又到一年入園時。一直有讀者很好奇我給小馬選了一家什么樣的幼兒園,，在后臺,，在評論區(qū)都有很多讀者詢問我這件事。前前后后,，我們看了十幾家幼兒園,，最后選了一家我們和小馬都很喜歡很心儀很合適的，也是真的不太容易,。

這個過程里,，我們遇到了各種各樣的幼兒園，有幾家,，簡直奇葩到現(xiàn)在我和小馬爸一提起來,，都要狠狠的吐槽一番。上一期的選園大吐槽,，真是收到了好多媽媽的共鳴和留言,。你可以戳這里復習《小馬選園大吐槽|這些奇葩幼兒園，是誰給你們的勇氣,？梁靜茹嗎,？》真的是沒有對比，就沒有傷害,。

猛烈的吐槽,，呵呵噠的宣泄之后，我們也要去想一想,，究竟什么樣的幼兒園是好的幼兒園,？從哪里能觀察到細節(jié)？從什么渠道打聽到一些實際的信息,？什么樣的園長,，什么樣的老師，我們可以放心的把孩子交給他們,？這一期,，聽我細細說來吧。

選園,，非常重要,，這是孩子踏入小社會的第一步。我想,，能來關注小宇宙的讀者們,，自身肯定非常重視家庭教育,，重視親子陪伴，珍視和孩子建立的親密關系,。如果我們在家庭里給孩子們的教育和理念，已經(jīng)在一個基調之上,，我想,，你在選幼兒園的時候，真的很難會去接受在這個基調之下的園,，如果很難遇到合適心儀的,，你也會很糾結，很焦慮,。那我就想把我們的經(jīng)歷分享給你們,，看看能否對你們有所幫助。

1,、確定范圍：以家庭圓心,，能接受的距離為半徑，全家實地去查看,。

小宇宙的老讀者都知道,，我和小馬爸是去年才買了房子，搬到另外一個區(qū)居住,。其實我們并不了解周邊的幼兒園的情況,。所以，最簡單的方式就是,，我們在百度地圖上,，以我家為圓心，以8公里為半徑,，搜幼兒園,。因為我們家庭沒有車，所以,，我們還考慮了一個問題,，就是到幼兒園，有直達的公交車,，然后把所有能搜到的幼兒園,，差不多全都跑一遍。

有的家庭,，自己有車,，可以考慮距離再放遠一點，這樣選擇的余地更大,。之所以確定8公里,，是因為，這是坐公交車八九站，打車20多分鐘可以到達的距離,，是我們能夠接受的距離,。如果距離太近，可選的余地也不大,。但后來,，我們也跑了一家超出這個設定距離，但是在我上班路上的幼兒園,。

在這一點,，我想要強調的是，一定要親自去幼兒園考察,，不要道聽途說,。因為每個家庭的育兒理念都不同，每個家庭都有自己看重的東西,。比如,，我完全可以接受小馬騎著平衡車，直接沖到泥坑里面去踩水,，但有的家庭,，看到我的“完全不作為”，簡直覺得不可思議,。所以,，別人覺得好的，并不一定適合你的家庭,，你一定要親自去看,，而且，最好帶著孩子,，帶著家里經(jīng)常照顧孩子的長輩一起去看,。全家人在選園時，能達成一致,，能避免很多后續(xù)產(chǎn)生的矛盾和沖突,。如果不是爸爸媽媽接送，也要考慮到長輩是不是能接受這個接送的距離,。

小馬現(xiàn)在去的幼兒園,，第一次預約參觀是爸爸、爺爺奶奶帶著小馬一起去的,，第二次家長分享會是我自己去的,，第三次，幼兒園公開課,，是我和小馬爸帶著小馬去的,。公開課之后的一個月,，小馬奶奶和爺爺，每天都帶著小馬去幼兒園玩,，除了不能進到教室里打擾小朋友上課,，幼兒園的大廳和前后操場，都可以去玩,，這也給了奶奶和爺爺更多觀察幼兒園老師和孩子相處的機會,，也給了小馬提早就適應幼兒園，觀察小朋友什么時候去衛(wèi)生間,，什么時候洗手，什么時候吃間食,，什么時候吃午餐的機會,。

