各位家長朋友：

新年好,！見信如面,。

這個春節(jié)，除了少數(shù)堅持奮戰(zhàn)在疫情第一線的家長朋友,，大多數(shù)人應(yīng)該和我一樣,，宅在家中不出門就是為國家做貢獻(xiàn)。平日里,，好多家長為了工作和生活,，不能陪在孩子身邊，這次因為疫情延遲開學(xué),，你又恰好和孩子在一起,，多么難得的親子共讀時光啊,！

懇請您放下手機(jī),，和孩子一起讀書吧！

時不我待,，放假會猶如昨天,，那時我們齊聚一堂，一起討論孩子的假日讀書計劃,。當(dāng)時我給孩子們推薦了三本必讀書——《親愛的漢修先生》《一百個中國孩子的夢》《名人傳》,，還有《世界經(jīng)典神話與傳說故事》《裝在口袋里的爸爸》《大盜賊》等多本選讀書目。所有的推薦書單都是緊扣語文課本單元主題,，我經(jīng)過精挑細(xì)選才決定的,。之所以推薦以上書目,，是因為四年級上冊語文課本第七單元的人文主題是“天下興亡匹夫有責(zé)”，課內(nèi)孩子們結(jié)識了戰(zhàn)無不勝的“飛將軍”漢朝名將李廣,，“生當(dāng)作人杰,，死亦為鬼雄”的秦末起義軍領(lǐng)袖項羽，“為中華之崛起而讀書”的周恩來,，“寧為玉碎不為瓦全”的京劇表演藝術(shù)家梅蘭芳,；第八單元的人文主題是“時光如川浪淘沙，青史留名多俊杰”,，孩子們又認(rèn)識了機(jī)智聰慧的王戎,，為民除害的西門豹，醫(yī)術(shù)高明的扁鵲,，射箭能手紀(jì)昌……要想學(xué)好語文,，僅靠課內(nèi)閱讀遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。本單元口語交際內(nèi)容是召開一次故事會,，講一講自己喜歡的歷史人物故事,。事前，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生從學(xué)校圖書室借到多個系列的人物傳記,，孩子們讀過之后,，踴躍報名積極參加“我喜歡的歷史人物故事”，故事會出乎意料的精彩,！值得一提的是,，孩子們課余編排了《西門豹治鄴》的課本劇，他們經(jīng)過自己的閱讀理解和二次創(chuàng)作,，改寫劇本,，自制道具，成功地把這個發(fā)生在距今兩千四百多年前的戰(zhàn)國時期的歷史故事,，生動鮮活地搬上了講臺,。演出情景依然歷歷在目：室外寒風(fēng)凜冽，室內(nèi)春意盎然,，掌聲陣陣,，歡聲笑語，洋溢著幸福的味道,?？吹胶⒆觽儬N若鮮花的笑臉，我的心里也樂開了花,！您知道嗎,？其他科任教師都認(rèn)為咱們班的孩子有靈性，討人喜，我知道,，咱們班的孩子無非就是多讀了一點(diǎn)書罷,。我堅信，沐浴書香成長的孩子,，棵棵有望成為社會的棟梁,！在此，對您一直以來的鼎力相助表示感謝,，請您一如既往支持孩子們讀書,！

眨眼之間假日過半，您的孩子讀了哪些書,？您有沒有和孩子一起在讀呢,？你們有沒有圍繞所讀書目進(jìn)行交流分享呢,？從三年級接任這個班的語文課始,，我堅持每月一封公開信的形式，強(qiáng)調(diào)了課外閱讀的重要性,，公開了每月讀什么和怎么讀,。這個假日閱讀，我又提出了新的要求,，在我寫給孩子們的公開信里,，已經(jīng)交代得非常清楚，在這里就不再一一贅述了,。因為孩子們的閱讀史和閱讀能力各不相同,，讀書效果也存在著不小差異。但我認(rèn)為相同的一點(diǎn)是——有了家長的積極參與,，孩子會更加喜歡讀書,！

