兒童肺炎診療規(guī)范與診療思路 ——之病毒篇 簡介 肺炎是全球5歲以下兒童死亡的首要病因【1】 據(jù)WHO最新統(tǒng)計:肺炎是全世界兒童因感染導致死亡最主要的單一原因 2015年肺炎造成了大約922,000名兒童的死亡【1】 全球每年有156,000,000例兒童患肺炎【2】 肺炎的分類 1. 根據(jù)結(jié)構(gòu)分類:實質(zhì)性肺炎,;間質(zhì)性肺炎 2. 根據(jù)患病環(huán)境分類:CAP (社區(qū)獲得性肺炎) ;HAP(院內(nèi)獲得性肺炎) 3. 根據(jù)病因分類:感染性(細菌,、病毒 ,、真菌);非感染性(理化因素,、變態(tài)反應) 肺炎的致病原已發(fā)生變遷原因 1. 濫用抗生素 2.病原體演變 3. 檢測手段改進 4.臨床上,,病毒性肺炎長期被忽視 原因:病毒檢測技術(shù)普及度低 缺少安全、有效抗病毒藥物 美國CDC對2010~2012年的2358名年齡中位數(shù)為2歲患兒的一項研究顯示:感染CAP的兒童中,,感染病毒的可能性遠遠高于感染細菌(73%vs15%) 社區(qū)肺炎流行病學(EPIC)研究 兒童病毒性肺炎病原分布 9 項兒童C A P 研究( 共4 2 9 7 例) 通過PC R 方法診斷病毒性肺炎,。其中, 7 項研究在發(fā)達國家進行,2 項研究在發(fā)展中國家[2]。 [2] Viral pneumonia. Olli Ruuskanen et al. Lancet 2011; 377: 1264–75 我國兒童病毒性肺炎病原體分布與國際上大體相當 [8] 陳慧中.病毒在兒童CAP中的病原地位. 中國實用兒科雜志.2012,27(4):241-244. 病毒和細菌的共同感染 1.研究顯示混合感染能誘導更嚴重的炎癥反應, 臨床表現(xiàn)比單獨的細菌和單獨的病毒感染嚴重[6] 2.兒童C A P 病例中病毒-細菌混合感染高達45 %, 最常見的是肺炎鏈球菌和呼吸道病毒的共同感染,,肺炎鏈球菌和流感病毒的共同感染[6] 3.通過重新評價1 9 18 年,、19 5 7 年、1 9 68 年流感大流行資料, 發(fā)現(xiàn)流行期間大多數(shù)死亡病例可能是由于繼發(fā)的細菌感染[9] [6] 曹彬,谷麗,王辰. 病毒性肺炎:理解和困惑[A]. 呼吸與危重癥醫(yī)學(2010-2011)[C].2011;8.[9] Mo rens D M. J Inf e c t D is , 2 0 0 8 ,1 9 8 : 9 6 2一9 7 0. 流感導致肺炎的發(fā)病機制 →病毒“搭臺”,,細菌“唱戲” 細菌要在宿主身上“定居”的話,,必須有“黏附因子”,才能黏附到細胞表面,。而流感病毒的神經(jīng)氨酸酶(NA)通過激活一種叫作TGF-β的人體細胞因子,,會導致宿主細胞表面的黏附因子(如纖連蛋白和整合素)表達增高,導致黏附于肺中的細菌增加,繼發(fā)細菌性肺炎 兒童社區(qū)獲得性肺炎(CAP) 1.兒童CAP?;旌细腥荆?/p> (年幼兒:病毒+細菌,,病毒+病毒;年長兒:細菌+支原體) 2.2-5歲胸壁吸入性三凹或鼻扇或呻吟之一,,提示低氧血癥---為重度肺炎 3.中心性紫紺,、呼吸窘迫、拒食和脫水,、意識障礙之一--為極重度肺炎 4.胸片對CAP病原指導性差,;CAP的死亡危險性與低氧血癥關(guān)系密切(SPO2); CAP的臨床特征 v 呼吸增快: <2月齡RR≥60次/min,, 2月齡~1歲RR≥50次/min,, 1~5歲RR≥40次/min, >5歲RR≥30次/min提示肺炎,; v RR>70次/min常提示低氧血癥,。 v 呼吸困難對肺炎的提示意義比呼吸增快更大。 v 對于3歲以上兒童,,胸部濕性啰音和管狀呼吸音對診斷肺炎有較高敏感度(75%)和特異度(57%),。 病毒性肺炎特征 ( 1 ) 多見于嬰幼兒; ( 2 ) 喘鳴癥狀常見 ,; ( 3 ) 腋溫一般 <38.5℃ ( 4 ) 明顯胸壁吸氣性凹陷 ( 5 ) 肺部多有過度充氣體征 ( 6 ) RR正?;蚣涌?nbsp; ( 7 ) 胸片示肺部過度充氣,2 5 %患兒存在斑片狀肺不張,嚴重者可出現(xiàn)大葉肺不張 病毒性肺炎病原學檢驗 指南推薦的診斷方法為這5種:胸片,、病原培養(yǎng),、抗原抗體檢測、PCR以及血常規(guī),。 