   重慶 專欄  文：影寒 / 圖源：堆糖   網(wǎng)課期間，朋友分享了一篇微文,，那是給家長的一碗雞湯,，結(jié)尾點明主旨：你“澆不澆”，莊稼都會長大,；你“教不教”,，孩子都會長大。但是,，“收成”絕不一樣,。朋友轉(zhuǎn)發(fā)時的評論很精彩：我們從沒有把孩子當(dāng)莊稼，也不覺得給孩子澆糞是正確的,。立場分明,，面對當(dāng)前的教育，家長怎一個“愁”字了得,。 提到教育,，家長大都如鯁在喉，頗有不吐不快之感。而我似乎不宜談及,，既不是教育從業(yè)者,，也不是才高五斗學(xué)富五車，何況在上世紀(jì)九十年代,，與千軍萬馬共擠獨木橋時掉入河底,，費盡九牛二虎之力才爬上岸來，有什么資格說教育,？但作為七零后,，目睹教育之幾十年，談?wù)動治磭L不可,，無非少說幾句罷了,。 問詢度娘，她說“教育通常有廣義和狹義兩種概念”,。沒有實力談?wù)搹V義的教育,，就是狹義的制度化教育，也不過是個人經(jīng)歷的粗淺認(rèn)知,，根本不能以教育論道,，之所以冠其名，不過是博取眼球而已,，姑且這般稱之,。 當(dāng)下的育子觀，似乎“努力澆灌”更被認(rèn)可,，或者說,，這樣努力著的家長和孩子占多數(shù)。千年古訓(xùn)言猶在耳,，“別人家的孩子”近在咫尺,，給孩子創(chuàng)造更好的條件，讓孩子接受更好的教育,，使孩子擁有更好的未來,，是每位父母的迫切心愿。隨處看見,，假日或放學(xué)之后,，許許多多的孩子奔走在各種特長班和補習(xí)班，“沒有誰能夠隨隨便便成功”,，這句歌詞真的是深入人心,。 翻開漫長悠久的華夏歷史，歷代先賢的事例不勝枚舉,，年少刻苦是他們共同的標(biāo)簽,。出生窮苦的是這樣,，達官貴人家的亦如此，就是皇子皇孫也不例外,。不管是為了“子貴母榮”,，還是為了“搶班奪權(quán)”，龍子龍孫無不從小熟讀四書五經(jīng),，研習(xí)詩詞歌賦,，苦學(xué)治國理政之本領(lǐng)，皇子若此,，何況庶民! 古來如此,，今看更甚。有個段子：比你有錢的人在努力,，比你有權(quán)的人在努力,，比你有錢還有權(quán)的人也在努力，你還有什么理由不努力,？于是乎,，收入不高的工薪階層，面對成百上千的課時費眉頭不皺,，幾萬甚至十幾萬的贊助費眼也不眨,，指頭在手機輕輕一點，錢包嘩啦啦地癟下來,，哪怕花幾百萬在學(xué)區(qū)買上兩間不能住的破舊房子也在所不惜,，當(dāng)真是視錢財如糞土。  ———— ———— 無可否認(rèn),，現(xiàn)在的老百姓確實是有錢了,，經(jīng)濟基礎(chǔ)決定育子態(tài)度，“孩子沒有一門特長,，感覺都說不出口”，這是時下家長最普通的想法,。想想兒時,，老大除了習(xí)字不被批評之外，高三還在繪畫寫生,、發(fā)明創(chuàng)造,、辦文學(xué)社，都是不務(wù)正業(yè)之舉,。我除卻打鬧鍛煉了身體,，下棋打牌砌長城真的是玩物喪志。而那些長得漂亮愛打扮的姑娘,，在眾人眼里則是“妖里妖氣的”,。不像如今,，臉蛋好的參加選美大賽，身材好的參加模特大賽,，舞姿好的參加舞林大會,，嗓子好的參加好聲音，棋牌好的參加擂臺賽,，有絕活兒的則“我要上春晚”……現(xiàn)在不止三百六十行,，哪一行都能讓你成為“明星臉”! 活在當(dāng)前，孩子累不,？累,，可是沒有揭竿而起的實力；家長苦嗎,？苦,，可是不能接受子女的“平庸”。但是,，爺爺奶奶姥姥姥爺坐不住了,，眼看本應(yīng)恣意怒放的花朵卻溫順柔弱地開著，那個心疼啊,，恨不得把子女揍上一頓,，紛紛指責(zé)：你們進不了清華北大，憑什么要求孩子考上,？你們考不上985,、211，為什么孩子就必須做到,？ “己所不欲,，勿施于人”，看似不無道理,，但也不能說完全正確,，果真如此，世界上不就沒有吃螃蟹的人了嗎,？推動科學(xué)技術(shù)和人類社會的發(fā)展,，即便是個人的成長，都離不開前人的經(jīng)驗教訓(xùn),，不管是成功的還是失敗的,，兩者都是財富，所以偉人說：“我之所以成功,，是站在巨人的肩膀上,。”目標(biāo)還是可以有,，萬一實現(xiàn)了呢,。 在如今這個網(wǎng)絡(luò)信息時代,，上了年紀(jì)的大爺大娘也與時俱進，緊盯教育發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)和個例現(xiàn)象,，今天說哪所名校的誰誰除了考試啥都不會,，明天聊哪個省的高考狀元生活都不能自理，后天討論哪所名牌大學(xué)的學(xué)生跳樓了……一詞以蔽之——高分低能,，寧可不上大學(xué),，也不能讓他們變成傻子。