3件事: 論文閱讀和修改,; 讀書; 論文答辯記錄活動,; 1復(fù)盤: 關(guān)鍵詞,,一張一弛,老嫗?zāi)芙?,刻意休息?br> 1提問: 如何學(xué)會并踐行傾聽,?(2017年6月6日和7日同問) 6月4日提出一個問題是,如何不讓腦子變成豆腐腦,? 一,,豆腐腦是: 真心覺得別人的經(jīng)驗和建議正確而且適用于自己 行動的時候卻做毫不猶豫地選擇了走上錯誤老路 二,,小強關(guān)于豆腐腦的思考: 資歷、智商,、背景都差不多的人,,是什么導(dǎo)致在同一起點出發(fā)之后,差距卻越來越大,? 關(guān)鍵在于腦結(jié)構(gòu)不同 有的人大腦不好使,,但是他還自認(rèn)為自己的腦子好使,別人一說啥,,立刻懂了,,很認(rèn)真地說---嗯,你說的很有道理,,對呀,,我也是這樣子認(rèn)為的。但是,,我們一看他的行為,,卻是繼續(xù)走上昨天的簡單的容易的錯誤老路。難以升級,,難以凝結(jié)智慧,,腦子常常處于自己認(rèn)為的好使?fàn)顟B(tài)中,往往是最為狂妄,,最為玻璃腦,,也是絕對的豆腐腦一顆。 有的人,,腦子不好使膽子不夠大,,但是他明白自己腦子不好使,,敢于承認(rèn)自己腦子不好使,,樂于善于敢于做明智的學(xué)習(xí)者,嘗試接收不喜歡的信息,,永遠去實踐,,和比他懂(這里不是第一種懂哦)得多的人在一起,向一切學(xué)習(xí),,不斷學(xué)習(xí),,懂得假于物。 有的人,,腦子好使還善于升級,,嘗試接收不喜歡的信息,永遠去實踐,,和比他懂(這里不是第一種懂哦)得多的人在一起,,向一切學(xué)習(xí),,善于學(xué)習(xí),真是善假于物也,。 三,,如何防止腦子變成豆腐腦有三個要點: 第一,嘗試接收不喜歡的信息,; 第二,,敢于否定自己,邊實踐邊升級永不停息,; 第三,,盯緊某(各)行業(yè)(領(lǐng)域)一流。 下面是廢話 有興趣可以耐著性子看看 嘗試接收不喜歡的信息 不同的背景的人面對同樣的信息,,會用不同的視角和方法去看待它,。這些因素,取決于智慧的結(jié)構(gòu)和層次,。當(dāng)自己不喜歡或者觸犯自己利益的信息出現(xiàn),,人的本能反應(yīng)是維護自己的臉面,捍衛(wèi)自己的權(quán)威,,捂上別人的嘴,。但是不被刻意改正的本能行為會導(dǎo)致我們短視,從而產(chǎn)生認(rèn)知的盲區(qū),,對一些新現(xiàn)象和新環(huán)境我們會視而不見,,決定了我們的行為模式變化會遠遠慢于環(huán)境的變化,在進化論看來,,這些難以隨著環(huán)境變化而變化的生物的基因數(shù)量將會慢慢變少(原諒我裝作自己很淵博,,通俗表達就是被淘汰了,偷偷捂臉,;),。 遇見自己不喜歡的信息,我們先首先不要去反駁,,嘗試接收意見,,把自己當(dāng)作是一年級的小盆友,有空盆心理(再裝逼造新詞打死你),。 敢于否定自己,,邊實踐邊升級永不停息; 別人一說啥,,立刻懂了,,很認(rèn)真地說---嗯,你說的很有道理,對呀,,我也是這樣子認(rèn)為的,。大腦內(nèi)對自己的認(rèn)知的認(rèn)知是遠遠不夠的,這樣的話,,我們永遠處于認(rèn)知的舒適區(qū),,一直在低水平勤奮,處于老鼠賽道,。 不敢承認(rèn)自己的無知和淺薄比無知和淺薄還可怕,,我們被允許無知但不應(yīng)該自己不去行動,坐而論道,,否定之否定,,螺旋上升,波浪式前進,,邊實踐邊升級,,不斷否定不斷更新我們的認(rèn)知,凝結(jié)智慧,。(啊,,打住,是不是費話太多?。?/span> 盯緊某(各)行業(yè)(領(lǐng)域)一流 在這個很多人人都想創(chuàng)業(yè)的年代,,每個人動不動就說要開創(chuàng)一個新品類,新模式,,成為某行業(yè)的新老大,! 可以我們想過沒有,持久地做這個行業(yè)的老二也是不錯的,。 我知識和閱歷有限,,就不論證了。 請記住這三點: 第一,,嘗試接收不喜歡的信息,; 第二,敢于否定自己,,邊實踐邊升級永不停息,; 第三,,盯緊某(各)行業(yè)(領(lǐng)域)一流,。 我們是不是真的不想讓腦子變成豆腐腦?那覺得上面三點怎么樣,?要不要執(zhí)行一段時間試一試呢,?反正我要去試一試! 6月5日提出一個問題是,如何讓自己的提問得到有效的回答,? 以下是自問自答的1.0版本,,后期會升級 有效的回答不僅僅局限于自問自答,自問探索答案,,自問他人引導(dǎo)答等,; 一,要提問別人之前多問自己幾次,,問問圖書,,問問“百度”? 二,,問之前問問自己,,自己問的人,在這一方面靠譜不,?愿意幫你么,?最近方便幫你么? 三,,正式提出問題前,,先問被問者方便否,得到答案后問問自己,,給予的回答有沒有可靠的論證或者依據(jù),,可有其他目的;(信任捏,?哈哈哈) 四,,再問自己,是不是還有疑惑,,繼續(xù)回到一,。 |
|