經(jīng)驗認為間質(zhì)肺浸潤提示病毒型感染,;肺泡性浸潤提示細菌感染。然而實際上根據(jù)胸部X片征象區(qū)分細菌性與非細菌性肺炎很不敏感,,胸片不能鑒別不同病原的肺炎,。對同一肺炎胸片判斷是病毒還是細菌性肺炎難以一致,與細菌培養(yǎng)結(jié)果存在明顯假陰性錯誤,,因此胸片對患兒病原體提示性差,。(柳葉刀文獻) 那么病原培養(yǎng)分離呢?也有問題,,什么問題呢,?下呼吸道樣本采集太困難,被污染概率太大,。并且病毒感染低水平下不易檢出,。 那么免疫學特異性抗原和抗體檢測呢?需多次抽血, 耗時較長,, 臨床診療指導意義有限,。對 CAP 感染急性診斷意義不大。(指南) 那么PCR技術(shù)呢,?準確率,、耗時比傳統(tǒng)方法提升不少,但是很多醫(yī)院不一定有,。血常規(guī)作為臨床上用于經(jīng)驗判斷肺炎病原體最為經(jīng)濟且快速的方法這幾年國內(nèi)外相關(guān)研究報道也很多,。通常我們靠外周白細胞計數(shù)與中性粒細胞百分比作為細菌或病毒感染的篩查工具,白細胞計數(shù)偏高時提示有細菌性感染風險,,白細胞計數(shù)正常或偏低,,中性粒細胞偏高提示有病毒感染風險,,但這些參數(shù)只是經(jīng)驗性判斷,既不敏感,,也非特異,。 肺炎病原學診斷仍是難題 中國:20-60%CAP病例無法做出病原學診斷[8] 美國:65-85%住院患者沒有明確的病原學信息[15] 宏基因檢測技術(shù)的推廣普及有增大病毒感染檢出率的可能 [8] 陳慧中.病毒在兒童CAP中的病原地位. 中國實用兒科雜志.2012,27(4):241-244.[15] Lee KH,et al.Evolution, Medicine, and Public Health.2016,95-109 如何區(qū)分病毒性還是細菌性感染[2] [2] Viral pneumonia[J]. Lancet 2011; 377: 1264–75 治療:病原治療還是經(jīng)驗治療? 正確診斷,、盡可能確立病原學是合理選用抗菌藥物的基礎(chǔ),。 但是無論發(fā)達國家或發(fā)展中國家,初始治療均是經(jīng)驗性的,,不能因等待病原學檢測而延誤治療,。 美國IDSA和美國兒科感染病協(xié)會聯(lián)合編撰發(fā)布 ——嬰兒及>3個月兒童的社區(qū)獲得性肺炎(CAP)處理指南(首個兒科CAP指南) v 兒童CAP不論在診斷還是治療方面均不同于成人CAP v 即使致病菌相同,其臨床過程也不同 懷疑病毒性肺炎 流感病毒: 奧司他韋(osehamivir),、扎那米韋(zanamivir)和帕那米韋(peramivir)是神經(jīng)氨酸酶的抑制劑,,對流感病毒A型、B型均有效,。 兒童口服奧司他韋2 mg/(kg·次),,每日2次,連服5 d,。兒童口服奧司他韋耐受性好,,最常見的不良反應是輕度惡心和嘔吐,要警惕可能引起的精神障礙等不良反應,。 強調(diào)在發(fā)病36~48 h內(nèi)用藥,,但病情嚴重或正在進行性惡化者在癥狀出現(xiàn)48 h后進行治療仍有效。 金剛烷胺(amantadine)和金剛乙胺(rimantadine)是M2膜蛋白離子通道阻滯劑,,僅對A型流感病毒有效,。呼吸道合胞病毒: 利巴韋林對RSV有體外活性,但吸人利巴韋林治療RSV所致CAP嬰兒的有效性仍存在爭議,考慮到氣溶膠管理,、該藥對健康護理提供者潛在的毒性作用及其療效等問題,,不推薦用于RSV肺炎治療。 激素使用: 1,、喘憋明顯伴分泌物增多 2,、重度癥狀明顯的重度肺炎(缺氧缺血性腦病、中毒性休克,,膿毒癥) 3,、急性呼吸窘迫 4、短期內(nèi)大量胸腔積液及高熱不退 5,、細菌感染必須在抗菌藥基礎(chǔ)上使用 6,、3-5天短期 腺病毒肺炎 3.7型腺病毒為主要病原菌引起腺病毒肺炎。感染高發(fā)年齡6月-2歲 病理:支氣管與肺泡間質(zhì)炎癥,,嚴重病變?nèi)诤?