池上

唐-白居易

小娃撐小艇，偷采白蓮回,。

不解藏蹤跡,，浮萍一道開。

孩子們撐著一只小船,，偷偷地去采人家的白蓮花,?；貋淼臅r候，他們不懂怎樣掩蓋留下的蹤跡,，小船把水面上的浮萍蕩開，船后留下了一道水路,。

小兒垂釣

唐-胡令能

蓬頭稚子學垂綸,，側(cè)坐莓苔草映身。

路人借問遙招手,，怕得魚驚不應(yīng)人,。

一個小孩正專心致志地釣魚，這時有個路人從遠處走來向他問路,，他害怕驚到了魚,，不等路人走近，遠遠地向路人擺手而不說話,。一個憨態(tài)可掬,、活潑可愛的孩童躍然紙上。

牧豎

唐-崔道融

牧豎持蓑笠,，逢人氣傲然,。

臥牛吹短笛，耕卻傍溪田,。

牧童身穿蓑衣頭戴斗笠,，碰見人故意裝得很神氣。

放牧時臥在牛背上吹短笛,，牛耕田時就在溪邊田頭玩耍,。

幼女詞

唐-施肩吾

幼女才六歲，未知巧與拙,。

向夜在堂前,，學人拜新月。

施肩吾有個天真可愛的小女兒,，在詩中不止一次提到,，如：“姊妹無多兄弟少，舉家鐘愛年最小,。有時繞樹山雀飛,，貪看不待畫眉了?！保ā缎Ч旁~》）而這首《幼女詞》更是含蓄兼風趣的妙品,。

與小女

唐-韋莊

見人初解語嘔啞，不肯歸眠戀小車,。

一夜嬌啼緣底事,，為嫌衣少縷金華,。

詩人的自己剛能聽懂大人的講話，就咿咿呀呀的學著說話了,。因為愛玩小車就不肯去睡覺,，因為衣服上少繡了朵金線花，就整個晚上哭鬧著不肯停歇,。

舟過安仁

宋-楊萬里

一葉漁船兩小童,，收篙停棹坐船中。

怪生無雨都張傘,，不是遮頭是使風,。

一艘小小的漁船上有兩個小孩，他們把撐船的長竹篙收起來,，坐在船里,。

怪不得沒下雨他們就張開了傘，不是為了遮雨,，而是想利用傘當帆讓船前進啊,。

清平樂·村居

宋-辛棄疾

茅檐低小，溪上青青草,。

醉里吳音相媚好,，白發(fā)誰家翁媼？

大兒鋤豆溪東,，中兒正織雞籠,。

最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬,。

草屋的茅檐又低又小,，溪邊長滿了翠綠的小草。含有醉意的吳地方音,，聽起來溫柔又美好,，那滿頭白發(fā)的是誰家的公婆父老？

大兒子在溪東邊的豆田鋤草,，二兒子正在家里編織雞籠,。最喜歡的頑皮的小兒子，他正橫臥在溪頭草叢,，剝著剛摘下的蓮蓬,。

鳥石山

宋-劉克莊

兒童逃學頻來此，一一重尋舊有蹤,。

因漉戲魚群下水,，緣敲響石斗登峰。

今日舊地重游,，回憶起小時候逃學頻頻來到鳥石山,，又一一找到了昔日的蹤跡,。那時候為捉游魚，一群孩子跳下水去把水弄干,；為了爭敲山上的響石,，便比賽看誰先登上山峰。

題風鳶圖

明-徐渭

春風語燕潑堤翻,，晚笛歸牛穩(wěn)背眠,。

此際不偷慈母線，明朝辜負放鳶天,。

春風中，燕兒歡叫著在河堤那邊上下翻飛,。放牛娃穩(wěn)穩(wěn)躺在牛背上,，吹著笛子回家。放牛娃一路回去,，心里卻算計著如何偷母親的線,，明日好放風箏玩。大好風光,，不放風箏,，豈不是辜負了老天的美意？

憶少年

清-宋湘

老屋柴門樹打頭,，青山屋后水自流,。

受書十日九逃學，恨不先生命牧牛,。

書齋外有青山綠水,，為何不讓我去親近？先生假如讓我去放牛才中了我的心意,。

所見

清-袁枚

牧童騎黃牛,，歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬,，忽然閉口立,。

夏天捕蟬是孩子樂此不疲的事。詩中知了的叫聲,，好象在故意引誘著牧童,，使他一瞬間改變了神態(tài)和動作。

村居

清-高鼎

草長鶯飛二月天,，拂堤楊柳醉春煙,。

兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶,。

終于擺脫了一天的“子曰詩云”,，孩子放學后急急忙忙地去放風箏,，其如釋重負的快樂躍然紙上。