小篇很是羨慕,，也想讓自家娃超過別人,，于是乎就前去請(qǐng)教。

她說：“其實(shí)很簡(jiǎn)單,，就是平時(shí)有意無意給孩子多聽聽故事,、兒歌,，去圖書館看書,，孩子也很喜歡,。隨著時(shí)間的積累,，孩子的詞匯也增長(zhǎng)了,，自然就把語(yǔ)言能力提升起來?！?/p>

看似平常的一句話,，也是存在很多的學(xué)識(shí),。小篇也將這個(gè)經(jīng)驗(yàn)告知了急于改變、提升自家孩子的朋友,。在他經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)一年的練習(xí),，他發(fā)現(xiàn)到他的孩子并沒有任何起色變化,。于是乎,，小篇聯(lián)系了專家,，告知了情況，她說：“水稻在3-4月份要播種,，5-6月份插秧,，7-8月份除草,，9-10月份收割，每個(gè)階段都需要農(nóng)民留意,。

那么孩子的成長(zhǎng)也有著屬于自己的敏感期,，家長(zhǎng)也需要注意,，在每個(gè)時(shí)期,，要孩子相對(duì)應(yīng)的刺激,，才能更好的激發(fā)孩子能力。同樣,，我們也需要最適合的時(shí)候給孩子聽適合的故事,，這樣才能最大程度的開發(fā)兒童的心智，培養(yǎng)良好的性格品質(zhì),?！?/p>

聽到這邊，小篇不禁覺得我們給每天給孩子聽故事,，聽對(duì)了嗎？

根據(jù)專家所說的敏感期,，查閱了資料,，也給大家整理出八個(gè)敏感期，歡迎大家來收藏,。

1.語(yǔ)言敏感期(0-6歲)

在這個(gè)時(shí)期，家長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常與孩子使用普通話溝通,，講故事,，促使孩子語(yǔ)言的發(fā)展,。

2.秩序敏感期(2-4歲)

在這個(gè)時(shí)期,，家長(zhǎng)對(duì)于生活習(xí)慣、秩序、順序,，都要有相應(yīng)要求,，幫助兒童建立起內(nèi)在秩序。

3.感官敏感期(0-6歲)

感官分為：視聽嗅味觸五個(gè)知覺等,，用于熟悉環(huán)境,、了解事物。

4.對(duì)細(xì)小物品感興趣的敏感期(1.5-4歲)

孩子會(huì)小洞里的各種昆蟲,，衣服上的細(xì)致圖案都有著濃厚的興趣,，家長(zhǎng)可以培養(yǎng)孩子思維細(xì)致的好時(shí)機(jī)。

5.動(dòng)作敏感期(0-6歲)

1.5周歲的孩子是活潑好動(dòng)的最活躍的時(shí)期,，因此家長(zhǎng)要讓孩子得到充分的歷,，使其大小肢體都得到協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)左右腦的均衡發(fā)展,。

6.社會(huì)規(guī)范敏感期（2.5-6歲）

2.5周歲的幼兒開始逐漸脫離以自我為中心,，向社交活動(dòng)方向偏移。這也就要求家長(zhǎng)要與孩子建立正確的社會(huì)生活規(guī)則,，促使其遵守社會(huì)規(guī)范,。

7.書寫敏感期(3.5-4.5歲)

這個(gè)時(shí)期，孩子們會(huì)進(jìn)行前書寫的練習(xí),，好比說繪畫,，就需要握筆，在這個(gè)時(shí)期可以讓孩子掌握一些握筆技能,。

8.閱讀敏感期(4.5-5.5歲)

在這個(gè)時(shí)期,，家長(zhǎng)可以選擇一些繪本讀物，布置舒適的閱讀環(huán)境,，讓其在舒適,、充滿書香的環(huán)境進(jìn)行閱讀，不僅能讓幼兒養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,，也有可能成為一名學(xué)識(shí)淵博的人。

那么根據(jù)這幾個(gè)敏感期,，我們?cè)诨叵胍幌?，又不想讓孩子輸在起跑線，讓孩子天天聽故事真的有用嗎,？很明顯這樣做是不行的,。那要家長(zhǎng)要如何避免走進(jìn)讓孩子天天聽故事的誤區(qū)呢？

1.細(xì)心觀察幼兒的需求,，根據(jù)需求來給孩子挑選適合的兒歌或者故事

因?yàn)楹⒆拥哪挲g較小,，明辨是非的能力,，還不是很強(qiáng),，家長(zhǎng)要注意觀察幼兒的行為習(xí)慣,，了解孩子的需求，征求孩子的想法,，在給孩子適合的繪本。

2.正確的時(shí)間聽適合的故事、兒歌

根據(jù)敏感期時(shí)間設(shè)定,，聽適合的故事。家長(zhǎng)不能在孩子2歲的時(shí)候,，讓其聽四大名著吧,！這樣會(huì)促使其對(duì)閱讀產(chǎn)生反感。

3.家長(zhǎng)要遵循孩子成長(zhǎng)規(guī)律,，切忌操之過急

有很多家長(zhǎng)希望自己的孩子越來越優(yōu)秀,，于是乎就讓一歲多的孩子聽滿是文字的書，兩三歲就要會(huì)唐詩(shī)三百首,，生怕孩子比別人落后,。

望子成龍，望女成鳳,，這是恒古至今所有作為家長(zhǎng)的一個(gè)終極目標(biāo)吧,！也因此大部分的家長(zhǎng)都不想讓孩子輸在起跑線，尤其在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的時(shí)代,，人才輩出的時(shí)代,，每個(gè)家長(zhǎng)都給孩子報(bào)鋼琴、英語(yǔ),、美術(shù),、舞蹈、閱讀,、珠心算,、編程、補(bǔ)習(xí)等各種班,。但殊不知孩子的敏感期是如何的,，這樣盲目的報(bào)班，是在害著孩子,。

其實(shí),，家長(zhǎng)沒有必要這樣，只要留心觀察孩子的敏感期,，并在敏感期,，有效地進(jìn)行培養(yǎng)，孩子依然會(huì)很出色的,。