夢想的花路

吳彤

很多人對于“花路”的理解是青春,、是少年,、是朝氣，也是崎嶇,。正當年少時,，我們都會經(jīng)歷磨難、破繭成蝶,，努力追尋自己的夢,。而六年級的第三屆“相約小劇場”也從夢想這個切入口拉開帷幕……

每次小劇場，同學們都格外熱情,，興奮,，精心準備著表演的節(jié)目。周四下午,，整個六年級的同學和老師們都早早地到了小劇場里,，整裝待發(fā),，一起展示和欣賞精彩的表演。

作為主持人的我格外有了一份使命感,，這種感覺令我十分光榮,，但更多的是緊張。等燈光,、舞臺都調(diào)試好以后,，本次活動的“幕后大佬”秀秀老師跟我比了個手勢，示意我可以開始了,。走上臺,，望著各班同學們充滿熱情的臉龐，我不禁放松了起來,?！拔倚迹罕本┮嗲f實驗小學六年級第三屆相約小劇場現(xiàn)在開始！”隨著和搭檔老于頭的宣布聲,，五個班級的表演也依次登臺了,。

首先登臺的一班同學在開始沒有太多的音樂和炫麗的舞蹈，而是排好方陣,，不慌不忙地一個個分享著自己的夢想。我站在幕后靜靜地聆聽,，“我想成為一名科研人員,，為祖國的科技發(fā)展做出貢獻?！薄拔蚁氘敽教靻T,，在浩瀚的星空里留下自己的腳印?！薄拔蚁胗肋h和我的好朋友在一起,。”這些就是夢想,，不管是遠大還是渺小,，都是有價值的。我大略看了一下眼,，無論是想當科研人員的還是想當數(shù)學家的,，都是目前思維拓展班上的幾個男生，他們真的有在朝這個方向前進,。即使是簡簡單單的想和朋友永遠不分離,，也是一種情趣，萬一他們的友誼是無人能及的呢,，那就是只能用知己來形容了,。

“我想和楊滴永遠在一起打游戲,。”站在身旁的老于頭說,。

“你們那是瞎胡鬧,，整天不干正經(jīng)事，就知道打王者,、開開黑,，沒事兒還不如多讀點歷史書呢，看看人家曹操怎么從王者掉青銅的,?！蔽覍嫌陬^指手畫腳地說著。

“大哥,，曹操人家那是病死的,。話說建安——”

“好了好了，趕緊看表演吧,?！敝浪忠_始嘮嘮叨叨說一大堆，我急忙插嘴道,。

二班表演的節(jié)目是《明天,，你好》，雖然只有一首歌的時間,，但卻同樣能夠打動人心,。如果沒記錯的話，二班在年級里以往都不大受歡迎（僅僅從我們班以前的“號外”里看出）,，但從五年級開始,，以籃球著稱的他們又換了一副樣子在大家的視野里，他們變得活潑,、變得有朝氣,、變得不再那么不近人情了。上學期的籃球賽,，二班的表現(xiàn)讓同學們大吃一驚,，不管是男生還是女生，紛紛將汗水撒在了賽場上,，他們努力拼搏的樣子是最讓人印象深刻的,。（那個，要是少吵點架,，別老給曉飛老師添麻煩就好了,。）這或許也是一種成長吧。

三班按照以往的慣例表演了街舞,，簡直就是燃爆全場,，同學們紛紛起哄,、鼓掌，小劇場里的氣氛一下子變得活躍起來,。五班的“熱播劇”《閃耀星夢》不出所料的出了第三部,，主要講了上周二中學一日游的過程和感受，中途有幾次失誤,，但卻意外地成為了笑點,，果然，驚喜總是在不經(jīng)意間出現(xiàn)的,。

最后一個出場的是我們班,。“趕緊來欣賞他們的故事——《夢想天空分外藍》！”報幕的時候,，我特意拉長,、加重了幾個詞、以表重視,，“nice哥們兒,。”嫣兒沖我比了個大拇指,，“必須的,，咱們班可不得好好介紹介紹?！蔽覍λα诵?。我們班這次表演的是班級劇，把目光放在了二十年后的我們,，通過兩個情景的交換來對比現(xiàn)在與二十年后。