所以，到入園前,，就連奶奶和爺爺都很喜歡小馬的幼兒園,。全家在選園的問題上，達成了一致,，在日后送園,，和老師溝通，緩解入園焦慮方面,，都會少很多問題,。

2、看重的部分：教育理念和對待孩子的態(tài)度,。

在選園的整個過程中,，教育理念和對待孩子的態(tài)度，是我最為看重的,。這兩個名詞,，說穿了，是要觀察這個幼兒園的三觀和幼兒園里成人的三觀是不是正常,。這些可不是你在幼兒園的宣傳頁上,，網(wǎng)站上，微信公眾號上看到那么簡單的,，真是需要你深入到幼兒園,，真真切切的去觀察園長，觀察老師,，觀察孩子們的狀態(tài),，觀察工作人員的狀態(tài)，才能弄清楚的,。

就像我之前在吐槽那篇中提到的,，為了表示幼兒園孩子的禮貌,，老師會讓正在做數(shù)學題的孩子們抬頭和參觀的我們打招呼，完全不顧孩子們當下正在專注的做題,，這種自以為是,，對待兒童倨傲的態(tài)度，真是讓我“大開眼界”,！這種園,，就被我們一票否決。不需要再觀察什么了,，我們趕緊離開,，孩子們才能安生的不被打擾。

我們?nèi)ミ^一家蒙氏的幼兒園,，也是整個選園過程中,，我們和小馬都很喜歡的一個幼兒園，教育的理念,，對待孩子的態(tài)度,，真是和我們的三觀很契合，園長也是一個充滿能量,，愛和自由,，很有見地的媽媽。

我們當天去,，是幼兒園的公開課,。進到教室之后,，小馬看到各種各樣蒙氏的教具,，就拿來了一個玩,，抱走,，放在桌子上，自己搬個小凳子,，坐下。小馬當時拿的是蒙氏數(shù)學的串珠,。一串10顆珠子，10串是100,，目的應該就是讓孩子從實物的數(shù)量去理解數(shù)字抽象的表征,。掛珠子的時候，小馬掛反了,，以至于珠子總是懸不住,，要掉下來,。我在這個時候,，通常都不太出聲，而是站在小馬身后觀察他下一步的反應,。而當時公開課的老師也在我們身邊,，她就蹲在小馬身邊,，靜靜的觀察他，也沒有去干擾，告訴他這個應該怎么操作,。我們就這樣一直在旁邊靜靜的觀察著小馬,，直到他自己發(fā)現(xiàn)了掛不住的秘密是他掛反了，自己糾正過來,。當下無人打擾,，成人全都后退一步時，我們看到小馬專注的小臉上,，閃現(xiàn)出了狡黠的一笑,，意思是，看,，我自己弄明白了,。這樣的時刻，我真是非常的感激,。

在我和老師到教師的另外一邊去聊天的時候,，我問了一下,，如果孩子選擇了和他年齡不相適合的教具來工作和探索時，她們會怎么辦,？老師回答我的是,，在還不清楚數(shù)量的概念時，可以把這個教具作為探索的工作去熟悉,。沒有直接以不適齡為由,，從孩子手里拿走教具，這一點,，真的已經(jīng)甩很多簡單粗暴的幼兒園好幾條大街了,。

在后來自由活動的時間，小馬還是對教具非常感興趣,，他就一樣一樣的從柜子里取出來,，抱到桌子上，玩耍,，老師只會在他想要拿下一樣的時候,，提醒他，要先把手邊的整理好,，放回去,。整個上午的公開課，我們都能感覺到孩子們有條不紊,，非常有秩序,，非常投入和專注。這與老師給孩子們的愛和自由,，對他們尊重的態(tài)度,，簡直密不可分。

我朋友家的小孩在這所幼兒園,，前一陣子,，我們聊天聊起時，朋友告訴我說,，她的女兒最近出現(xiàn)了憋尿,，然后尿褲子的情況，孩子其實是很羞愧的,，但是幼兒園的老師,，什么都沒說，因為她們知道,，處于肛欲期的孩子,，會出現(xiàn)這種憋尿憋便，體會釋放時的快感的階段,，這是他們很私人的體驗,，他們需要感受到自己的能力邊界在哪里,，憋到什么程度再也忍受不住，以及釋放時的快感,。因此老師只是在事情發(fā)生的當下,，帶孩子離開同伴的現(xiàn)場，默默的幫助孩子換了衣物,，告訴她,，這種感受是很正常的，知道她是在學著控制自己的肌肉,，不要覺得羞愧,。

