每個(gè)發(fā)育健全者的記憶倉(cāng)庫(kù)里都有5個(gè)“進(jìn)貨員”：眼睛、耳朵,、鼻子,、舌頭和皮膚，由此產(chǎn)生五種感覺(jué)：視覺(jué),、聽(tīng)覺(jué),、嗅覺(jué)、味覺(jué)和觸覺(jué),。人用五種感官同外部世界聯(lián)系接觸,，形成感覺(jué)，通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng),，輸入大腦,，思維活動(dòng)和知識(shí)積累應(yīng)當(dāng)是這樣開(kāi)始進(jìn)行的。

記憶倉(cāng)庫(kù)之所以會(huì)有越來(lái)越多的貨物,，全在這5個(gè)“進(jìn)貨員”的努力,。列寧說(shuō)：“感覺(jué)是運(yùn)動(dòng)著的物質(zhì)的映象,。不通過(guò)感覺(jué),，我們應(yīng)當(dāng)不能知道實(shí)物的任何形式，也不能知道運(yùn)動(dòng)的任何形式,；感覺(jué)是運(yùn)動(dòng)著的物質(zhì)作用于我們的感覺(jué)器官而引起的,。”

   感受能力和記憶能力關(guān)系甚大,。人如果全部喪失了感受能力,，記憶也就無(wú)從談起了。即使僅僅某一感覺(jué)器官發(fā)生了障礙,，也會(huì)給記憶帶來(lái)困難,。“盲人摸象”的故事,，幾乎盡人皆知,。摸到象腿的盲人說(shuō)大象像個(gè)圓柱，摸到象身的盲人說(shuō)大象像堵墻壁,，摸到象尾的盲人說(shuō)大象像根鞭子,，這是為什么呢？因?yàn)樗麄儐适Я艘曈X(jué)能力,，只靠觸覺(jué),，便不能得到完整的形象。  

 感官健全的人,，他們感官的敏銳程度也是不一樣的,。有一個(gè)故事頗能說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題：作家高爾基在那不勒斯城時(shí)，有一天和安德烈耶夫、蒲寧坐在一家飯館里,，三人約定：看見(jiàn)一個(gè)人走進(jìn)來(lái),，限定在3分鐘內(nèi)對(duì)此人進(jìn)行觀察和分析，然后把自己的看法說(shuō)出來(lái),。高爾基觀察后說(shuō)：“他是一個(gè)臉色蒼白的人,，身上穿的是灰色的西裝，還長(zhǎng)著一雙細(xì)長(zhǎng)的,、發(fā)紅的手,。

安德烈耶夫只是胡謅了一通，連西裝的顏色也沒(méi)有看出來(lái),。蒲寧從這個(gè)人的服裝說(shuō)到他那帶小點(diǎn)的領(lǐng)帶,、不正常的小指指甲，連他身上的一個(gè)小瘊子也詳細(xì)地描繪出來(lái),，最后還下結(jié)論說(shuō)：“這是個(gè)國(guó)際騙子,！”他們向飯館侍者一打聽(tīng)，果然這人來(lái)歷不明,，經(jīng)常出現(xiàn)在那不勒斯的街頭,，名聲很糟。

   高爾基等3人的視覺(jué)能力顯現(xiàn)出明顯的差異,?？梢?jiàn)，人與人之間在各種感覺(jué)的發(fā)展水平方面,，往往表現(xiàn)出很大的差異,。 

     某種專門感受能力對(duì)于記憶某種專門知識(shí)是非常必要的。如你要學(xué)習(xí)某種外語(yǔ),，要正確掌握這種外語(yǔ)單詞的發(fā)音,，就需要具有特別發(fā)達(dá)的聽(tīng)覺(jué)能力。我們知道,，每一種語(yǔ)言的許多聲音之間的差別是極其微妙的,，人們的聽(tīng)覺(jué)感受能力在語(yǔ)言實(shí)踐的影響下，才能得到充分的發(fā)展,。

