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讀書時,用不用把好的句子都摘抄下來,?我建議這樣做,!

 太行山下小小強 2020-04-22

這主要取決于你讀的是什么書,以及你讀書的目的是什么,?

所謂出發(fā)點不同,,做事的方法自然不同,不能一概而論,。

首先來選擇書,。

咱們就不細分了,我默認(rèn)大家都是“大學(xué)畢業(yè)”,,開始工作生活的那種,。

對咱們普通人來說,平常閱讀最多的就是小說,,這里面有年輕人非常喜歡的網(wǎng)絡(luò)小說,,我也看過一些。

不但從地球打到外太空,,還打到另外一個位面,,看起來腦洞很大,讀起來非常愉快,。

小說類的書籍,,一般都是用來消遣的,尤其是網(wǎng)絡(luò)小說,,都是好幾百萬字,,別說摘抄了,你就算給每一章寫個點評,,都能寫30萬字以上,。

所以對于這些消遣娛樂的書籍,一般是沒必要摘抄的,。

             

還有一些是文章語言比較好的書籍,,美文散文之類的,語言質(zhì)量非常高,,讓你忍不住都想摘抄一下,。

其實也是不建議大家摘抄的。

因為現(xiàn)在散文、美文整體的閱讀量是比較小眾的,,就算你摘抄下來,,也是“陽春白雪”,曲高和寡,,別人不明白你說的是個啥,。

當(dāng)然還有一些專業(yè)的考試書籍,這個就不再咱們的討論范圍之內(nèi)了,,咱們只討論大部分人,,看的大部分書。

一般而言,,這里面的好句子,,都不建議大家摘抄,因為只摘抄句子,,是沒有靈魂的,。

建議大家看到某些好句子,能寫點自己的感悟,,簡單說,,就是用自己的話說一遍,然后再和原文對比一下,,琢磨一下當(dāng)時作者的心境和你現(xiàn)在的心境有什么不同,。

這樣,同樣的一個句子,,你加入了自己的理解,,這個句子才有靈魂。

所以平時讀書的時候,,還是不要死記硬背,,生搬照抄的好,不過我還是非常贊同記筆記的,,尤其是手寫筆記,,所以“加入自己靈魂的摘抄”,是非常有必要的,,平時養(yǎng)成這種讀書習(xí)慣,,也會收獲很多。

             

其次是讀書的目的

比如修仙之類的網(wǎng)絡(luò)小說,,我純粹就是消遣用的,,我就是來圖開心的,為啥要累死累活的記筆記,。

當(dāng)然,,大部分讀修仙小說的,,也肯定不會記筆記。

有些三百萬字以上的小說,,別說讀者了,,就算是作者有時候也不知道某個人物究竟有沒有被自己“寫死”。

因為人物太多,,太復(fù)雜,。

但是你如果是編輯,或者是專業(yè)點評網(wǎng)絡(luò)小說的,,你可能會摘抄里面的一些句子,然后做出自己專業(yè)的“研究”,!

不要以為網(wǎng)絡(luò)小說沒有人摘抄,,而是咱們閱讀的目的不同。

當(dāng)然還有一些其他的目的,,比如,,我要寫書評,那么肯定會摘抄里面的一些句子,,也肯定要記筆記,。

大家要學(xué)習(xí)某個知識點,寫某些專業(yè)一點的文章,,肯定也是要摘抄的,。

至于要不要背會,我覺得沒這個必要,。

             

因為咱們現(xiàn)在能閱讀的東西,,都是海量的,你要是看見好的句子就摘抄,,摘抄完就背會,,那么對你有啥好處。

咱們不是學(xué)生,,也不是為了考試,。

何況,就算你背會,,又能背多少,,要知道,咱們腦袋一定時間內(nèi)的容量是有限的,,成年人的記憶力也不支持你背這么多東西,。

而且“死記硬背”,真的不是一個好的學(xué)習(xí)方法,。

對咱們大部分成年人來說,,不應(yīng)該停留在背會這種淺層次的“讀書境界”上,要更多的是進行深度的思考。

摘抄,,寫自己的理解,,對比原文,對比當(dāng)前的情景,,進行深度思考,,這基本上就是摘抄做讀書筆記的一個簡單循環(huán)流程。

在這個過程中,,本身就是可以加強自己記憶的,。

而且有些句子,哪怕是忘記原文是怎么說的,,但是你進行了深度思考,,也能很自然的說出這個句子的“精髓”,因為這個句子里面的知識或者靈魂,,已經(jīng)完全傳給你了,。

但是你如果是摘抄,背會,,當(dāng)你想要用的時候,,仍然需要翻閱原文,因為語境不同,,意思可能會相差很大,。

如果你背會的這些東西,不能運用,,對你來說,,這些句子就是一個累贅,空有一肚子好句子,,但是不過是別人的“復(fù)讀機”,,只get到了形式,沒有g(shù)et到靈魂,。

             

總結(jié):

以上都是泛泛而談,,因為每個人都會讀不通的書,都會有不同的目的,,但是總結(jié)來說,,“摘抄”是個好習(xí)慣,但是不要為了摘抄而摘抄,,摘抄的本質(zhì)目的是加強咱們的理解,,而不是死記硬背。

多做筆記,,多寫感悟,,多進行深度思考,,把別人的“語句”變成自己的“東西”,這才是咱們讀書的目的所在,。

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