歲月如流,，光景依舊。

老李一如既往地跛著一條腿,，風(fēng)來雨去,，操勞奔波，為了生活,，為了家庭,，為了孩子,，為了心中那輪希冀，寒暑易節(jié),，匆匆忙忙,。

日子一天天地捱挨著，平平淡淡,，波瀾不驚,，一轉(zhuǎn)眼，天天已經(jīng)六年級了,，豆蔻年華,，翩翩少年。

六年級是小學(xué)階段關(guān)鍵性的一年,，面臨著初中升學(xué)的抉擇,，何去何去，也是一種憂愁和焦慮,。

光明路小學(xué)對口的中學(xué),，教學(xué)抗硬的首推八中、十六中,，都是老牌中學(xué),，師資教學(xué)，校風(fēng)校紀(jì),，環(huán)境氛圍,，配套設(shè)施……那是沒的說，名聲在外,，響當(dāng)當(dāng)?shù)挠矚?。次一些的三十一中、二十五中,，各方面比較差強(qiáng)人意,，不在老李的考慮范籌。一些私立中學(xué)也向社會公開招生,，秋實,、敬業(yè)、金馬……猶如雨后春筍,，破土而出,，遍地生根。

一段時間,，老李也顧不上外出謀生,，成天騎上了亂二八，帶上天天，四處考試,，正是性命攸關(guān)的非常時期,，可不敢松懈大意。也許性命攸關(guān)類同生死決擇用詞欠妥,，卻也真正體現(xiàn)了大多數(shù)重視孩子,，重視學(xué)業(yè)一些家長的一種心境，一種前赴后繼的沖動,。

除了正當(dāng)?shù)钠瑑?nèi)考試,，一些補(bǔ)課班交納補(bǔ)課費，也可獲取一個考取其它中學(xué)的名額和機(jī)會,。為了有更多的選擇和嘗試,，擇優(yōu)而上,，老李也忍痛掏包給天天報個幾個補(bǔ)課班,，即使不去補(bǔ)課，沒辦法,，社會現(xiàn)狀如此,，非常人能左右，隨波逐流吧,。

兩腿跑斷,，不留遺憾。

一個假期,，老李帶著天天四方應(yīng)試,，馬不停蹄。一月下來,，考了不下十幾場,，一種心力交瘁，頻繁地考,，天天都怕了,，為了一種前途和責(zé)任，老李也是拼了,。

有時候,，中國式教育，也是一種悲哀,，太多的弊端充斥其中,，形成一種涌流，覆蓋著一絲灰暗,。

奔波了一段時間,，總算稍作休息，老李顯得疲憊，那條殘腿更是沉重,，天天也長舒一口氣,，清澈的眼神里，更多的是對老爸的感激和心疼,。

老李心儀的中學(xué)便是秋實,，一所先進(jìn)的私立教育機(jī)構(gòu)，封閉式管理,，代課老師都是高薪聘用的優(yōu)秀教學(xué)專業(yè)人才,，門檻極高，入學(xué)的首要條件便是成績突出,，極少循私舞弊,，是一所高質(zhì)量的學(xué)校，呼市地區(qū),，名頭之大,，傲居榜首，教學(xué)之硬,，有口皆碑,。

忙忙碌碌地考畢，等待成績,，又是一種煎熬,，父子倆期盼遐想，翹首以待,，同時,，也七上八下，心存憂慮,。

終于,，復(fù)雜焦慮的等待中，消息頻傳,，喜憂參半,。

八中錄取，分?jǐn)?shù)過線三十多分,。金馬(私立)錄取,，成績更是高出分?jǐn)?shù)線八十多分，校長承諾免一年學(xué)費,，三十一錄取,，二十五錄取……捷報連連，老李也是喜不自勝,。