    為什么有些人學(xué)習(xí)了英語(yǔ),，只能做書面翻譯，而不能口頭會(huì)話,，甚至對(duì)地道的英語(yǔ)講話也聽(tīng)不懂呢,？原因往往在于其聽(tīng)覺(jué)感受能力差。反過(guò)來(lái)說(shuō),，如果我們要學(xué)好某種外語(yǔ),，提高對(duì)它的聽(tīng)覺(jué)感受能力無(wú)疑是十分重要的,。

   感受能力是記憶能力的前提，這是毫無(wú)疑問(wèn)的,。但是人們往往忽略這一點(diǎn),。許多人埋怨自己記性不好，卻很少有人埋怨自己感官不靈活,。

實(shí)際上記憶力不好的人,，多半都是不善于運(yùn)用感官或感覺(jué)遲鈍的人，即所謂“視而不見(jiàn),，聽(tīng)而不聞”,。因此，他們通過(guò)感官所得來(lái)的東西,，大多是模糊的,、籠統(tǒng)的、膚淺的和分散的,，在腦中留下的“印痕”很不深刻,。而記憶力好的人，大都是感受力很強(qiáng)的,。他們耳聰目明,，嗅覺(jué)靈敏，映入腦中的印象比一般人要清晰,、準(zhǔn)確,、詳細(xì)、全面得多,，這樣，記憶自然要好,。 

   專長(zhǎng)在于訓(xùn)練,。有意識(shí)地訓(xùn)練各種感覺(jué)器官，確實(shí)能夠提高它們的感受能力,，使它們變得能干起來(lái),。   英國(guó)作家柯南道爾筆下的大偵探福爾摩斯眼力過(guò)人，如他自己所說(shuō)：“觀察力是我的第二天性,?！彼谎劬涂闯隽私o他送信的、遠(yuǎn)在街道對(duì)面的郵差是個(gè)“退伍的海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的軍曹”,，經(jīng)過(guò)詢問(wèn),，證明他的觀察和判斷是正確的。福爾摩斯具有這種非凡的視覺(jué)能力,，是他長(zhǎng)期辦案和自覺(jué)訓(xùn)練的結(jié)果,。柯南道爾這樣描寫，并非信筆胡謅,，而是有其事實(shí)根據(jù),。符合生活邏輯的。   有人這樣說(shuō)：“所有的教育,，都是一種感官的訓(xùn)練,。

   細(xì)細(xì)琢磨，這話不無(wú)道理,。誰(shuí)的感官（當(dāng)然指健全者）都有繼續(xù)發(fā)展的極大的可能性,。為了發(fā)展各種感覺(jué)，應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地進(jìn)行一些活動(dòng),，比如抽時(shí)間從事各種藝術(shù)活動(dòng),。寫生、繪圖以及其他類似的藝術(shù)活動(dòng),，都可以促進(jìn)視覺(jué)機(jī)能的全面發(fā)展,；雕刻活動(dòng)不但可以發(fā)展視覺(jué)，而且可以發(fā)展觸覺(jué),；學(xué)習(xí)音樂(lè)可使聽(tīng)覺(jué)得到精細(xì)的發(fā)展,；文學(xué)、詩(shī)歌,、戲劇等文藝活動(dòng)可以把語(yǔ)言聽(tīng)覺(jué)提高到一個(gè)新的水平,。   對(duì)各種感官進(jìn)行訓(xùn)練不能平均使用力量。

   各種感覺(jué)對(duì)于記憶的意義是不同的,。據(jù)專家估計(jì),，在我們記住的東西中，有85％是通過(guò)視覺(jué),，11％是通過(guò)聽(tīng)覺(jué),，僅有4％是通過(guò)味覺(jué)、嗅覺(jué)和觸覺(jué)獲得,。很顯然,，訓(xùn)練感官，主要是訓(xùn)練耳目,，提高視聽(tīng)能力,。所以，只要我們的眼睛明亮起來(lái),，耳朵靈敏起來(lái),，“眼觀六路，耳聽(tīng)八方”,，記憶力就會(huì)得到相當(dāng)?shù)陌l(fā)展,。   在學(xué)習(xí)中,，聽(tīng)覺(jué)是僅次于視覺(jué)的感官了。

