提示：0～3歲是寶寶語言發(fā)展的關(guān)鍵期,，這期間對(duì)寶寶進(jìn)行充分的語言輸入和適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),，可以為未來寶寶語言發(fā)展能力奠定良好的基礎(chǔ)。

　　但很多爸爸媽媽對(duì)寶寶的一些表現(xiàn)表示很擔(dān)憂：寶寶咿呀咿呀的,，大人都聽不懂在說什么;寶寶什么都懂,，但就是不愛說話。寶寶說話晚,，不愛說話,，除了生理因素和個(gè)體差異，還和家長(zhǎng)的下列做法有關(guān),。

　　雷區(qū)一：家長(zhǎng)少言寡語或語速過快

　　寶寶說話需要有適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),，如果家長(zhǎng)這方面意識(shí)比較差，不愛說話,，和寶寶交流太少,，或者語速過快，寶寶聽不清又聽不懂,，沒有給寶寶足夠的示范與鼓勵(lì),，那么寶寶開口晚、不愛說話是很有可能發(fā)生的,。

　　家長(zhǎng)需要做的就是多與寶寶溝通交流,，激發(fā)他對(duì)說話的興趣，引導(dǎo)寶寶多表達(dá)自己,。

　　雷區(qū)二：對(duì)寶寶有求必應(yīng)

　　媽媽的“心有靈犀”,，證明了對(duì)寶寶的需求的熱枕反饋，這固然很必要,。但是,，如果一直對(duì)寶寶的肢體動(dòng)作迅速理解，并馬上滿足寶寶的需求,，寶寶可能就懶得用說話來表達(dá)需求了,。

　　家長(zhǎng)可以引導(dǎo)著寶寶說出他自己的需求，但是也不要矯枉過正,，一次說不完整,，下次可以引導(dǎo)著多說一些，別讓孩子覺得他說不出來你就不愛他了,。

　　雷區(qū)三：喜歡糾正寶寶的錯(cuò)誤發(fā)音

　　有些要求比較嚴(yán)苛的家長(zhǎng),，抱著一步到位的心態(tài)，逮著機(jī)會(huì)就糾正寶寶的錯(cuò)誤發(fā)音,，生怕寶寶“說錯(cuò)話”,。

　　這樣的家長(zhǎng)要求確實(shí)是有點(diǎn)過了,。發(fā)音從不清楚到清楚，不準(zhǔn)確到準(zhǔn)確,，是寶寶學(xué)說話的必經(jīng)階段,，“他想說”才是首要目標(biāo)，而“說得好”是進(jìn)階目標(biāo),。

　　雷區(qū)四：過早接觸電子設(shè)備

　　越來越多的家庭,，在孩子很小的時(shí)候，就用電子設(shè)備來哄孩子玩兒,。要知道,，孩子的自制力遠(yuǎn)不如大人，大人都離不開手機(jī),、電腦,，更別說孩子了。久而久之,，孩子沉迷于各種電子設(shè)備,，而失去與家人之間的交流與溝通。

　　提示：想要寶寶能夠健康成長(zhǎng),，低頭族家長(zhǎng)就要做出改變,，減少寶寶接觸電子設(shè)備的機(jī)會(huì)，控制寶寶看電視玩游戲的時(shí)間,，多多陪伴寶寶,，和寶寶說話、讀書,，這樣孩子的語言交流能力才能健康的發(fā)展,。

　　雷區(qū)五：愛發(fā)脾氣

　　有些家長(zhǎng)心里過于著急，聽到寶寶連一句話都說不清楚就急了,，甚至有些不耐煩,，開始斥責(zé)孩子。

　　雖說現(xiàn)在家長(zhǎng)的教育理念已經(jīng)不再老舊落后了,，都能給予寶寶尊重,，不會(huì)說傷害寶寶自尊心的話，但語言情緒在一定程度上還是會(huì)讓孩子對(duì)與大人交流這件事有所畏懼,，嚴(yán)重時(shí)會(huì)有自卑心理,，這是非常不利于孩子語言能力發(fā)展的。

　　雷區(qū)六：頻繁考驗(yàn)寶寶

　　有些家長(zhǎng)不管遇到什么事情都喜歡拋一個(gè)問題給寶寶,，讓寶寶回答：

　　這件衣服是什么顏色呀?

　　這是什么水果?

　　今天去看姥姥,，寶寶知道看見姥姥要說什么嗎?

　　……

　　寶寶心里會(huì)以為，媽媽明明知道答案,， 還喜歡老是問我……這樣下去,，難怪寶寶會(huì)產(chǎn)生抵觸心理，不愛開口說話,。

　　所以,，家長(zhǎng)要改變對(duì)孩子的說話方式，不要總想著考驗(yàn)孩子,。給孩子創(chuàng)造一個(gè)輕松自由的聊天環(huán)境,，寶寶會(huì)更愛說話。

　　提示：寶寶是天生的語言家,，在學(xué)習(xí)語言的過程,，家長(zhǎng)要多創(chuàng)造和寶寶對(duì)話的情境，激發(fā)他說話的欲望,，相信寶寶表達(dá)自己會(huì)更有動(dòng)力,。