開學(xué)后，我們要評選寒假“閱讀大王”,。評選依據(jù)有二：一是孩子的“閱讀存折”,，記錄標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)在我們的“語文綜合性學(xué)習(xí)單”上進(jìn)行了公示：每日閱讀一小時的計10分，閱讀兩小時的計20分,，孩子與家長相互交流讀書感受的根據(jù)分享情況可以計10——20分,。您孩子的“閱讀存折”已經(jīng)積攢了多少“精神財富”呢？二是孩子們的《采蜜集》,。顧名思義,，孩子讀書就像蜜蜂采蜜，要想釀蜜甜,，就要采花多,。《采蜜集》上除了每日背誦積累的古詩詞，在開學(xué)第一天同學(xué)之間要互查的喲,；還有就是讀書筆記,，摘抄文中的好詞佳句，堅持讀寫結(jié)合,。如何寫,？在“語文綜合性學(xué)習(xí)單”上也有具體要求。哪怕是抓住喜歡的一本書,，寫作形式也可以豐富多彩：為主人公設(shè)計一張名片,，替主人公給喜歡或討厭的人物寫信，給作者寫信,，重寫一個結(jié)尾,，穿越到書中和某個人物生活一星期，寫下自己的經(jīng)歷…… 當(dāng)讀者把自己放到所讀書中去時,，讀書就起到了事半功倍的效果,。

家長朋友,，行為決定習(xí)慣,，習(xí)慣改變命運(yùn)。寒假已經(jīng)過去21天,，行為心理學(xué)研究表明：21天以上的重復(fù)會形成習(xí)慣,，90天的重復(fù)會形成穩(wěn)定的習(xí)慣,。比如說，疫情時期我們呆在家里,，用手機(jī)APP買菜,、買肉、買米,、買水果,，試想一下21天以后，我們可以去商場超市了,，但依然會有很多人選擇用手機(jī)購買,，因為已經(jīng)習(xí)慣了。習(xí)慣的養(yǎng)成雖然很困難,，但是習(xí)慣一旦形成,，想要改掉那是難上加難。語文是我們的母語,，更是其他學(xué)科的根基,！如果人生是花，語文就是根,；如果語文是花,，閱讀就是根。只有“根”深，才能“花”燦,！所以,，當(dāng)您的孩子還沒有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣之前，請您務(wù)必高度重視,，宅在家里,，放下手機(jī)，捧起讀物,，和孩子一起讀書吧,！如果您的孩子已經(jīng)愛上了閱讀，一有時間就遨游書海,，手不釋卷,，樂不思?xì)w，那么,，您在心里偷偷樂著為孩子點(diǎn)贊吧,，但也不要掉以輕心喲，更需保持天天閱讀的好習(xí)慣,，否則有一天您的孩子“出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,，您就要落后啦,！呵呵……因為您的孩子已經(jīng)迷上了姹紫嫣紅的語文百花園,，并正走向語文學(xué)習(xí)的百花深處！經(jīng)過一個假期的陪伴,，您的孩子屬于哪類情況,，恐怕您比我更清楚，您可知道,？您是孩子的鏡子,，孩子就是您的影子！

這個假日,，雖然沒有面見任何一個學(xué)生,，但我的心卻無時不和每一個孩子在一起。為了篩選下學(xué)期的推薦書單,，我提前翻閱了新課本,，到書店和網(wǎng)絡(luò)瀏覽書目。為了確保推薦質(zhì)量,，凡是計劃列入共讀的書單,，我都會有重點(diǎn)地逐一閱讀，我的讀書隨筆也會陸續(xù)發(fā)送給孩子們,。雖然足不出戶,，但我的假日沒有一天虛度。每日習(xí)慣坐在書桌前，抬眼可以看見窗外怒放的梅花,，時而聆聽著雀兒們婉轉(zhuǎn)的歌喉,，時而到院子里活動一下，花池里總有些叫不出名的花苞,，傳遞給我春天的訊息,。在這樣安靜而美好的氛圍中，和一個個作家談天說地,，與大師們進(jìn)行心靈對話……假日閱讀帶給我一個五彩紛呈的世界,，我喜歡到不可言說！