    很多著名的鋼琴家都說(shuō)自己是靠聽(tīng)來(lái)學(xué)習(xí)這門藝術(shù)的,。他們?cè)谘葑鄷r(shí)是靠大腦去“聽(tīng)”,，這樣來(lái)記住各種不同的旋律。   在很多情況下,，識(shí)別聲音都是很重要的,。在某些情況下，聽(tīng)覺(jué)比視覺(jué)要重要,。當(dāng)然,，對(duì)失明的人們來(lái)說(shuō)更是如此。他們是靠聽(tīng)覺(jué)來(lái)彌補(bǔ)已喪失的視覺(jué),。而對(duì)很多看得見(jiàn)的人來(lái)說(shuō),，他們卻忽視了聽(tīng)覺(jué)的重要用途。   消防員聽(tīng)到“起火了”這樣一聲叫喊,，馬上就知道他有任務(wù)了,。

   大腦中，門鈴,、廚房里的計(jì)時(shí)器,、汽車的警報(bào)器、賣冰淇淋的小商販的叫賣都能使我們的大腦產(chǎn)生反應(yīng),。同樣,，在我們的記憶中，可以用一個(gè)人的聲音作為我們能回憶起這個(gè)人的線索,。你聽(tīng)到接線員的聲音在告訴你某個(gè)電話號(hào)碼,，她的聲音會(huì)使你記得更清楚，更準(zhǔn)確,。

   同樣的道理,，正在節(jié)食的人通常都會(huì)被告知哪些東西該吃，哪些不該吃,，如果他能通過(guò)醫(yī)生告訴他這些注意事項(xiàng)時(shí)的聲音來(lái)記憶，他就一定能記得更清楚,。在超市里,，想想你的愛(ài)人叮囑你買什么東西時(shí)的聲音，也會(huì)幫助你記憶,。   只要你開(kāi)始借助聲音來(lái)幫助你記憶,，你的記憶就已經(jīng)開(kāi)始向好的方向發(fā)展了。你將看到聽(tīng)覺(jué)在你記憶的過(guò)程中起到的是輔助視覺(jué)的作用,，而不是要取代視覺(jué),。 

   就像聽(tīng)覺(jué)能起到輔助視覺(jué)的作用一樣,，觸覺(jué)能起到輔助聽(tīng)覺(jué)的作用，實(shí)際上,，它不僅能輔助視覺(jué),，有時(shí)還能取代聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)。在一個(gè)黑暗的房子里,，你什么都看不見(jiàn),，這時(shí)就得依靠聽(tīng)覺(jué)。但如果什么聲音都沒(méi)有的話,，觸覺(jué)就是你必須依靠的感官了,。我們經(jīng)常聽(tīng)到的一句話是“在黑暗中摸索”。有此種經(jīng)歷的人都對(duì)觸覺(jué)的作用深有體會(huì),。  

 在提高記憶的研究領(lǐng)域中,，觸覺(jué)是與被我們稱作“動(dòng)覺(jué)記憶”的概念聯(lián)系在一起的。動(dòng)覺(jué)記憶是我們最不會(huì)遺忘的,。你可以去問(wèn)一個(gè)年輕的時(shí)候?qū)W過(guò)游泳或騎自行車的老人,。這種技術(shù)即使我們已經(jīng)有好多年沒(méi)有練習(xí)過(guò)了，但也決不會(huì)忘記,。 