孩子在幼兒園能被這樣珍視的對待，這是不是非常的難能可貴,？

小馬在的幼兒園,，就是另外一種風格。從上到下,，一片和樂,。每天早上，幼兒園看門的大爺,，看到小朋友都超級熱情的和孩子們打招呼,，大爺認識幼兒園的每一個小朋友和他們的家長，就連我們這種新生都認識,。

園長，老師,，保健醫(yī),，每個都超級有親和力，真正踐行的是,，美好的一天從早上開始,。園長英文非常好，性格開朗,，和孩子們打成一片,，非常有招法，也有技巧,，是一個很有溫度,，很有見地的人，自己的孩子剛剛上高中,，有個正在經(jīng)歷青春期的孩子,，整天處理幼兒園那么多的事務，內(nèi)心還能那么平和有力量,。

而孩子們呢,？完全都不怕老師的,。我覺得，讓孩子們因為“怕”而服從的老師,，也真是挺無能的,。孩子不怕老師，表現(xiàn)在哪里呢,？

戶外活動的時候,，孩子們爭先恐后的跑到外教老師的身邊，大喊“抱我,，抱我,！”然后踩著外教老師的鞋子，就順著大腿就往上爬,。有時,，外教老師胳膊下面夾一個，背上還背一個,，有時直接騎在肩膀上,，顛顛兒的跑。孩子們開心得不要不要的,，全都圍在老師的身邊,。孩子們在教室里要么都嘻嘻哈哈的,，要么都很專注自己手邊的“工作”,，中文老師帶小朋友們做游戲，學手指謠,，瞬間就能把一屋子鬧騰的小朋友全都吸引住,，氣場強大,，分分鐘hold住。

有一天,，我去參加家長分享會,，臨近放學，我提前了一點到,，在教室外面溜達看環(huán)境,，一個小男孩把門打開，問我,，你來接誰呢,？我說，I am a visitor,just passing by.孩子就立刻跑去告訴老師說“That woman can speak English.”他們是大班的孩子,，英文已經(jīng)說的很好了,。其他孩子一聽，就噼里啪啦的跑過來，給我打開門,。這個架勢,，可讓我瞬間就逃走了，雖然臨近放學,，我也不想干擾班里的秩序呀,。我轉身說了再見就走，孩子們就追了出來,。老師趕緊把孩子們都撈回去,，撈回去的方式也很有意思，一手夾一個,，嘻嘻哈哈的,，男孩們就都跟著外教回去了。

孩子們的這個狀態(tài),，讓我知道,，他們是一點都不怕老師的，他們非常非常喜歡自己的老師,，也非常非常喜歡自己的幼兒園,。由此可見，老師和孩子們的相處模式,，是真的平等和尊重的,。小馬班級無論是中文老師，還是英文老師,，和小朋友說話的時候,，都會蹲下來，一個小小的舉動,，就踐行著一種理念是,，我和你，是平等的,，我尊重你，理解你,。

小馬當時非常害怕幼兒園的保健醫(yī),，哭著不肯讓保健醫(yī)檢查他的口腔和小手。我們先進了教室,，安定下來,，小馬的老師蹲下來跟小馬說，“這是我們幼兒園的保健醫(yī),，和醫(yī)院的醫(yī)生不一樣,，她是保護小朋友們健康的，她不會給小朋友打針的。你可以在這兒觀察她一會兒,?！苯淌业拈T市開著的，正好可以看到保健醫(yī),，小馬就默默的觀察了好久,。等我和小馬爸晚上接小馬放學的時候，小馬很高興的和我說,，“今天保健醫(yī)用手電來照寶寶的牙了,。寶寶的牙好干凈?！蔽衣犃艘汇?，問小馬，“是嗎,？你不害怕保健醫(yī)了嗎,？”小馬說，“不怕,。她想看我的牙,！”后來我再送小馬去幼兒園的時候，小馬會拉著我的手,，指著保健醫(yī)說“我想要去找她,，你陪我去！”然后拉著我走到保健醫(yī)的面前張開嘴,，等著保健醫(yī)稱贊他,，自己抿著小嘴笑。

