高校的學(xué)員們常常會發(fā)覺校園里有許多的廣告海報,、企業(yè)擺地?cái)偖?dāng)場出售、介紹自己的商品,。而近些年愈來愈多的企業(yè)也是學(xué)起了校園主題活動,，小到抽獎活動贈送禮品，大到校園宣講,、公益性跑主題活動乃至巡回演唱……因?yàn)樾@市場極大的消費(fèi)潛力慢慢被別人所認(rèn)知能力,，吸引住到愈來愈多企業(yè)走入院校內(nèi)開展校園營銷推廣主題活動也就理所應(yīng)當(dāng)了。

在這類背景圖之中,，校園營銷不但變成了各大企業(yè)大市場發(fā)展戰(zhàn)略的一個關(guān)鍵構(gòu)成部分,，更變成了企業(yè)占領(lǐng)將來市場主動權(quán)的重中之重競技場。飲食搭配,、服飾,、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),、通訊等好幾個制造行業(yè)的著名企業(yè)，根據(jù)一系列的校園商品展示,、打折優(yōu)惠,、大學(xué)畢業(yè)生招騁、品牌推廣等校園主題活動積極主動擴(kuò)大板圖,，抓緊了對校園市場的“占領(lǐng)”,。

不言而喻，快消品,、數(shù)碼科技通訊設(shè)備等制造行業(yè)確實(shí)很合適做校園營銷,。但是，與校園市場及時消費(fèi)工作能力對比,，校園市場極大的潛在性消費(fèi)工作能力更吸引住企業(yè)的關(guān)心,。

對這些迫不及待要想攻占校園市場的企業(yè)們而言，學(xué)員獨(dú)特的消費(fèi)觀念必須企業(yè)本身造成高度重視,。舉例說明：大伙兒都是認(rèn)為,，學(xué)員在選擇筆記本時，由于心有余而力不足一定會選擇價錢相對性特惠的想到,，可事實(shí)上并不是這樣,，在校大學(xué)生們選擇筆記本時不容易太在意價錢,，大部分同學(xué)們還是選擇了相對性價格昂貴的iPhone,。反過來在選擇飲品時，細(xì)微的差別都能讓她們的選擇產(chǎn)生更改,。

在校大學(xué)生對企業(yè)營銷方法的接納范疇較為普遍,，除開抽獎活動、贈予精美禮品等傳統(tǒng)式方法,，互聯(lián)網(wǎng)銷售,、廣告詞等方法也可以造成她們的興趣愛好。在校大學(xué)生們求知欲強(qiáng),、喜愛觸碰新事物,、有較強(qiáng)的品牌效應(yīng)、追求時尚潮流,。但是,，伴隨著愈來愈多的企業(yè)進(jìn)到校園市場，類似其他商品愈來愈多,，在校大學(xué)生們也是了愈來愈多的選擇,，目光也越來越苛刻起來，因此該怎樣“把握住學(xué)員們的心”則是企業(yè)開展校園營銷時務(wù)必要考慮到的難題,。

另外,，企業(yè)不可以把在社會發(fā)展上的商品營銷方法立即搬至校園。由于學(xué)員對純商業(yè)服務(wù)特性的主題活動會主要表現(xiàn)的很抵觸，一絲不掛地吆喝總是把企業(yè)的校園營銷搞砸了,。

在校大學(xué)生們都極其抵觸強(qiáng)迫式批評,，自我吹噓式的營銷方法也是不可用。因此企業(yè)在開展校園營銷時最好是“潤物無聲”,。高超的校園營銷推廣是企業(yè)將企業(yè)文化藝術(shù)和商品融進(jìn)校園衣食住行,，另外根據(jù)一些校園主題活動讓學(xué)員們隨時隨地都能觸碰到本身知名品牌。

校園營銷是一門大學(xué)問,，也是一門造型藝術(shù),，企業(yè)要想搞好校園營銷，就一定要領(lǐng)悟到在其中的最高境界,，緊緊把握住學(xué)員的心,。