對(duì)很多人來(lái)說(shuō),,社交可能是最大的軟肋,。 遭到別人的打壓、排擠,,或是被所謂的“朋友”忽悠,,卻不知這一切是怎樣發(fā)生的,有這種煩惱的大有人在,。 一個(gè)有才華有能力的人,,如果敗在社交上,確實(shí)非??上?。 這時(shí)我們需要的,是“縱橫鼻祖”鬼谷子的智慧,。 首先,,我們要搞清楚:何謂社交的成敗,? 鬼谷子在《謀篇》中一針見血地指出:“事貴制人,,而不貴見制于人”。 所謂“制人”,,就是掌握社交的主動(dòng)權(quán),。 那么如何才能“制人”呢,?《飛箝》篇中,鬼谷子專門討論了這一話題,。 所謂“飛箝”,,說(shuō)白了,就是抓住人性的弱點(diǎn),,制人而不受制于人,,從而游刃有余地達(dá)到自己的目的。 “飛箝篇”第一段是全篇的綱要,,有助我們掌握飛箝術(shù)的精髓,,可分三層意思來(lái)解讀: 原文:凡度權(quán)量能,所以征遠(yuǎn)來(lái)近,。 大意是說(shuō),,揣度一個(gè)人的重要程度,考量其才能大小,,以此吸引人才,并決定與其關(guān)系的遠(yuǎn)近,。這是“飛箝術(shù)”的目標(biāo),。 原文:立勢(shì)而制事,必先察同異,,別是非之語(yǔ),,見內(nèi)外之辭,知有無(wú)之?dāng)?shù),,決安危之計(jì),,定親疏之事。 大意是說(shuō),,一個(gè)人要想與人合作成事,,必須先懂得識(shí)人、得人,、用人,,分以下六個(gè)步驟進(jìn)行: 首先看彼此的目標(biāo)是否相同,其次看對(duì)方贊同什么,、反對(duì)什么,。這便是道與術(shù),或者說(shuō)價(jià)值觀和策略的問題,??傊啦煌?,不相為謀,。 這兩個(gè)問題解決后,,接下來(lái)第三步,你要學(xué)會(huì)分辨對(duì)方言語(yǔ)中的表面意思和深層涵義,,以深入了解對(duì)方的心理,。 第四步,分析彼此的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),,尋求合作基礎(chǔ),,或?qū)ふ一パa(bǔ)的可能性。 以此為基礎(chǔ)展開第五步,,即決斷事關(guān)安危的大計(jì),。 最后一步,確定今后交往中和對(duì)方的親疏關(guān)系,,以達(dá)到“事貴制人,,而不貴見制于人”的目的。 原文:然后乃權(quán)量之,,其有隱括,,乃可征,乃可求,,乃可用,。 大意是說(shuō),當(dāng)你在上述六個(gè)方面有了基本判斷,,還要在實(shí)踐中加以印證,、衡量,對(duì)既有的判斷加以調(diào)整,,這樣才能知道你需要什么樣的人,,也知道怎么拉攏和使用他。 為什么說(shuō)鬼谷子的“飛箝術(shù)”是非常重要而有效的呢,? 舉個(gè)例子:三國(guó)時(shí)代大家都不陌生,,這個(gè)長(zhǎng)達(dá)百年的亂世因何而起呢? 最直接的原因是一個(gè)人的愚蠢,,這個(gè)人就是大將軍何進(jìn),! 當(dāng)時(shí),“十常侍”為首的宦官集團(tuán)把持朝政,,身為外戚的何進(jìn)決心鏟除宦官,,于是舍近求遠(yuǎn),招來(lái)了西涼軍閥董卓作為盟友,。 結(jié)果呢,,宦官是鏟除了,何進(jìn)也死了,,董卓控制了局勢(shì),,荼毒天下,,生靈涂炭。 通過這一典型的“引狼入室”事件,,我們觀照鬼谷子提出的“察同異,、別是非”等原則,就會(huì)發(fā)現(xiàn),,何進(jìn)在引來(lái)董卓前,,根本沒有做任何“度權(quán)量能”的工作,董卓的為人,、手段他不了解,,雙方力量對(duì)比他也不了解,董卓的野心他更是不了解,,就輕易地與之“決安危之計(jì)”,,大錯(cuò)就此鑄成。 可以說(shuō),,這是歷史上最著名的一次“社交”失敗的案例,。 以史為鑒,我們?nèi)缒莒`活運(yùn)用鬼谷子的“察同異,、別是非,、見內(nèi)外、知有無(wú),、決安危、定親疏”這一式六招,,對(duì)人做出精準(zhǔn)而客觀的判斷,,就不難在社交中立于不敗之地。 對(duì)此您怎么看,,歡迎評(píng)論,、轉(zhuǎn)發(fā)! |
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