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沒想到底下的留言卻炸了鍋，大家紛紛表達自己的觀點與看法,。有的堅決認(rèn)同一定要讀原版,，因為只有讀了原版才能吸取名著的精華；而一些家長則說,，原版孩子讀不懂,，還有一些不適宜的內(nèi)容，不如讀青少版,。

可以說,，兩方各有各的道理。都是有理有據(jù),，立場又是如此鮮明,。

看到大家的留言，我覺得有必要再單獨寫一篇文章,，來深入分析下,，并且針對非原版的名著，給出自己的推薦,。

通過綜合兩方的意見,，我們可以得出如下結(jié)論：

一、讀名著選原版最好,，但是并不適合學(xué)生,，尤其是小學(xué)生，讀原版如果讀不懂,，還不如不讀,，不然可能還會有負面的影響。

二,、小學(xué)生可以讀一些改編版,，或是刪減版，這樣孩子更易懂,，而等到大了再讀原版,，也是未嘗不可的。

那么問題來了？四大名著那么多版本,，你又知道哪個是原版,？哪個改編版又是適合我家孩子的？尤其是《紅樓夢》,，因為大家的留言也基本是圍繞著《紅樓夢》來討論的,。

首先我想說的是，四大名著小學(xué)生還是要讀的,，在五年級的課本中,，已經(jīng)有四大名著的節(jié)選編入課文。那些覺得小學(xué)不必讀四大名著的家長,，應(yīng)該轉(zhuǎn)換一個觀念,，讀是一定要讀的。我們要思考的問題是：

我孩子的閱讀水平是應(yīng)該讀原版還是改編版,？

原版哪個版本更適合,？

改編版又該怎么選？

如果這些問題你并沒有一個明確的答案,，那林老師就給你一個切實的意見,，希望可以幫助到你們。因為現(xiàn)在無論是從語文學(xué)科,，還是學(xué)習(xí)能力來講,，閱讀是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。讀名著更是繞不過去的,。說得再簡單點,，當(dāng)其他同學(xué)在討論諸葛亮多牛時，你家孩子要是都不知道諸葛亮是誰,，你說多尷尬?。?/span>

首先,，如果你的孩子在學(xué)齡前至小學(xué)一年級這個階段,，我推薦一套繪本類的四大名著。

繪本有兩個特點：一,，以圖為主,；二，故事形式,。

孩子在幼兒時期,，讀四大名著應(yīng)以豐富優(yōu)美的圖畫，配合簡短的故事內(nèi)容來閱讀四大名著,。這時候的閱讀目的是讓孩子了解名著的故事與人物,，不必有太多的思想內(nèi)容的追求。可以作為四大名著的入門讀物,。

而這套中國風(fēng)的繪本風(fēng)格,，更有利于孩子感受名著的古典之美；精裝鎖線的裝訂樣式,，不會造成掉頁脫頁,。都是利于低齡孩子閱讀的。

到了一二年級時,，可以選擇一套注音版的四大名著,。我推薦江西美術(shù)出版社的拼音精裝版四大名著。

那什么時候讀《紅樓夢》呢,？我推薦家長們可以先給孩子讀一下《聽劉心武爺爺講紅樓》。這是一套真正為孩子初讀《紅樓夢》考慮的入門讀物,。

里面不講愛情,，不講勾心斗角，不講兒童不宜的內(nèi)容,，只講美好的人與美好的事,，講詩情畫意，講溫情歡愉,，講美景趣事,。

二三年級的孩子想讓他們讀《紅樓夢》，就可以從這套書入手,。

但是,，畢竟《劉心武爺爺講紅樓夢》還是別人講，而不是原著改編,。那有沒有改編的原著更適合小學(xué)生閱讀的呢?當(dāng)然有,，我推薦兩個版本。

第一是中國少年兒童出版社的白話美繪版,。這個版本的改編,，我認(rèn)為是最尊重原著的語言風(fēng)格，但是又去掉了很多的生僻字與不宜內(nèi)容。出版至今幾十年,，一直暢銷不衰,，也是家長們通過我的推薦后購買后，普通反映比較滿意的一個四大名著的版本,。

第二的是矛盾節(jié)編彩圖版的《紅樓夢》,。家長們討論最激烈的就是《紅樓夢》，畢竟《紅樓夢》里有很多封建迷信和成人化的內(nèi)容,，孩子不容易分辨與正確理解,。但是紅樓夢又是一個文學(xué)的扛鼎之作。不能不讀,。

蔣勛先生在《蔣勛說紅樓》里就曾講過,，他從12歲開始就讀紅樓，家長反對,，他就偷著讀,。一直讀到現(xiàn)在，還是愛不釋手,。

這套茅盾先生節(jié)編的《紅樓夢》它的最大特點就是“不動原文,，只做刪節(jié)”

保留了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄⑹拢h(huán)環(huán)相扣的人物關(guān)系,，微妙的心理記刻畫,，家族氣息和歷史感，有史料價值的文字,。

刪節(jié)了非線索性的迷信巫術(shù),，不妥當(dāng)?shù)拿枋觯骨楣?jié)凈化,，一些無關(guān)緊要的枝蔓,，使主線更清晰。

而且為了避免對孩子的文字學(xué)習(xí)產(chǎn)生誤導(dǎo),，此版對通假字,，異體字，其他不規(guī)范用字做了校改與注釋說明,。是一套真正稱得上適合小學(xué)生閱讀的“《紅樓夢》適讀本”,。