去年你的朋友圈是否有段時(shí)間被易烊千璽刷屏,？

沒錯(cuò),，就是電影《少年的你》。

但是咱們今天不說電影,，說說我少年時(shí)的真實(shí)故事,，不知你是否也曾經(jīng)歷過？

這部電影全程讓人感受到壓抑,，這也是我看完電影走出電影院的直觀感受,，并且久久沒有緩過來，因?yàn)槲蚁肫鹆俗约涸?jīng)的遭遇,。

曾經(jīng)以為自己早已忘記了過去,，在這一刻卻發(fā)現(xiàn),，那是可笑的。

為何當(dāng)時(shí)電影火熱的時(shí)候我不去寫,，要等到今天才寫,？

或許是那時(shí)的自己還沒有勇氣去面對過去的自己，又或許是不愿把自己的經(jīng)歷展示給大眾,，也可能是把自己的過去封閉在記憶的某個(gè)角落,，不愿意去回想。

但是最近偶然間和朋友聊起了這部電影,，決定寫下自己的經(jīng)歷,，或許這樣也能讓自己釋懷。

01

2008年~2009年,，六年級,，或許是我最不愿想起的一年。

我家是農(nóng)村的,，一至五年級都是在自己村小學(xué)上的,，只有一個(gè)班級，基本都是一個(gè)村里的人,，相處的也都挺好,。但是各個(gè)村都沒有設(shè)六年級，所以六年級需要統(tǒng)一到鎮(zhèn)小學(xué)去上,。

分班是按照成績平均分布的,，每個(gè)班級都會有好生和差生，而小混混往往就是出自于這些差生,。

我在學(xué)校,，一心放在學(xué)習(xí)上，成績優(yōu)異,，從不惹事,，典型的好學(xué)生（自夸一波，噓?。?，但為什么我成了被負(fù)的對象之一呢。

可能是因?yàn)樽约洪L的比較老實(shí),，個(gè)子又?。ㄖ饕?yàn)榘l(fā)育的晚）。但是相比于其他人而言,，我在被欺負(fù)的人里面算是比較好的一個(gè),。

“15塊錢事件”

我們學(xué)校有前后門，后門是一個(gè)小門，小門旁邊是一個(gè)荒廢的溜冰場,，這個(gè)地方也就成了小混混的地盤,。

有一天中午，我在后門的一家小賣鋪買文具品,，然后當(dāng)我買完準(zhǔn)備回學(xué)校的時(shí)候,，我看到了溜冰場上的小混混們，并且我發(fā)現(xiàn)他們也發(fā)現(xiàn)了我,。

我當(dāng)時(shí)害怕極了,，畢竟已經(jīng)被欺負(fù)了不止一次了，而且還有一個(gè)原因是因?yàn)槲疑砩嫌?5塊錢,，這是每個(gè)人都要交的一個(gè)照片費(fèi)用,，下午要交給老師的。

我當(dāng)時(shí)心生一計(jì),，和小賣鋪老板好說歹說,，最后同意我把這15塊錢寄放在老板這里。

然后我就往學(xué)校后門走去,，果不其然,，他們拿小石子往我腳下丟過來：“喂，你,，上來,。”

我就那么乖乖的聽話,，畏首畏尾的上去溜冰場找他們，他們第一句話就是：“有錢不,，掏出來,。”

“沒有,?！蔽疫呎f，他們就已經(jīng)在我身上搜了起來了,。

“剛我都看到了,，你把錢放在那個(gè)小賣鋪老板那里了是不？”在我身上掏錢的那個(gè)小混混問我,。

“沒,，沒有?！?/span>

話音剛落,，一巴掌打過來，“說不說？”

我一手捂著被打的臉頰,，淚水瞬間掉了出來,，帶著抽泣的聲音，小聲的委屈的說：“是,，但是那個(gè)錢下午要交給老師的,，是照片的錢?！?/span>

“廢什么話,，趕緊去拿過來?！?/span>

于是我就去小賣鋪拿錢,，去的路上把眼淚擦干了。

當(dāng)天下午,，我和老師說錢忘帶了,，明天再交。

當(dāng)天晚上回到家,，就和家里人說我把15塊錢搞丟了,，然后被臭罵一頓之后（在家長眼里，我的錢不是丟了,，而是買垃圾食品吃了）,，才又給了我15塊錢。

這種一邊受著小混混的欺負(fù),，一邊還要欺騙家長忍受著家長的謾罵,，這種感覺真的很不是滋味。

“5毛錢事件”

