君子如玉,，讓人舒服的人就好像一塊溫潤(rùn)的美玉。即使歷經(jīng)諸多風(fēng)雨,，也不會(huì)改變其豁達(dá)的胸襟,，廣闊的心境；即使面對(duì)眾多刁難,，也不會(huì)改變其包容他人的本質(zhì)與真心,。讓人舒服并不是一味降低自己的底線去迎合別人的需求，而是能夠發(fā)自內(nèi)心去顧及他人的情緒,，體貼關(guān)懷,，無微不至。讓人舒服的人,，總能給別人帶去溫暖與愛意,，讓自己收獲欽佩與贊賞，在無形中將自己的魅力展現(xiàn)的淋漓盡致,。一位母親在裁剪衣服時(shí)讓女兒給自己遞下剪刀，女兒沒在意隨手就將剪刀遞了過去,，結(jié)果剛好用刀尖戳到了母親,。遞東西給對(duì)方，要心里想著人家接到手是不是方便,，你把刀尖遞過去,，別人還要小心翼翼的轉(zhuǎn)過來?？赡懿恍⌒拇恋絼e人也不一定,。
所以下次遞東西一定要注意替對(duì)方想一想，尤其是刀剪這一類的物品,。 很多時(shí)候,，教養(yǎng)就體現(xiàn)在平常小事之中，與學(xué)歷,、才華無關(guān),。教養(yǎng)是真心實(shí)意的言語(yǔ)，是嚴(yán)于律己的行為,，更是一個(gè)人內(nèi)心深處的道德修養(yǎng)與文化底蘊(yùn),。“教養(yǎng)不是輕易地從別處買來，貼在身上的調(diào)性,，而是你本人的生命里側(cè),，皮膚底層,，滲透出來的光彩奪目的情操。” 真正有教養(yǎng)的人,，總能夠設(shè)身處地的站在別人位置上思考問題，給別人體貼入微的關(guān)懷,。真正有教養(yǎng)的人,，時(shí)刻給別人留一分后退的余地，無聲的尊重,，不會(huì)讓別人難堪,。容人的意識(shí)和待人的度量都是教養(yǎng)的體現(xiàn)。
所以說：越有教養(yǎng)的人,，越懂得讓人舒服,。真正待人舒服絕不是刻意做作的言語(yǔ),，也不是口是心非的體貼與關(guān)心,，更不是為了謀取利益時(shí)的虛假面容。真正的待人舒服,，是發(fā)自內(nèi)心的去顧及對(duì)方的情緒,，不特地給對(duì)方難堪，事事掛心,，時(shí)刻尊重對(duì)方,。但生活中總有一群人，知道別人的缺點(diǎn)就恨不得滿世界嚷嚷,，將自己的快樂凌駕于別人的痛苦之上,。
這樣的人說白了，就是心里只有自己沒有別人,，久而久之就只能孤身一人,，接受周圍人嫌棄的目光和憤恨的神情。
其實(shí)我們每個(gè)人都渴望能夠被人溫柔以待,，但只要我們先讓人舒服,，才會(huì)收獲對(duì)方的愛意與溫暖。“文章做到極處,，無有他奇,，只是恰好；人品做到極處,，無有他異,，只是本然?！?/span> 生活不是打擂臺(tái),，并不需要爭(zhēng)個(gè)高低,，當(dāng)我們彼此多一分在意，多一分關(guān)心,，反而能從淡漠的人群中,，找尋出彼此噓寒問暖的真情。當(dāng)我們將舒服待人變?yōu)樽约旱谋灸?，便能夠輕而易舉的打開所有人的內(nèi)心。內(nèi)心斤斤計(jì)較,，自然看不得別人好，待人沒有容人的度量,；內(nèi)心虛懷若谷,，自然看人事事順意，待人順心舒服,。人與人之間的情感是互通的，我予你一碗清水,，你會(huì)贈(zèng)我一夏清涼,。感恩生命中出現(xiàn)過的所有人，是他們充實(shí)了我們的時(shí)光,，讓我們對(duì)未來有著無限憧憬,。一個(gè)真正能夠欣賞對(duì)方優(yōu)點(diǎn)的人，為人必定謙遜,，處事必定大氣,，胸襟必定寬廣。當(dāng)我們學(xué)會(huì)了欣賞他人,，自然也會(huì)收獲他人對(duì)自己贊賞與賞識(shí),。
有人說：能感受別人的難處是關(guān)懷；能體諒別人的不易是寬厚,；能饒恕別人的錯(cuò)誤是大度,。當(dāng)我們明白了只有真心才能換來真心，待人舒服體貼就不再是一件難事了,。
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