感恩詩向來是本班的一大法寶,，然而在讀感恩詩的時候同樣會發(fā)生一些有趣的故事,，一切編寫都源自于生活，同學們真實的表演令臺下觀眾紛紛注目,，或是捧腹大笑,、或是緊皺眉頭，無一走神,。語文課的故事也同樣有趣,，這次，飛刀老師親自上陣,，為大家表演了聽寫時的場景,。在故事的最后，大屏幕上放了一個MV,，MV里面放的是本班同學們的理想,，背景音樂恰巧放的是《夢想天空分外藍》,。看著同學們一張張溫暖的臉龐,，回想起六年來一個個奇葩卻又讓人回味的故事,，嫣兒哭了，我的心底也有著一種講不出的滋味,，“你看你,。”我輕聲在嫣兒的耳旁說著,。

漫漫少年路,，唯有激流勇進，無所畏懼,，方能抵達無邊的彼岸,。沒有夢想，何來遠方,？成長路上難免會有坎坷,，面對困難，無非就是兵來將擋,、水來土掩,，若是處處退縮、不肯向前沖,，那還學個什么勁兒啊,。

走出校門，我抬頭仰視藍天,，春陽溫柔地將光芒灑在我們的臉上,，天空的顏色猶如大海一般，卻比大海要藍得純潔,。

夢想天空分外藍

劉曼

                                    （一）

我猜,，也許因為這最后一次，會讓每個人銘記于心吧??？即將告別小學生活，你有沒有想過,，你的目標是什么,？你的愿望是什么？你的夢想是什么,？也許,，二十年后的你，已經(jīng)圓滿的實現(xiàn)了自己的夢想,，或者,，改變了自己,，但是，那個小時候可愛,、活潑,、充滿幻想又有著遠大理想的渺小的身影你還能記清楚嗎？回想小時候,，你會不會笑出聲來,？

……

“臺詞背好了嗎？下午一定要打起精神來,！加油,！”

“好的，一定會的,！”

“衣服整理一下,，等會兒就該走了?！?/span>

“喂,，需要帶什么道具呀？除了書包還拿什么呢,？”

“都排過了,，你怎么全忘了？準備好書包,、筆記本,、筆，都拿好了,！”

“好咧,！”

……

同學們忙碌著、相互督促著,、提醒著,。

午飯后的我們正在為稍后就要出發(fā)前往小學小劇場表演做準備，我掃視了一下,，沒有一個人安靜的坐在位置上，每個人都在和同學說話,、聊天,，相互囑咐著，眼神里,、語氣里已經(jīng)滿是對下午表演的等不及,、迫不及待了。這其中當然也包括我,。我對這次小劇場是滿滿的期待,，因為它的主題讓我充滿好奇——聆聽夢想的聲音,。夢想，多么神圣??！我們可從來沒有和這么多人談過自己的夢想呢！他們的夢想都會是什么呢,？誰的夢想會和我一樣呢,？我心里默默地想著，焦急地盼望著,。

“好,，站隊啦！”一直在電腦邊“噼里啪啦”忙碌著李老師邊繼續(xù)碼著方塊邊抬起頭看了看墻上“滴答,、滴嗒”跑著的鐘表,，他站起身來對著三五成群議論在一起的我們說道，“快,！排隊,！”軍令如山，于是,，一群亂動,、嗡嗡的向日葵們迅速地帶上道具擁擠著走出門外。走廊里,，我習慣性地瞟了一下大哈,，“咦，怎么沒了身影,？”我趕緊四處尋望,，人群里沒有，“又跑哪兒去了,，這都快出發(fā)了,！又拖后腿，這是要等著挨批??？！”我趕緊擠出站得七扭八歪的隊伍,，跑回教室找她,。“六年級了,，還這么讓我不省心,！”站在教室門口扒著門框探出身子往里探望，我看見了大哈，果然,，大哈沒有跟著我們,，她坐在教室里，埋著頭,，一臉的“痛苦”,。

“這又是怎么了？”我在門口望著她,，眼神里充滿疑惑與同情,。

“嘿，怎么啦,，站隊了,！”我邊沖大哈喊道，邊扭頭看了看正在站隊的同學們,。這時,，隊伍已經(jīng)整齊了，要準備出發(fā)了 ,，回過頭來發(fā)現(xiàn),，大哈居然在座位上紋絲未動，我一下子就著急了,，“快點?。　闭Z氣抬高八度,，“我和李老師請假了,，我不參加了?！贝蠊f的時候有些有氣無力,，“我，肚子疼,?！闭f著還捂了一下肚子?！鞍,。吭趺椿厥聝?，不能堅持嗎,？下午的主題多令人期待啊,！”我試圖勸她堅持一下，“不去了！”大哈語氣非常堅定,。