有一個(gè)周末下午,，我在學(xué)校和同學(xué)玩耍,。

這時(shí)候兩個(gè)小混混出現(xiàn)了，他們把我喊過去,，把我?guī)У搅四猩奚?，“身上有錢沒，拿出來,?！?/span>

“沒有錢?！?/span>

一個(gè)小混混在我身上各個(gè)口袋搜了起來,，最后把我唯一的一個(gè)5毛錢硬幣拿走了，說了句：“沒錢,？那這是什么,？早拿出來不就好了,。”

說完就把我放走了,，要知道那時(shí)候的5毛錢在我們眼里是很值錢的,，很多辣條零食都是1毛錢。

其實(shí),，當(dāng)時(shí)我被他們帶到宿舍的路上就想到了我的錢不保了,，我甚至都想偷偷扔在地上，然后出來的時(shí)候再撿起來,。但是因?yàn)槭撬嗟?，我害怕發(fā)出聲音被發(fā)現(xiàn)了，所以最終沒有勇氣扔出去,。

“一封情書帶來的禍端”

六年級,，13歲出頭，在那時(shí)就已經(jīng)有很多人情竇初開,。

我們班有一個(gè)同學(xué),，喜歡上了別的班的一個(gè)長的很好看的女生，并且給他送了封情書,。

但是到了那天傍晚放學(xué)的時(shí)候,，就在我們收拾東西準(zhǔn)備回家的時(shí)候，突然從后門傳來：“誰是小明（為保護(hù)個(gè)人隱私,，故用化名）,。”

小明就是寫情書的那個(gè)男生,，而說話的這個(gè)人是那個(gè)女生所在班級的一個(gè)小混混,。

然后小明就站出來了，問他怎么了,。

那個(gè)小混混二話不說,，直接把小明按倒在地，然后說：“就你這,，還喜歡小婷（為保護(hù)個(gè)人隱私，故用化名）,，還寫情書,？別讓我看見下次知道不?！?/span>

說完就走了,，小明站起來，拍了拍身上的灰,，扶了扶眼鏡,，回到座位收拾東西了,。

后來才知道那個(gè)女生根本就沒看到情書，而是直接讓后桌幫忙扔了,，她的后桌就是來找小明的那個(gè)小混混,，他看了那封情書，看到了上面的名字,。

想想真的有點(diǎn)可笑,，在那個(gè)稚嫩的年齡，喜歡一個(gè)人卻要承擔(dān)這么大的危險(xiǎn),，原來女生長得好看就會被保護(hù),。

但其實(shí)女生好看卻也帶來不少麻煩，經(jīng)常被小混混們調(diào)戲,。

我們班有一個(gè)負(fù)責(zé)畫板報(bào)的女生,，有一次她站在椅子上正在畫板報(bào)，然后就遭到了小混混的襲胸,。

最后女生追了幾個(gè)走廊也沒追到,，回到教室還得繼續(xù)畫板報(bào)。

類似的這種襲胸,，摸臉,，摸手等調(diào)戲事件層出不窮，可是無論是受害者還是旁觀者,，永遠(yuǎn)沒有一個(gè)人能夠站出來去告老師,。包括平時(shí)經(jīng)常碎碎嘴，動(dòng)不動(dòng)就告老師的人也很統(tǒng)一的選擇了閉嘴,。

“雙胞胎兄弟”

那時(shí)候最慘的是一對雙胞胎兄弟,，他們基本就是每天被呼來喚去的，幫忙掃地,，幫忙買零食,，打飯，被拿錢,、被摔巴掌甚至被打等都是常事,。

有一次，我們幾個(gè)人教學(xué)樓后面的水泥地上玩耍,，然后過來三個(gè)小混混喊我們幾個(gè)過去洗東西,。

但是這時(shí)候其中一個(gè)說：“他就不用了，和我一個(gè)村的,，老同學(xué),。”

