早在中國周朝時期（公元前1046年），貴族的教育體系就已基本形成,。對王室公子們的教育,，不但有指定必讀的經(jīng)典，而且有必須掌握的技藝,，后人總結(jié)其為“通五經(jīng)貫六藝”,。孔子致力于把自己所收集到的文獻(xiàn)典籍《詩》,、《書》,、《禮》、《樂》,、《易》,、《春秋》進(jìn)行系統(tǒng)整理和修訂，編成教學(xué)用書,，世稱“六經(jīng)”（《樂》已失傳,，后稱五經(jīng)）；以“六藝”(禮,、樂,、射、御,、書,、數(shù))為教授科目，“養(yǎng)國子以道”,。這也成為后來儒家教育的課程規(guī)范,。

       民俗錢幣具有傳承民族文化的功能，一枚錢幣,，通過正反面的圖文（紋）,，將一點或數(shù)點文化知識予以承載，使人們在把玩之中,，進(jìn)行閱讀,、解析、踐行,，寓教于樂,、潛移默化，善莫大焉,。本文擬賞析一枚吉語錢,，兩面均為六個文字,，內(nèi)容即為五經(jīng)六藝。

        如圖所示吉語錢之一面,，圓形方穿,，單緣單郭。文字聚足,、左旋讀為“詩書易禮春秋”,。

       《三字經(jīng)》：“詩書易，禮春秋,。號六經(jīng),，當(dāng)講求?！币饧础对姟?、《書》、《易》,、《禮》,、《春秋》，再加上《樂》稱六經(jīng),，這是中國古代儒家的重要經(jīng)典,，應(yīng)當(dāng)仔細(xì)閱讀。

        六經(jīng)即《詩》《書》《禮》《易》《樂》《春秋》的合稱,。始見于《莊子--天運篇》,。指的是經(jīng)過孔子整理而傳授的六部先秦古籍。這六部經(jīng)典著作的全名依次為《詩經(jīng)》《書經(jīng)》(即《尚書》)《禮記》《易經(jīng)》(即《周易》)《樂經(jīng)》《春秋》,。

其中《樂經(jīng)》已失傳，所以通常稱"五經(jīng)",。其中《禮記》,，漢代是指《儀禮》，宋朝以后《五經(jīng)》中的《禮經(jīng)》一般是指《禮記》,；禮原指《大禮》《小禮》,，后失傳其一，并更名為《禮記》,。

        《國語·楚語上》記載,，申叔時（春秋楚莊王在位時人，楚國公族,，致仕退休）談到教育王室公子時所開列的教材,，即包含了這六部古書。

        如圖所示吉語錢之一面,，圓形方穿,，單緣單郭,。文字聚足、左旋讀為“禮樂射御書數(shù)”,，這是六藝,，指六種技能。

        早在周朝,，周王官學(xué)要求學(xué)生掌握的六種基本才能為六藝,。出自《周禮·保氏》："養(yǎng)國子以道，乃教之六藝：一曰五禮,，二曰六樂,，三曰五射，四曰五御,，五曰六書,，六曰九數(shù)。" 這就是所說的"通五經(jīng)貫六藝"的"六藝",。

        禮：禮節(jié)(類似今日德育教育),。五禮者，吉,、兇,、賓、軍,、嘉也,。

        樂：音樂。六樂 ：云門,、大咸,、大韶、大夏,、大濩,、大武等古樂。

        射：射箭技術(shù),。五射為：白矢,、參連、剡注,、襄尺,、井儀。

        御：駕駛馬車的技術(shù),。五御為：鳴和鸞,、逐水車、過君表、舞交衢,、逐禽左,。

        書：指書法(書寫，識字,，作文),，六書：象形 、指事,、會意,、形聲、轉(zhuǎn)注,、假借,。

        數(shù)：數(shù)，指理數(shù),、氣數(shù)(運用方法時的規(guī)律),，即陰陽五行生克制化的運動規(guī)律?！稄V雅》："數(shù),，術(shù)也。"即技術(shù),、方法,、技巧而已。數(shù)術(shù)又稱術(shù)數(shù),，是計算,、數(shù)學(xué)的技術(shù)，有九章算術(shù),。

        該枚吉語錢,，字?jǐn)?shù)獨特，兩面均為6個字的民俗錢幣不多見,；內(nèi)容獨特,，容五經(jīng)六藝于其中，信息量大,。

        在兩面的文字中，有兩個字是相同的,，但其表達(dá)的意思是不同的,。一個是“書”，一面指《書經(jīng)》(即《尚書》),，一面指書法(書寫,，識字，作文)；一個是“禮”,，一面指《禮記》,，一面指禮節(jié)；還隱含一個字“樂”,，一面指《樂經(jīng)》,，一面指音樂?？梢娖洳煌谟?，一面是需要學(xué)習(xí)的經(jīng)典，一面是需要掌握的才藝,。

       周朝為了使貴族得以延續(xù),，注重對貴族子弟的培養(yǎng)，其培養(yǎng)的目標(biāo)就是：通五經(jīng)貫六藝,，即通曉五經(jīng),，貫通六藝。為他們掌握政權(quán),、駕馭官民打下扎實的理論基礎(chǔ)和操作本領(lǐng),，文武兼習(xí)、德技雙修,、全面發(fā)展,。值得借鑒。