誠然,，高分低能者有,，但不能就此否定高分。大千世界,，還是高分高能者眾,，高分低能者寡。對此,，未做社會調(diào)查,，僅屬個人主觀臆斷。 眾所周知,，沒有哪個國家的老百姓比我們重視孩子的教育,，勤學(xué)苦讀是深入炎黃子孫骨髓里的血液。哪個家長都懂“梅花香自苦寒來”,，誰都清楚“寶劍鋒從磨礪出”,，既然如何，為何又如此焦慮,？ 說說某私立中學(xué),，年年升學(xué)率第一，升入重點高中的學(xué)生也最多,，老師的責(zé)任心更是出了名,，據(jù)同事講，晚上十點在群里收作業(yè)是家常便飯,，課堂講評更是字字戳心,、句句到人，還錄視頻讓家長認(rèn)領(lǐng),，弄得同事苦不堪言。試想,，如此“用力”還能不好嗎,？因此，學(xué)校不但收費高,，而且還有入學(xué)考試的門檻,。我就不明白,，憑什么收取了高昂的費用，還要割第一茬“韭菜”,？  令我不理解的是,，私立中學(xué)成立集團公開上市。竊以為,，上市就是為了融資,，如何去融，資在哪里,，利從何來,？恕我認(rèn)識淺陋，胡言亂語,。但是,，如果連教育機構(gòu)都把贏利放在首位，那將意味著什么,？當(dāng)然,，不贏利又何以為繼？所幸,，聽聞教育改革,，私立初中不再提前招生，而是與公辦學(xué)校一同劃片,，片區(qū)采取網(wǎng)上報名,、電腦派位的模式，效果如何不可預(yù)知,，但還是期待早日落地生根,。 家長的焦慮，可以說網(wǎng)絡(luò)媒體無節(jié)制的宣傳起到了推波助瀾的作用,。每天翻閱朋友圈,，或者進入網(wǎng)絡(luò)，教育的話題無處不在,，各種廣告推陳出新,，措施用語更是直擊人心：放之四海而皆準(zhǔn)的占卜之語，游走在是非邊緣的扎心之言,，一半道理一半忽悠的心靈雞湯,，當(dāng)然，也不乏客觀公正的報道和評論,，聽聞種種,，多少家長還能淡定從容，一笑置之,？ 教育制度與改革是輿論關(guān)注的焦點,，順應(yīng)社會的呼聲,，教育制度的完善一直在路上，外來子女入學(xué),、高考移民,、地域差別等等，只要矛盾永續(xù),，問題就一直存在,，無非是主次屬性的轉(zhuǎn)變。但也不應(yīng)否認(rèn),，應(yīng)試教育還是相對公平的,，對普通大眾來說，我們國家仍然是知識最能改變命運的國度,。國家對基礎(chǔ)教育投入巨大,，只是這種拉網(wǎng)式的層層篩選，確實造成大量人力財力和資源的浪費,，成才率自然不能與注重個性發(fā)展的西方發(fā)達國家相比,。但因為人口基數(shù)大，即便成才率低一些,，成才數(shù)量并不一定少,，這也是國家在短短幾十年得以高速發(fā)展迅猛崛起的原因之一。 隨著改革開放的深入推進,，多元價值觀的快速形成,，教育制度與社情民意的裂痕逐漸擴大，或者說國家戰(zhàn)略與個體發(fā)展的矛盾日益突出,。在此環(huán)境下,，把子女送往國外求學(xué)的越來越多，而且呈低齡化趨勢,，除了對小留學(xué)生生活能力的擔(dān)憂,，是不是還有更多更深層次的思考？普通家庭只能發(fā)發(fā)牢騷,，抱怨教育資源不均衡,，抱怨普通高中升學(xué)率低，抱怨不少大學(xué)是在混日子……大膽設(shè)想,，如果普及十二年義務(wù)教育,，擴大高校招生規(guī)模，采取寬進嚴(yán)出的措施,，淘汰率的高低與高校排名成正比……當(dāng)然,，教育改革是一項巨大的系統(tǒng)工程，不可能解決全部問題，也不可能讓所有人滿意,，其復(fù)雜程度不是我一介草民閉門所能想到的，但推動教育改革向“人民滿意的教育”的方向發(fā)展是我們所期盼的,。 對當(dāng)前的教育,，其實無須焦慮，如果不能改變,，也不必焦慮驚慌,，不管求學(xué)在國內(nèi)國外，都得從自身要動力,。不懂得努力,，競爭時拿什么去勝出？不懂得吃苦,，困難時如何向前沖,？不懂得堅韌，跌倒時怎樣爬起來,？培養(yǎng)強大的內(nèi)心,，比什么都重要。 法朗士說：“每個人都擺脫不開他自己,，這是我們最大的厄運,。”就像我說的這些話,，始終走不出孤陋寡聞?wù)J知膚淺的局限,，所謂的客觀亦缺乏足夠的支撐?？晌矣窒?，只要心懷善意，可以不被接受,，應(yīng)該可以被理解吧,。 相關(guān)鏈接： |
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