孩子們天生都非常的敏感,，心清眼亮,，他們喜歡的人，他們就會想盡辦法和他們親近,，他們會毫無顧忌的表達他們的情感,，不喜歡的人，他們本能的就會回避,。當他們被尊重,，被理解，被給予愛和自由的時候,，他們會放開手腳,，全心全意的發(fā)展自己，迅速的壯大自己,，完善自己,。

所以,，在選園的時候，你一定要靜下心來,，問問自己想要什么,，孩子適合什么。在幼兒階段,，你想給孩子什么,。在這個大前提下，才能把好這個選園最重要的一關,。

3,、基礎設施：用不用是一方面，安不安全是另一方面,。

選園的時候,，我還會觀察的是幼兒園的基礎設施。幼兒園的設施是不是出于幼兒的健康和安全考慮來設計的,。

比如北方的霧霾天很多,，幼兒園是不是配備了凈化器，凈化器多久換一次過濾網(wǎng),？什么條件下開,？據(jù)我了解，有很多幼兒園,，都沒有凈化器,，問到霧霾天，都沒有凈化器,，空氣污濁的問題,，回復我說，門窗都是關著的,，室內(nèi)空氣質量很好,。呃，室內(nèi)空氣質量很好,，是從哪里得來判斷的,。要是關閉門窗，室內(nèi)空氣質量很好,，要凈化器做什么,。

幼兒園有監(jiān)控嗎？監(jiān)控是否聯(lián)網(wǎng),？家長平時能看到孩子的活動嗎？我自己并不在乎有沒有監(jiān)控這件事,。我覺得在監(jiān)控下工作,，對老師來說也是一種打擾，也會不自在。既然我替孩子選擇在這里,，就會相信這里?，F(xiàn)在安裝監(jiān)控是教育局的統(tǒng)一要求，但監(jiān)控是否聯(lián)網(wǎng)應該是幼兒園自己的選擇,。小馬的幼兒園有監(jiān)控,，但沒有聯(lián)網(wǎng)，我一點都不在意,，盡管我在剛送小馬去幼兒園的時候,，每天也都很想他，想知道他在做什么,，偶爾老師發(fā)幾個小視頻,，我看著就很心滿意足了，老師忙著教學,，沒空發(fā)視頻,，我也完全能理解。

空調有沒有經(jīng)常清洗,？紫外線消毒燈是不是每天都開,？夏天空調，春秋沒有供暖時開空調,，有沒有按時清洗,？紫外線消毒燈是配了，閉園時開嗎,？開多久,？家住在附近的小朋友能不能看到晚上幼兒園窗戶里紫色的光？

教室里有沒有不安全,，有危險的家具,，有尖角，無保護的那種,。柜子容易碰倒嗎,？如果不是地暖是暖氣，那暖氣有沒有包好,，保護好,，小朋友不會瘋起來撞到頭？

幼兒園最近有沒有打算裝修,？距離上一次裝修有多久了,？3年以內(nèi)的新園，我都不會考慮,，即使經(jīng)過了除甲醛,，有測甲醛的報告,，我也不會考慮。

午睡的床鋪是否安全,？比如之前吐槽的幼兒園,，床鋪1米多高，孩子爬不上去,，卻能掉得下來,。我個人是很喜歡地床的那種。非常的安全,，如果醒的比其他小朋友早,，孩子也可以自由的下床，輕聲的活動,。

操場都配置了些什么,？有沒有孩子們最喜歡的沙坑？場地是不是足夠大,，戶外活動的時間有多少,？

幼兒園的廚房是可以觀察的嗎？干凈衛(wèi)生嗎,？是不是自己來做間食,？有沒有在外面買食物給孩子們吃？如果在外面購買,，就又增添了一道風險,。小馬的幼兒園，廚房就像是外面面包店的廚房一樣,，透明玻璃,，一眼看到底。這至少在形式上就坦蕩蕩,，我們不怕看,。但有一些幼兒園，門一層,，門簾一層,，紗門一層，真是在用這種方式告訴你,，“眼不見為凈”,。

