完全不考慮年齡差,，長大后想娶李子柒做媳婦的也大有人在——甚至愿意為了李子柒適應“令人討厭”的花椒，連媽媽都沒有這個待遇,！ 小朋友到底喜歡李子柒什么,？男孩說喜歡李子柒是個漂亮溫柔的姐姐，會做很多好吃的食物,；女孩們可能投射了自己成為一個美好女子的想象,，希望自己也成為能干漂亮的仙女姐姐。 我猜還有一個原因是：李子柒視頻里呈現的那些農村生活,，諸如播種,、收割、腌漬,、彈棉花,、養(yǎng)蠶,、發(fā)酵……很多畫面，城里的孩子都聞所未聞,，讓人大開眼界,。 很多孩子喜歡李子柒，父母大多選擇默許和鼓勵,。畢竟通過她的視頻,，孩子實在能學到太多東西了！ 在李子柒的視頻里,，孩子都看到了什么,？
在我上學的年代，我最喜歡的美術課就經常被語數英等主課所取代,。如今這種現象也時有發(fā)生,。因為很多人認為，美學教育又不能幫助孩子提高成績,，少上幾節(jié)又有什么關系呢,？ 吳冠中先生曾說：“今天中國的文盲不多了，但美盲很多,?！?/strong>而中國孩子最缺的不是知識，缺的正是審美教育,。 李子柒在某種程度上,，恰好彌補了中國孩子這方面的缺失。 因為她的視頻給人的第一感受就是：美,！ 在一個慢節(jié)奏的,、如仙境般的、原始的鄉(xiāng)村里,，李子柒將人們的目光引向白云聚散的山巒,、雞鳴狗吠的村落，以及木屋,、稻田,、百鳥、蟬鳴...... 盡管物什簡陋,，木鏟,、大鍋灶、未加裝點的屋墻,，卻一點也不顯粗糙,，反透出一股濃濃的自然清幽，頗有些返璞歸真的意味。 幾乎沒人說她拍的視頻不美,，隨手一截就是一張壁紙—— 她種滿鮮花和瓜果蔬菜的后院很美,； 她一襲白衣來到荷花池采荷花很美；  而這樣的畫面美之外,，更為重要的，是李子柒有一雙發(fā)現美的眼睛,。 幾根木頭,，固定、去皮,、擰掛鉤后，便成了臥室里古樸實用的衣架,；
路邊平平無奇的幾節(jié)竹筒,，
可以是筷子筒，
香皂盒,，
甚至花瓶,；
連樹林里那些無人管護的枯樹枝，也被她背回家來,，一番修修剪剪后,，轉手就制成了個輕靈精致的床頭燈罩；
這樣的審美與巧思,，令人嘆服,！ 與之對應的是，當代社會由于對實用主義的追捧,，對美學教育的不重視,，讓審美越來越成了一場笑話。之前網上就有個很火的帖子叫“千萬別讓父母給你裝修房子”系列,，畫風是這樣的：
這樣大紅大綠的裝修實例,，真應了木心先生曾說過的那句話：“沒有審美力是絕癥，知識也解救不了,?！?/strong> 而李子柒的出現，引發(fā)了更多人“美”的覺醒,。原來,，真正的美，既不是明艷的色彩,，也不是夸張的造型,，而是用心對待一蔬一飯，改造一草一木的生活意趣。 訓練和培養(yǎng)孩子真正的審美眼光,，不盲從大眾審美,、抵御沙漠化審美，是一件值得投入的事情,。
李子柒視頻中另外一個突出的主題就是“四季”：
李子柒曾在接受采訪時談到她拍視頻的初衷，“就是想讓城里孩子知道水稻不是長在樹上的,?！?/strong> 如今，她成功地實現并堅持了這一初衷,。其唯美的視頻,，帶來的不僅是視覺上的享受,，更是記錄了草木枯榮,，讓孩子跟著她熟悉各種自然規(guī)律，實在是再好不過的一堂自然課了,。
李子柒在視頻中最常說的一句話就是：“婆婆,，吃飯嘍,！”簡單的一句話里，蘊藏著濃濃的愛意,，相信孩子們也會不自覺被這樣的孝順所感染,。
如果需要一瓶醬油，幾乎所有人會去超市購買,。 李子柒則不然,，她選擇背著背簍下地，砍下一捆豆苗,，坐在院子里一顆顆剝了豆子,，接著將黃豆洗凈，挑出殘損的,，然后上蒸鍋,，大火蒸熟......
整個過程繁瑣又漫長。很多人會質疑：這樣做的意義在哪,？我寧可去超市買一瓶醬油,，簡單多了,！ 李子柒選擇將黃豆與醬油間絲絲縷縷的聯系加以還原，并在這一過程中,，讓我們感受到：有些幸福,，真的只能用時間去換取——豆子剝殼后的鮮嫩質感，烹豆的熱騰清香,，成醬時的驚喜…… 從前慢,，車馬牛都慢。 寫在最后 也有人不喜歡李子柒,，覺得她呈現出來的農村生活太過“詩情畫意”,。如果從教育角度來說，可能會讓孩子對真實的農村生活產生認知偏差,，“做農活哪有那么輕松的,？” 可是誰規(guī)定“做農活”就要灰頭土臉？又是誰說傳統(tǒng)的東西就是“落后”,？其實中國從來就不缺文化,，缺的是我們對于文化的自信。而這樣的文化自信,，就該從孩子小的時候去培養(yǎng),。 不用擔心孩子會囿于無暇的“童話里”，因為隨著他們漸漸長大,，會判斷出哪些畫面是經過美化的,，而這一點也不會損害李子柒在他們成長過程中留下的美好畫面。 意猶未盡
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