、氣管、支氣管上皮廣泛壞死+肺實質(zhì)的嚴重炎性病變 臨床:起病急驟,、稽留熱,、萎靡、蒼白,、劇咳嗽,;肺部體征出現(xiàn)較晚(熱4-5日后出現(xiàn)啰音,病變?nèi)诤虾蠓螌嵶凅w征) X線:“四多三少兩一致”--肺紋理多,,肺氣腫多,,大病灶多,融合病灶多,;圓形病灶少,,肺大泡少,胸腔積液少,;X線與臨床表現(xiàn)一致 稽留熱可持續(xù)2-3周,,病灶吸收需要數(shù)周-數(shù)月 腺病毒肺炎影像學表現(xiàn) 流感病毒肺炎 ? 潛伏期:H1N11-7天,H5N1: 1-3天,。H7N9 :3-4天 ? 癥狀,、體征和臨床特點。表現(xiàn)為流感樣癥狀,,如發(fā)熱,、咳嗽、少痰等全身癥狀,。 ? 重癥患者病情發(fā)展迅速,,多在發(fā)病3-7天出現(xiàn)重癥肺炎,,體溫大多持續(xù)在39℃以上,出現(xiàn)呼吸困難,,可伴有咯血痰,。常快速進展為急性呼吸窘迫綜合征,、膿毒癥,、感染性休克,甚至多器官功能障礙等表現(xiàn),。 影像學表現(xiàn)及特點 ? 病灶分布以下肺葉多見并且累及多個肺葉 ? 早期病灶位于一側(cè)肺下葉或兩肺下葉,,隨著病情進展,迅速蔓延至雙肺的多葉段,,最多累及全肺各葉段,;在各肺葉病變中,雙下肺葉病變最為嚴重,。 ? 肺實變影和磨玻璃樣影為主要影像學表現(xiàn) ? 肺實變影和磨玻璃樣影,。肺實變影以兩肺下葉、背側(cè)為多見,,內(nèi)有充氣支氣管征象。磨玻璃樣影主要分布在實變影前緣及其他非實變區(qū)肺葉內(nèi),,表現(xiàn)為散在的斑片狀模糊影,。如得不到及時救治,可在短時間內(nèi)發(fā)展為“白肺”危及生命 H1N1 肺炎磨玻璃密度影 兒童病毒性肺炎診斷與治療思路 第一 2 依據(jù)癥狀,、體征和影像學征象 2 確定病毒肺炎的臨床診斷是否成立 2 與其他發(fā)熱伴肺部陰影的疾病進行初步鑒別 2 并評估病情的嚴重程度(是否合并細菌感染) 2 結(jié)合流行及臨床特點估測可能的病原菌 第二 2 盡快采集呼吸道分泌物和血液標本 2 送病原微生物及感染相關(guān)生物標志物檢測 2 并立即開始經(jīng)驗性抗感染治療: 2 根據(jù)流行病學趨勢及臨床癥狀體征,,選用抗病毒治療,在流感季節(jié)優(yōu)選奧司他韋及早足量治療 2 確定是否存在混合感染,,選擇單藥還是聯(lián)合,、負荷劑量和維持劑量 2 (對于發(fā)熱>3天,考慮病毒感染者,,推薦聯(lián)合抗感染治療) 第三 48~72h后對實驗室檢測結(jié)果和初始抗感染治療反應進行再評估,,按不同情況分別處理: 1)臨床顯示早發(fā)性治療反應,病原菌陽性結(jié)果時,,確認或者調(diào)整目標治療 2)臨床病情穩(wěn)定,、無發(fā)熱,無混合感染證據(jù)或病原菌培養(yǎng)陰性時,,足療程治療后可停藥觀察 3)臨床病情無改善,、病原菌檢測陽性時,應仔細評估陽性結(jié)果的臨床意義(是否為致病菌,,有無復數(shù)菌感染),,適時評估血氣及影像復查,,從而調(diào)整抗菌藥物治療方案 4)臨床病情無改善、病原菌培養(yǎng)陰性時,,需要拓寬診斷思路,,進一步完善病原學檢測和非感染性病因的檢查 4)若病情加重或最初即存在高熱,持續(xù)低氧血癥,,白肺趨勢時,,要及早應用激素干預治療 第四 2 繼續(xù)動態(tài)監(jiān)測病情 2 觀察感染相關(guān)生物標志物的變化 2 評估第3步中不同情況的處理結(jié)果 2 確定抗炎治療的療程和其他后續(xù)處理 小結(jié) v 肺炎是5歲以下兒童的首位死亡病因 v 肺炎病原已發(fā)生變遷,病毒性肺炎成為主要病因 v 目前肺炎診斷缺乏快速,、準確的檢測手段,,初始經(jīng)驗性治療成為必然 v 抗流感病毒藥物是目前病毒性肺炎唯一可針對病原治療的藥物 v 對于高熱、低氧,、呼吸困難,,影像學磨玻璃影明確者,早期激素應用效果確切 會議視頻回放,,僅供學習交流,。 完整會議視頻可打開騰訊視頻搜索:兒童肺炎診療規(guī)范與診療思路之病毒篇 即可在線觀看。 會議視頻僅供醫(yī)療人員學習交流使用,,切勿用作其他用途,! 感謝濟源市人民醫(yī)院對'醫(yī)案醫(yī)說“系列視頻會議的支持! 我知道你在看喲 |
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