幼兒看的繪本，是否是正版,，正規(guī)渠道的,？盜版劣質油墨的危害，相信爸爸媽媽們都知道,。曾經(jīng)小宇宙有個媽媽吐槽到,，幼兒園的繪本是盜版的,，家長提出質疑之后，園長非但沒有改進,，還要求各個家庭捐贈正版的繪本到幼兒園。這是把本來應該由幼兒園做的事情,，轉嫁到家長身上,。

這些信息，除了觀察和詢問,，你還可以拓展信息來源的渠道去了解,。

4、盡可能多的獲取信息：豐富你的信息渠道,，各種來源,，綜合判斷。

除了你自己的觀察之外,，為了防止你只看你想看到的,，忽略了你不想看到的，你也要盡可能多的獲取更多的信息,，要拓展你的信息渠道,。

比如，我之前帶小馬出去玩的時候,，總會觀察周圍的孩子,，如果覺得年齡是學前的，就可以和他們的家長聊聊,，孩子在哪個幼兒園,，覺得那個幼兒園怎么樣，離開幼兒園的環(huán)境之外的交談,，其實你是可以獲得家長最真實的評價的,。

比如我們家庭之前，曾經(jīng)考慮把小馬送到一個五星的公立園,。那個公立園牛哄哄到,，我打電話想咨詢一下基本的情況，保安接電話的時候,，會問我“你隨便打電話問什么?。窟@個幼兒園不是誰都能進的,。你要是有關系,，有人，你就找好,，直接問他們,，要是沒關系,，沒人，你打電話問我也沒用,?！?/p>

不僅沒有公開課，也不讓進去參觀,?？刹蛔屵M去參觀這事，我是真的不能接受的,。我的孩子都要進入這家幼兒園了,，我連里面的設施什么樣，教室怎么朝向,，我都不知道,，這也是很不像話呀。

于是,，我當天晚上,，就混在接孩子的家長中間，混了進去,。樓上樓下走走,，看看教室里面的設置，走廊里面孩子們的作品,，看看孩子們放學的狀態(tài),。順便，也和接孩子的家長聊聊天,。我通常都會選擇姥姥,、奶奶和媽媽來聊。因為男性對很多細節(jié)都不太了解,。比如我問過一個爸爸,，托費多少錢，爸爸竟然不知道,。,。。

因為公立幼兒園,，口碑是這家的風氣不是特別好,，我還特意問了一下，幼兒園的整體風氣,，老師收禮的情況,，家長和孩子之間攀比的情況。后來，我特意找了大班的家長去了解情況,。因為大班的孩子畢業(yè)了,，大班的老師是會去接小班的孩子入園的。我就碰到過特別知心的家長,，跟我聊了很多這間幼兒園的內(nèi)幕,。也從眾多的家長口中，知道了,，哪個老師大家交口稱贊,，哪個老師，家長們敢怒不敢言,。這個幼兒園，我前后聊了差不多能有七八個家長,，心里對小馬來這個幼兒園很打鼓,。后來，正好因為種種原因,，沒去上,，我們也完全不遺憾。

在我和這些家長聊天的時候,，他們都覺得我是個很有心的媽媽,，說他們孩子入園之前，完全沒有了解過這些信息,，傻呵呵的就入了,。但我覺得，這些真的是很必要的功課,。如果我們是孩子成長的協(xié)助者,，環(huán)境的提供者，那這些協(xié)助的工作,，環(huán)境篩選的工作,，我們做好，是我們份內(nèi)的事,，孩子自己去適應,，去成長，就是他自己的事,。

除了在放學前,，早一點到，和家長們了解情況之外,，你也可以和周邊坐著曬太陽的老頭老太太聊聊天,，他們其實更多的能看到孩子在戶外玩耍的情況，也能口耳相傳的,，告訴你一些他們知道的信息,。比如幼兒園有很多的設施,，但老師只讓玩一個之類的。比如,，他們買菜,，在哪里碰到了幼兒園負責采買的老師，買的都是哪一類,，哪個價位的水果蔬菜之類的,。

這些信息都能幫助你很好的了解這家幼兒園。當然,，如果你有朋友的孩子就在這所幼兒園的話,，那你肯定知道得比別人更多。在小馬選園的過程中,，我就特別感謝Amy的媽媽和姥姥,，幫助我們做了很多重要的決定。

