5月12日,,母親節(jié) 借著母親節(jié)這個節(jié)日 讓孩子去表達對媽媽的愛 今天,小編就為大家搜集了 母親節(jié)的環(huán)境布置,、禮物,、活動方案等 不僅讓媽媽真切地感受到 也讓孩子體驗動手的快樂 環(huán)境布置方面,以孩子們的作品或是媽媽的照片為主,,老師們只要進行簡單的裝飾,,渲染一下節(jié)日氣氛就ok了。 媽媽的樣子,,怎么會不記得,。用畫筆把媽媽最美的樣子畫下來。 發(fā)布者:燁 發(fā)布者:???低調丶喵子 發(fā)布者:拽 發(fā)布者:??我是一只小?? 孩子畫的作品,,還可以做吊飾,,讓每個媽媽都能看到哦! 發(fā)布者:Phoenix Nirvana 小朋友畫的花朵,,花心中貼上媽媽的照片,,每位媽媽都是最美的“花朵”。 發(fā)布者:左邊兒oh~ 發(fā)布者:???低調丶喵子 媽媽的手,,最溫暖,。 發(fā)布者:拽 疊給媽媽的小花朵,插在花瓶里,。媽媽,,節(jié)日快樂! 發(fā)布者:拽 愛要大聲說出來,,孩子們把自己想說的和老師說,,請老師記錄下來。 發(fā)布者:???低調丶喵子 發(fā)布者:紅蠻蠻i “媽媽快看,,那是我寫給你的,。” 孩子為媽媽量聲定制的裙子,,花束等,。媽媽,喜歡哪個選哪個。 發(fā)布者:梓軒梓淳 原來,,媽媽為家里做了這么多的事情,。 發(fā)布者:???低調丶喵子 發(fā)布者:??我是一只小?? 孩子自制的繪本,送給最美的你,。這樣的繪本展也很贊哪~ 發(fā)布者:睡美人 想送一份禮物給媽媽,,那就動手來做一個,表達自己對媽媽的愛,。 01.送媽媽自己最愛的糖果 我把老師獎勵的糖果存了起來,,現(xiàn)在我把它送給你,媽媽,,母親節(jié)快樂,! 發(fā)布者:米帥 02.花朵 在母親節(jié),怎么少得了花呢,?不用花錢,,動手做才更有誠意哦~ 用泡沫紙折疊,,再用固體膠粘貼,,媽媽,有束花請簽收,! 發(fā)布者:私情兒 剪好愛心,,用線畫下“枝葉”,在折紙中也是朵清新自然的“愛心花”,。 發(fā)布者:可愛寶貝 媽媽像太陽,,溫暖著我,這種花束很小清新~ 發(fā)布者:潔瓊 發(fā)布者:咩仔 ?'ω'? 剪下的小花直接貼在上面,,也算一整束花哦,。 發(fā)布者:傾城雨落笙簫墨 一朵花難以表達對媽媽的愛,那就送一個花朵盆栽表達對媽媽的愛,。 發(fā)布者:蘭蘭 用粘土和吸管做的粘土花,,配上花瓶,很別致呢~ 發(fā)布者:蘭蘭 03.賀卡 做一朵花朵賀卡,把花藏在賀卡中,媽媽肯定喜歡~ 發(fā)布者:南南Nancy 歐尼醬° 用皺紋紙和卡紙做花束,,粘在卡紙上,,美美的母親節(jié)賀卡就完成了,孩子們可以用彩筆在賀卡內頁寫上“愛的告白”哦,。 發(fā)布者:向日葵 對于小年齡的孩子,做好一個愛心,然后貼在賀卡里,,簡單又能表達心意~ 發(fā)布者: 這種賀卡也不錯哦,很有心意~ (請在wifi條件下觀看) 孩子自己為賀卡作畫,貼上花朵,,相信媽媽收到一定很感動,! 發(fā)布者:汪欣 發(fā)布者:南南Nancy 歐尼醬° 幾個紐扣,、彩色紙,、膠水和彩筆,也能做出好看的賀卡哦,。 發(fā)布者:子木 發(fā)布者:小澴 發(fā)布者:南南Nancy 歐尼醬° 盆栽款的賀卡,,有點特別哦~ 發(fā)布者:小澴 用畫筆和手中的小剪刀,就能做出好看的賀卡~ 發(fā)布者:子木 發(fā)布者:謝子 母親節(jié)就要來到啦,!做一個不一樣的賀卡,,送給漂亮的媽媽,還在等什么,?我們一起來學吧,! 材料:卡紙、顏料,、膠帶 做法:在卡紙上粘貼出“MOM”的形狀,,然后用手指蘸取顏料印上手指畫,最后,,撕下“MOM”膠帶即可,。 發(fā)布者:A????小?爽???? 04.愛心 做個愛心來表達對媽媽的真心。 材料:卡紙,、布織布,、瓦楞紙、彩線 發(fā)布者:燃燒的香煙 再配上想和媽媽說的話~ 把愛心做成包,,這款包的樣式有點時尚~ 發(fā)布者:QUEENIE 還是覺得難,,那就動手折個愛心?? 發(fā)布者:Conch girl 跟著視頻一起來做個紅紅的愛心吧~ (請在wifi條件下觀看) 05.送給媽媽的勛章 “我的媽媽是世上最好的媽媽”,做個勛章,,給媽媽頒獎吧,! 發(fā)布者:燃燒的香煙 不知如何開展母親節(jié)活動,這兒為你搜集了幾款活動方案,,幫你開拓思路,, 通知家長參與活動的通知: 母親節(jié)的活動創(chuàng)意: 活動方案一: 活動方案二: 最后的話 在母親節(jié)來臨之際,只是希望孩子們能通過做手工,、繪畫等方式,,表達對媽媽的愛與感恩。 其實,,媽媽哪會在乎做的好不好,,不過收到孩子自制的禮物,,肯定很開心就對了~ 最后,提前祝各位媽媽節(jié)日快樂,,美麗到永遠~
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