他指的那個(gè)人就是我,，我和他小學(xué)是一個(gè)班級的,。

我說這件事是因?yàn)楝F(xiàn)在想想覺得挺諷刺的,。

這種事情太多太多了，如果要細(xì)細(xì)的講,，可能幾萬字也不夠說完的,。看到這里可能會想,，為什么不告訴家長呢,？為什么不找老師呢？

是啊,，為什么不找呢,，可是那時(shí)候才13歲呀，出于害怕,，恐懼等并沒有說,。況且在那時(shí)候，小混混成群,，被欺負(fù)的學(xué)生也是數(shù)不勝數(shù),，沒有一個(gè)人敢于站出來，我又哪來的勇氣呢,。

02

電影《少年的你》主要折射的就是校園暴力事件,。

女主陳念，便是校園暴力受害者之一,。電影中的胡小蝶剛出場沒多久就跳樓自殺了,，所有同學(xué)用看熱鬧的心態(tài)看完了一場悲劇，而只有陳念默默走上去,，把校服蓋在了她的身上,。

但是也因此使得陳念成為了下一個(gè)受害者，她被以魏萊為首的幾個(gè)欺凌者堵在回家的路上拳打腳踢,，上排球課被同學(xué)集體孤立,、被砸排球，下課的時(shí)候被推下樓梯臺階,。

陳念默默忍受著,，覺得只要高考考到北京去，這一切就解放了,，可是她的沉默卻換來了欺凌者的變本加厲：陳念被欺凌者們剪了頭發(fā),，被當(dāng)眾撕掉衣服，還被錄下視頻,。

前段時(shí)間熱播的電視劇《獵心者》，有一段也講到了校園欺凌,，女主廖朵朵曾經(jīng)受到校園欺凌,，當(dāng)她偶然遇到一起校園欺凌事件,，好心救下被欺凌的女生?？墒菂s換來一句：“你能不能不要多管閑事啊,。”

很顯然,，這可能是每一位受害者在當(dāng)時(shí)情境下會說出來的話,，他們基本都是選擇默默忍受，甚至產(chǎn)生“還不如讓她們欺負(fù)夠了,，沒準(zhǔn)還能放我一條生路,。”這樣的想法。

可是施暴者又怎么可能會“夠”呢,？對于施暴者而言,，永遠(yuǎn)都不可能“夠”，因?yàn)樵谒麄冃睦?，欺?fù)弱小會給他們帶來成就感,，就算沒有你，他們也會尋找下一個(gè)受害者,。

03

而在電影中,，電視劇中出現(xiàn)校園欺凌的事件在現(xiàn)實(shí)中究竟又如何呢？

都說戲劇源于生活,，其實(shí)生活中的校園欺凌事件更是層出不窮,，數(shù)不勝數(shù)。

但究竟應(yīng)該去制止校園暴力的發(fā)生呢,？

個(gè)人總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

（1）家長多給予孩子關(guān)心,，因?yàn)橐粋€(gè)原生家庭對孩子的影響真的很大，很多施暴者往往是因?yàn)樵诩依锏貌坏郊议L的喜愛,，在學(xué)校成績又不好,，得不到老師的關(guān)心，從而只能尋找弱者去欺負(fù),，從而獲得自己的成就感來滿足自己,。

（2）很多校園暴力事件的發(fā)生和所在學(xué)校的管理有很大關(guān)系。學(xué)校管理者和老師們要真正負(fù)起責(zé)任,，多去了解每一個(gè)孩子,，給予每一個(gè)孩子關(guān)心和愛。

（3）現(xiàn)在我國法律在針對校園暴力這塊也是在逐漸的完善,。需要的時(shí)候,，拿起法律的武器保護(hù)自己，及時(shí)固定證據(jù),，因?yàn)樾@暴力最難的就是證據(jù),。

但是很多小孩不懂法律怎么辦,，其實(shí)這就回歸到了家長或者老師的問題，應(yīng)該去想想為什么孩子在第一次被欺負(fù)的時(shí)候不敢告訴家長或者老師,。

歸根結(jié)底就是這三點(diǎn),，也希望國家能更加重視校園暴力這一塊，讓每一個(gè)孩子健康的成長,，不再受傷害,。

寫這篇文章的時(shí)候，當(dāng)我腦海里拼命回想起當(dāng)時(shí)的情景,，依舊非常的壓抑,，因?yàn)檫@種傷害是對心靈上的一種傷害。

不知屏幕前的你,，是否和我一樣經(jīng)歷過校園暴力,，只希望隨著國家越來越強(qiáng)大，法律越來越完善的,，校園暴力事件能越來越少,。