唯讀沒有秋實的結(jié)果,，老李有些頹廢,，憂心沖沖。

中午時分,，老李張羅著飯菜,，天天推門而入。面掛淚痕,，嘴唇青紫,，臉色煞白，走路有些搖晃,，神情恍惚,。

老李嚇了一跳，"姑娘,，咋了,，那難受？"一時驚慌失措,，語無倫次,，急忙摸摸天天的額頭，順勢抓起姑娘的小手,，天哪,，小家伙的手指冰涼。

"姑娘,，那不舒服？"老李焦急的語腔,，急促地詢問,。

床上的秀枝也有些愣神，爬擦著欠起身子,，一臉慌亂,。

天天直直地站在門口，也不往里挪,，往日的活潑,，嘰喳的話語，銀鈴的笑聲,，一時間蕩然無存,，小眼神怯怯地，流露出一絲傷悲和黯然,，沉默著,，沉默著。這孩子,，這是怎么了,，急死個人。

"爸，我沒考上秋實,。"姑娘終于吐口,，聲音低低的，有些哽咽,。天天半分之差,，和秋實失之交臂。

老李的期望給了姑娘過多的壓力,，一場失利讓她自愧自責(zé),，她知道老爸最大的愿望就是希她步入秋實。小小心理覺得對老爸有愧,，這才難受得一塌胡涂,，加之孩子要強(qiáng)，邁不過那個檻,，猶如大病一場,。

原來如此。

老李看著孩子憔悴的臉色,，一種愛憐,，一種痛心，是不對姑娘要求太嚴(yán),，期冀太高,，形成了孩子過多的壓力。

老李深深地自責(zé),，反省著,，畢竟孩子還小，盡力就夠了,。

最終,，選了八中，通過分班考試,，進(jìn)了火箭班,。

八中位于牛街南口，彼鄰一中,，與老李在果園東街的租住房隔著一條新華街,，步行有二十幾分鐘的路程。

初中生活日趨緊張,，學(xué)課增加不少,，又因為是火箭班，全校憑此出成績的重點班,，相比之下,，孩子們學(xué)習(xí)壓力更顯沉重,，名次竟?fàn)幐@激烈，都是尖子生,，明爭暗比較著勁呢,，學(xué)而上,，惰而跌,，每次通考,，名次轉(zhuǎn)換，風(fēng)水輪流,，一個個追追逐逐,，愈發(fā)刻苦。

天天更加用功了,，繁忙的學(xué)業(yè),，過多的課程，應(yīng)接不暇,，不得己,，忍痛割愛，放棄了繪畫,。因為也是鐘愛,，小家伙悶悶不樂，難受了好幾天,。

老李也更加辛苦了,，孩子逐漸長大，又上了初中,，用錢的地方更加多了,。

后學(xué)期的時候，應(yīng)姑娘的要求,，在校外報了個英語班，小家伙對英語偏愛有加,，情有獨鐘,。

當(dāng)時的教學(xué)普遍存在一種現(xiàn)象，補(bǔ)課,。且不說代課老師授課時會不會盡心盡力,，傾學(xué)而為，課后總是要求補(bǔ)課,，當(dāng)然出發(fā)點也是為了成績的提高,。有時就在本班教室，利用課后或自習(xí)時間有償而補(bǔ),。不補(bǔ)吧,，課堂接受的不是很全面,，長此以往學(xué)習(xí)上和同學(xué)產(chǎn)生一定差距，代課老師也會對你的獨特行為另眼相待,。不得不補(bǔ)成了一種常態(tài),，當(dāng)然這只是一種個別現(xiàn)象。

天天對此心存看法,，頗有說辭,。

一段時間，教育系統(tǒng)提倡減負(fù),，杜絕補(bǔ)課,。上有政策，下有對策,，陽奉陰違,，見怪不怪。

一些教師,，師德欠妥,，上課有所保留，補(bǔ)課傾其所學(xué),，對補(bǔ)課的要求猶如布置作業(yè)般得心應(yīng)手，順理成章,。好在付費能得到知識,，也是不錯的，只是義務(wù)教育的吶喊有些蒼白無力，畸形扭曲,。

一種亂象,，層出不窮。

不管咋說,，能夠灌輸知識,，培育成才,，盡心盡力的老師，都是好老師，變向的收費,，也算一種勞動報酬,，風(fēng)氣如此,，世態(tài)如此,，順其自然,，見怪莫怪,。心存感恩，不可忘本,。是老師給了你知識,，教會你做人。成長路上,，一路教導(dǎo),，一路同行。