 你問(wèn)一個(gè)熟練的打字員鍵盤上的字母是怎么排列的,，他也許說(shuō)不出來(lái)。但是當(dāng)他打字的時(shí)候,，關(guān)于字母排列順序的記憶就隨著他手指尖的動(dòng)作跳出來(lái)了,，根本不需要有意識(shí)地去回憶。   一些我們熟悉的東西看一眼,，或者聽(tīng)見(jiàn)就能辨認(rèn)出來(lái),，像電臺(tái)播音員每天都說(shuō)的那些話。像打字,、系鞋帶這些都是與觸覺(jué)有關(guān)的,。他們已經(jīng)形成了動(dòng)覺(jué)記憶，比對(duì)觸覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的運(yùn)用要更為復(fù)雜,。

   用觸覺(jué)來(lái)提高記憶,，可以通過(guò)同時(shí)做幾件事來(lái)練習(xí)，比如說(shuō),，你開(kāi)車的時(shí)候既要注意看也要注意聽(tīng),，同時(shí)你還要操作方向盤，這時(shí)你就把觸覺(jué)和視覺(jué),、聽(tīng)覺(jué)聯(lián)系起來(lái)了,。   兩種靠觸覺(jué)來(lái)提高記憶力的方法：   去感覺(jué)。當(dāng)你聽(tīng)到一個(gè)陌生的名詞或名字時(shí),，想象它們摸上去是什么感覺(jué),，比如,，你聽(tīng)到絲綢這個(gè)詞，就會(huì)有一種滑滑的感覺(jué),。同樣來(lái)想象一下你聽(tīng)到刺,、火、木頭,、玻璃,、雪等等一些事物時(shí)是什么感覺(jué)。   

   將關(guān)鍵數(shù)字或詞語(yǔ)用手指寫在你的手掌心,。這種靠感覺(jué)來(lái)提高記憶力會(huì)很有效果,。假如你要記住的數(shù)字是8，伸出你右手的食指,，把它寫在你左手的掌心,，這一簡(jiǎn)單的動(dòng)作將給你留下深刻的印象。 

    把嗅覺(jué)與其他感覺(jué)器官結(jié)合起來(lái)加強(qiáng)記憶也是很有效的,，因?yàn)樾嵊X(jué)能起到別的感官起不到的作用,。聞到食物的香味能立即判斷食物已經(jīng)被煮過(guò)了；電線燒焦的氣味能告訴我們短路了,。但嗅覺(jué)的功能不僅僅是這些,，一種特殊的香氣能夠引起許多與此相關(guān)的聯(lián)系。作家在創(chuàng)作一部作品時(shí)可能一直浸在一股香煙的味道當(dāng)中,。   幾種靠嗅覺(jué)來(lái)加強(qiáng)記憶的方法：   將某種氣味和某個(gè)人聯(lián)系起來(lái),。不太好聞的味道：香煙、洋蔥,、大蒜等,，當(dāng)然也有好聞的味道：香水、洗發(fā)香波等,。

   將其位置與某個(gè)地點(diǎn)相聯(lián)系,。將約會(huì)的地點(diǎn)與餐館里某道菜的味道聯(lián)系起來(lái)。如果指路的人告訴你在漢堡快餐店左拐,，那就想象你在左拐的同時(shí)聞到漢堡的香味,。   

    另一種靠嗅覺(jué)加強(qiáng)記憶的方法：準(zhǔn)備購(gòu)物單時(shí)將你要買的東西“嘗”一遍。這樣你會(huì)記得更清楚,。   通過(guò)你的感官來(lái)加強(qiáng)記憶,，肯定會(huì)起到很好的效果。廣告業(yè)常年都是以這種方法取勝的,。當(dāng)我們用不同的感官去感覺(jué)一件產(chǎn)品的時(shí)候，我們就會(huì)記得更深刻,。我們觀察的能力就是依靠我們的感官,，記憶也需要我們充分利用我們的感官,。

     只依靠一種感官會(huì)使記憶十分有限。用你不同的感官去加強(qiáng)你的記憶力,，因?yàn)橹饔^感覺(jué)和客觀物體是互相聯(lián)系的,。你越是把它們聯(lián)系起來(lái)，它們之間的關(guān)系就越緊密,，你的記憶就越會(huì)形成一個(gè)整體,，而沒(méi)有空缺。我愛(ài)家教