搭建自己的知識(shí)體系,，會(huì)讓你更快的成為所在行業(yè)的專(zhuān)家,，因?yàn)槟愕淖鍪聴l理清晰，內(nèi)核比別人更強(qiáng)大,。

我們處于一個(gè)信息爆炸,、新知識(shí)層出不窮的時(shí)代，大家每天通過(guò)多種多樣的形式主動(dòng)或被動(dòng)的接收大量的信息,，瀏覽公眾號(hào),、收聽(tīng)專(zhuān)家欄目，短視頻等,，焦慮地尋求知識(shí),，仿佛一旦停下來(lái)就會(huì)被時(shí)代淘汰一般。

但結(jié)果呢？看了許多書(shū),、聽(tīng)了許多課卻還是什么都不記得,，聽(tīng)課的時(shí)候很激動(dòng)，下課后仿佛一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣,，人生還是在原地踏步,，為什么呢？

原因就在于我們沒(méi)有建立起自己的知識(shí)體系,，從外界接收的知識(shí)都是零碎散亂的,，難以融會(huì)貫通，注定無(wú)法成為我們自己的知識(shí),，提升自我的認(rèn)知,，更不要說(shuō)改變我們的行為。

這就好比我們把工作中用到的各類(lèi)文檔資料毫無(wú)邏輯,、不加整理地放在硬盤(pán)里,，到需要使用的時(shí)候就很難找到，甚至連有沒(méi)有都會(huì)記不清,。

那知識(shí)體系就是基于目標(biāo)建立的一套框架,，比如說(shuō)建立一套文件夾和文件的命名規(guī)則，以后只要存入到電腦里面的資料都按這個(gè)規(guī)則體系來(lái)命名,，久而久之你就習(xí)慣了,，所有的資料都有既定的命名方式，找起來(lái)非常的方便,，哪怕你用電腦全盤(pán)搜索都能很快找到相關(guān)的文件或者文件夾,。

我們要明白，任何體系都是為了實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)的而存在的,，而建立知識(shí)體系的目標(biāo)是管理知識(shí),，讓我們更好地學(xué)習(xí)，掌握特定的技能,，讓我們?cè)谏?、工作中有更好的表現(xiàn)，走上人生巔峰,。

當(dāng)我們按照目標(biāo)把相關(guān)的知識(shí)分門(mén)別類(lèi)整理好以后,，知識(shí)體系的框架就搭建完畢了，以后就只需要往框架里面填內(nèi)容了,，也就是學(xué)習(xí)具體的知識(shí),。有像人一樣，有了骨架,，再用血肉去豐富全身,。

在知識(shí)體系框架下學(xué)習(xí)知識(shí)，填充自己框架下所需要的內(nèi)容，一切學(xué)習(xí)都有了目標(biāo),，這樣可以有效的甄別和篩選自己所需要的知識(shí)和技能,，同時(shí)過(guò)濾掉或者忽略掉那些看似有用但對(duì)你沒(méi)有實(shí)質(zhì)性意義的信息。這樣可以讓你在以后的學(xué)習(xí)中,，更加的專(zhuān)注,。

最后，我們還要經(jīng)常反思已有的知識(shí)框架,，通過(guò)交流,、實(shí)踐不斷的查缺補(bǔ)漏，更新知識(shí),，畢竟在這樣一個(gè)知識(shí)爆炸,、變化極快的時(shí)代,，唯一不變的只有活到老學(xué)到老吧,。

如果認(rèn)為你的知識(shí)架構(gòu)已經(jīng)搭建的比較完善了，那么這個(gè)時(shí)候你要做的就是一件事情,，將這些知識(shí)教給別人,。

這不僅僅是一個(gè)知識(shí)的傳承，也是在檢驗(yàn)?zāi)愕闹R(shí)架構(gòu)到底是不是真的邏輯清晰,，條理明白,。

如果你在教別人的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，有些地方跟別人講不明白,，就不是徹底的懂了,，你就要去重新回過(guò)來(lái)去完善你的知識(shí)體系。

只有當(dāng)你去教別人,，把別人真正教會(huì)的時(shí)候,，既能間接證明你對(duì)應(yīng)知識(shí)的掌握，又可以溫故而知新,，因?yàn)槊恳淮蔚闹R(shí)輸出,，都是一次復(fù)盤(pán)和總結(jié)。

搭建知識(shí)體系,，即用一種全局意識(shí)去學(xué)習(xí)知識(shí)和技能,，從而更加全面的提升自我。