5,、幼兒園教不教知識重不重要,？

之前，我在了解幼兒園的時候,，有家長跟我吐槽那個五星公立園,，什么都不教，孩子一天天就傻呵呵的玩,，什么也不會,，大班的時候，有不少家長就把孩子從公立園轉走,，轉到了私立的小幼兒園,，去學習幼小銜接的課程了，大班有時就剩下10多個孩子,，不得不重新編班,。而當她的孩子轉到私立的小幼兒園時，她發(fā)現(xiàn),，那兒的孩子,，100以內(nèi)的加減法都完全沒問題，而她兒子,，10以內(nèi)的都不會,。這讓她非常的焦慮，擔心孩子入學后,，會跟不上,，所以，果斷的把孩子從什么都不教的幼兒園轉出來。

我聽得一樂,。什么都不教的幼兒園,，我還挺喜歡的呀。小學,，初中,，高中，大學,，那么長的時間,，都要學習，學習,，學習,，學齡前輕松一點，多玩玩,，多探索,，沒有什么不好呀。學齡前,，我覺得，還是應該以保護學習的興趣,，培養(yǎng)自理能力,，建立社會交往中的分寸感和秩序感，培養(yǎng)獨立思考,、自主探索,、判斷、尋找信息解答困惑的能力為主,。而且,，在我看來，學習是一件水到渠成的事情,。如果孩子產(chǎn)生了困惑,，有想知道答案，知道原理,，認識文字和欲望,，那順水推舟就是一件自然而然的事情。

去直接教授他知識,，和引導他在玩耍中探索知識,，完全是兩條路徑。一條路徑,，快而便捷,，一條路徑，曲折又緩慢?？晌矣X得這兩條路徑,，后一條更為重要。

在學齡前期,，應該給孩子大量自由“鼓搗”和探索的時間,，學齡前期不是快速吸收知識的時期，重點應該放在幫助孩子建立吸收知識的方式,，培養(yǎng)獨立思考和自主探索的能力,。在這里，耗費多少時間去發(fā)現(xiàn)規(guī)律都是值得的,。如果我們讓孩子遵循自己的直覺,，學習讓他們好奇的事情，而不是我們給他們指路或者讓他們學更多的東西,，那么孩子會進步的更快,，會涉及更多領域。

而學齡期,，人類積累的知識和經(jīng)驗,，前人已經(jīng)創(chuàng)造出的成果，當下已經(jīng)被證明的理論,，可以直接講授給孩子,。畢竟我們正是站在巨人的肩膀上才能看得更遠。我覺得自主探索,，其實是給了孩子一個基礎的速度,，而直接講授，其實是在基礎速度的前提下,，又給了孩子一個加速度,。

當然，學習另外一種語言不在其中,。我覺得學齡前可以抓住語言發(fā)展的黃金期,，學習另外一種語言倒是很恰當?shù)摹．斎贿€是以聽,、說為主,，讀、寫都是bonus,。

所以,，在幼兒園，學不學什么東西,，我并不在意,，孩子健康,，快樂，高興就好,。

關于選園,，我想說的，可能就是上面這么多,。我們都希望自己的孩子被這個世界溫柔以待,，都希望自己的孩子能在幼兒園被老師善待。但你的這些希望,，實際上都建立在你幫助孩子選擇了一所讓你和孩子都喜歡都放心的幼兒園上,。

小馬才剛剛入園不久，我還不是特別確定我們是不是幫他做了一個正確的選擇,，沒有遇到具體的事,，我們也不知道幼兒園會如何應對和處理，是否公平公正恰當,。但目前為止,，這個幼兒園，從上到下,，都很讓我們喜歡,，即使來到這個幼兒園，我們家的經(jīng)濟壓力很大,，我們也愿意開源節(jié)流,，為小馬提供這樣的環(huán)境。

隨著小馬入園,，圍繞幼兒園的話題,，我可能還會寫一寫關于如何緩解孩子的入園焦慮,，如何應對孩子的和大人的入園焦慮,，如何幫助孩子平靜的度過初入園的階段。

我也給小宇宙單獨設了一個“幼兒園”關鍵詞,，回復關鍵詞,，你可以看到蘊蘊媽之前分享的選園經(jīng)驗和關于小馬選園的系列文章。

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