一次假期，校里的兩位代課老師在一處僻靜的幼兒園租了一間教室,，兩班九十八名學(xué)生，補(bǔ)課三十五天,，每天一節(jié)課,，課時一個半鐘頭,，每節(jié)課每人補(bǔ)課費一百五，老李算計了半天,，數(shù)目可觀，驚出一生冷汗,。老李稍作鎮(zhèn)定后一合計,，天天以后考個師范,，當(dāng)個老師，也是不錯的,。

當(dāng)然表述這些只是對一種事物現(xiàn)象的再現(xiàn)，而沒有批判教育的成分，畢竟，只是一種個別,，一種片面,，有償?shù)慕虝?，也是天?jīng)地義,，無可厚非的,，學(xué)費嘛,，學(xué)而付費是一種常規(guī),，即使有一點變向,，甚至是必須捆挷,。

仁者見仁吧,，也不是一概而論,。

如果說小學(xué)六年是奠定基礎(chǔ),，那么初中三年便是基礎(chǔ)中的再造，一種關(guān)健,?？梢哉f，初中學(xué)業(yè),，是小學(xué)階段的升華，高中定論的紐帶,，重中之重,，沒有一個扎實的基礎(chǔ)，萬丈高樓也會傾斜癱塌,。

步入中學(xué),，茁壯成長，一轉(zhuǎn)眼,，天天已是個成熟穩(wěn)健的半大姑娘,，翩翩少女，青蔥洋溢,，比童孩時期更加仁義,，更加懂事。

老爸的辛苦,，風(fēng)來雨去,，半世操勞，不到四十歲的年紀(jì),，萎靡的老態(tài)蒼顏,，生活的壓力，過早地老去,。

天天看在眼里,，疼在心上。

為了讓老爸多一些休息時間,，天天下決心學(xué)會騎車,。

老李收留回一架顯舊的二六彎梁自行車,，每天放學(xué)后，作業(yè)完畢,，巷內(nèi)人少時,，天天便開始學(xué)車，老李作為姑娘的教練,，指揮著,、輔導(dǎo)著、說教著……三天下來,，也不知摔了多少跟頭,，跌得鼻青臉腫，傷痕累累,，膝蓋蓋磨個稀爛,，大腿上滿是瘀青，老李那個心疼呀,，想要放棄,，可又拗不過執(zhí)著的女兒，無奈聽之,。

第四天的功夫,，天天便有了進(jìn)步，重心也穩(wěn),，操作也得當(dāng),，往后的日子，小家伙輕車熟路,，麻利駕馭,，剛出家門，一步跨上,，那個熟練勁,，一溜煙跑得無影無蹤。
有志者,，事竟成,，成功從來都是給有毅力，有韌性的人準(zhǔn)備的,，摔倒并不可怕,，可怕的是擔(dān)心再次摔倒，甚至不敢爬起來,。

姑娘長大了,，老李興奮著，幾絲欣慰,，幾份開懷,，思潮涌動,，百感交集。

一輛小單車,，上學(xué),，回家，補(bǔ)課,，上街,，天天輕松駕馭，春秋冬夏,，穿梭在大街小巷,。

冬季的時候，起床上學(xué)還是黑洞洞的,，老李不放心,，還是堅持送著孩子，下午放學(xué)時分,，華燈初上,，老李照樣擔(dān)心，繼續(xù)去接,。

夏季時,，天亮得早，天天堅持自己走,，老李拗不過，只好站在巷口,，遠(yuǎn)運(yùn)地望著,，目送孩子騎過十字路口，才放心地進(jìn)家,。

孩子慢慢長大,，潛意識中減少著老李的負(fù)擔(dān)，省去接送的時間,，老李能在街頭巷尾多轉(zhuǎn)幾遭,，多吆喊幾聲后，多掙幾毛收入,，盡可能補(bǔ)貼家里,，改善生活，盡可能給天天營造一個舒適,，輕松的環(huán)境,，補(bǔ)充著一些營養(yǎng)。

父愛如山,，山之高,，高入云端,，云飄碧空時，情滿人間,。

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