小劉最近發(fā)現(xiàn)兒子一直有撕紙張的習(xí)慣,，對(duì)此,，她也是煩透了心！小劉一直不清楚兒子是從哪里學(xué)來(lái)的壞習(xí)慣,，也說(shuō)不準(zhǔn)是不是孩子天性的問(wèn)題，但不論是出于哪方面的原因,，她都想要將孩子這個(gè)壞習(xí)慣糾正,！結(jié)果誰(shuí)知，她越是向兒子強(qiáng)調(diào),，“寶貝,，不能撕紙張哦，這是個(gè)壞習(xí)慣,?！?/p>

        孩子越是聽(tīng)不進(jìn)去,，甚至因?yàn)樾⒌姆磸?fù)強(qiáng)調(diào)，反倒使得孩子的這一行為越來(lái)越猖狂,，讓小劉更傷腦筋了,。　　

　　直到有一次,，小劉的閨蜜來(lái)她家里做客,，小劉兒子當(dāng)著小劉閨蜜的面又開(kāi)始撕紙張，小劉覺(jué)得又無(wú)奈又生氣,，伸手就拍了兒子的小手,，隨之而來(lái)的就是孩子的哭聲。

        這時(shí),，閨蜜趕緊抱起孩子哄,，還責(zé)備道，“你真是的,，孩子還小,，你打他做什么，而且這也不算是壞習(xí)慣啊,，這可意味著孩子以后很聰明呢,！”對(duì)此，閨蜜還羅列了其他幾個(gè)孩子可能有的“壞習(xí)慣”,，小劉在聽(tīng)完她的分析以后,，瞬間就開(kāi)朗了！怎么回事呢,？一起來(lái)看看,！　　

　　一、撕紙張

　　如果你家寶寶經(jīng)常有撕紙張的行為,，寶媽先別急著責(zé)罵孩子,，因?yàn)檫@意味著孩子的手部動(dòng)作趨向精細(xì)化，這是一個(gè)跨越階段,，如果寶媽這時(shí)進(jìn)行阻止,，則會(huì)直接影響孩子的成長(zhǎng)！寶媽們應(yīng)該做的是,，教會(huì)孩子怎么撕紙,，以平衡鍛煉他們的手部肌肉，同時(shí)還要讓他們學(xué)會(huì)在撕完紙以后將碎屑收拾起來(lái),！

　　二,、吃手　　

　　寶寶的吃手行為表示著孩子的探索意識(shí)開(kāi)始發(fā)育了。因?yàn)楹⒆幼钕韧ㄟ^(guò)嘴巴來(lái)感受事物，而且吃手的過(guò)程也是他們?cè)趧?dòng)腦筋的表現(xiàn),，他們?cè)诔允謺r(shí),，腦部運(yùn)轉(zhuǎn)速度較快，對(duì)智育有極大的幫助,！這時(shí),，寶爸寶媽們要做的就是保證孩子的手部衛(wèi)生，最好可以用磨牙棒來(lái)代替手指,！

　　三,、丟東西

　　還有不少寶寶，他們?cè)谀骋浑A段內(nèi)會(huì)喜歡丟東西,，別責(zé)備,！這也是孩子探索的過(guò)程，因?yàn)樗麄冊(cè)谶@一過(guò)程中,，不僅會(huì)觀察物體的拋出與落地狀態(tài),，他們還會(huì)進(jìn)行思考，這對(duì)于他們的智力發(fā)育有極大的促進(jìn)作用,！同樣,，父母也需要在寶寶丟完?yáng)|西以后告訴孩子，玩完玩具以后要把東西歸回原位,。　　

　　所以,，如果你發(fā)現(xiàn)家里的孩子有上述幾個(gè)壞習(xí)慣,，別再一味苛責(zé)孩子了。這些“壞習(xí)慣”如果家長(zhǎng)能夠正確引導(dǎo)的話,，可是幫助孩子成長(zhǎng)的利器,！但如果寶爸寶媽們強(qiáng)行讓孩子改掉，或是任由其發(fā)展,，那就真的變成孩子的壞習(xí)慣了,！

　　我是齊麗娟，一名高級(jí)育嬰師,，在嬰幼兒教育領(lǐng)域從業(yè)17年,，幼兒園園長(zhǎng)，同時(shí)我也是3個(gè)孩子的媽媽,，如果遇到關(guān)于育兒?jiǎn)栴}可以留言告訴我,，希望我的一些育兒經(jīng)驗(yàn)可以幫到你。