我剛要繼續(xù)勸說,，“劉曼，走了??！”催促聲傳來，來不及再勸說她了,，我只能回到隊伍里,，可是，此時我的心有些沉重,?！按蠊憧烧娌恢垒p重緩急,，多有意義的活動啊,，你居然不參加！”我替她遺憾著,，“我看,，她呀就是不想和大家一起分享夢想，什么肚子疼,？吃飯前不還好好的嗎,？哼，故意的,！”我生氣她不分時宜的“與眾不同”,，也為她的缺席惋惜著?！胺凑?，要是我，愛愛怎么著也絕不會放棄這次機會,，就那幾分鐘,，怎么都能堅持?！蔽倚睦锵胫?、怨著，“大哈,，你說你得有多少遺憾留在小學的記憶里?。　?/span>

在前往小學的路上,，我們跳著,、跑著,、鬧著、聊著,，兩列隊伍一下子變成了“混亂一鍋粥”,，李老師多次叫我們把隊伍整好，可是剛剛排好的隊伍,，沒有一會兒就又亂了,。我扭著頭偷偷地看著李老師，對著此時一臉嚴肅的他狡黠的一笑,，便馬上轉(zhuǎn)過頭來,。“李老師啊,，您不會知道,，我們這群孩子對于這次小劇場的表演是抱有多么大的期望，存有多么大的熱情,，這種快樂好像在每個人的心里都是不一樣的,，興奮的隊伍亂了些，體諒一下吧,！”我打趣地想著,。 

踏進小學的廊道，久違了的親切涌上心頭,，我仿佛看到了那個剪著短發(fā)坐在地上認真涂鴉世界的自己,，仿佛看到了在廊道理奔跑的自己，三年級時我自己親手制作的草木染的圍巾如今依然靜靜地歡迎著我們的到來,。廊道還是當年的那個樣子,，一點都沒有改變：掛在墻壁上的草木染、帖滿墻壁的被老師們抓拍的照片,，每一張照片都記錄著曾經(jīng)的故事,，藍白色的蠟皮地面還像第一天踏進亦小時那般新奇熟悉，踏上小學的樓梯,，忽然發(fā)現(xiàn),，它變得好矮，一步可以踏上四個臺階,，而在中學一步最多可以踏兩節(jié)----哈哈,，曾經(jīng)的小短腿如今都是人人羨慕的大長腿啦！拐上三樓,，我仔細觀察著每一個教室捕捉著回憶,，嗯！戲劇教室還是那個樣子,，“丑小鴨”就在這里誕生,，音樂教師還是那個樣子,，我忽然回憶起二年級時的我，因為嗓子發(fā)炎錯過了合唱團的選拔,，我倔強的一定要去補考,，陳冰潔老師說錯過機會就要等下一批了，“下一批要多久,？我不要等！”就是在這條廊道里,，我說服了安婷婷老師,，她拉著我的小手走進了音樂教師，于是,，冰潔老師給了我補考的機會,，我唱的《丑小鴨》感動了她……小時候我的倔強不服輸好似隨著年齡的增長，隨著“面子”,，慢慢地褪去了,，“哎！我這應該是越大越退步了吧,！”我自己想著,。

同學們和我一樣，東看西看議論著尋找著回憶,。

“你記得就在這兒哭鼻子,，哭得昏天昏地嗎？”

“這里,、這里,，慧老師帶著咱們在這兒畫夢想誒！”

“你和那誰打架就在音樂教室外,，記得嗎,？”哈哈哈.....

“李老師和孝孝老師和咱們一起做草木染，多有趣兒,！好想念孝孝老師?。　?/span>

“就是,，就是,，說好的回來看咱們，一直沒來,?！?/span>

“對對對，還有慧老師,，說一定會回來再看看咱們,，也沒來,。”

同學們似乎瞬間打開了記憶大門,，嘰嘰喳喳停不下來,，一幕幕，像電影畫面一樣,，閃現(xiàn),、閃現(xiàn)。

一切充滿了懷舊,，我注視著每一個熟悉的角落,，看起來沒心沒肺但心底細膩的我似乎看到了一年級膽小、內(nèi)向的我,、二年級愛哭倔強又嬌氣的我,、三年級不會自我管理、冷漠的我,、四年級外向,、開朗的我、五年級熱情,、善良的我,，咦？好像少了什么,，噢,，原來沒有六年級的身影，它去哪里了呢,？它不在小學,，而是在中學，瞬間,，我感覺到好似這是我人生中最大的遺憾,，好像這存留在小學的故事一點都不圓滿，少了這一年,，我感覺小學沒有結(jié)尾,，沒有畫上圓滿的句號，眼淚,，瞬間涌進眼眶……小學啊小學,，還有沒有機會再深深地擁抱一下你？就一下??！