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2020年高考語文專題復(fù)習(xí):標(biāo)點符號經(jīng)典例句分析

 昵稱32901809 2020-04-04

2020年高考專題復(fù)習(xí):標(biāo)點符號經(jīng)典例句分析

(例句有對有錯,,重在看“分析與修改”,重在理解?。?/p>

1.老楊同志,,請您稍等一下!

【分析與修改】 判斷:×,?!吧缘取闭f明語氣比較舒緩。既然是語氣舒緩的祈使句,,那么末尾就該用句號,,而不是感嘆號。

2.多么壯觀呀,!貴州的黃果樹瀑布,。

【分析與修改】判斷:×,。 感嘆句、祈使句的謂語前置時,,感嘆號要放末尾,。又如:啊,這贈品是多么豐饒??!

3.她是從四叔家出去就成了乞丐的呢?還是先到衛(wèi)老婆子家然后才成乞丐的呢,?

【分析與修改】判斷:×,。 選擇問句雖然包括兩項或兩項以上,但仍然是一個句子,,因此,,各項之間該用逗號,只在末尾用問號,,而不是所以都是問號,。

4.還是歷來慣了,不以為非呢,?還是喪了良心,明知故犯呢,?

【分析與修改】判斷:√,。 本句是由兩個相關(guān)的疑問句組成的選擇關(guān)系句群,強調(diào)每個選擇項的獨立性,。所以本句標(biāo)點正確,。又如:站在他們前頭領(lǐng)導(dǎo)他們呢?站在他們后頭指手畫腳地批評他們呢,?還是站在他們的對面反對他們呢,?此句也正確。(注:此類不好把握,,高考很少考,。)

5.要在城西修立交橋的消息傳出后,許多人都非常關(guān)心這座立交橋怎么建,?那里的近十株樹怎么辦,?

【分析與修改】判斷:×。 第二,、三兩個句子雖有疑問詞“怎么”,,但不是疑問句,而是陳述句,,因此不該用問號,。第一個問號改為逗號,,第二個問號改為句號。與此錯誤相同的句子如:我不知道這條路誰能走通,?但我一定要堅定不移地走下去,。

6.他十分驚訝地說:“要干什么去?你們這些同學(xué),?!?/p>

【分析與修改】判斷:×。引號內(nèi)是一個表疑問的倒裝句,,問號應(yīng)該用在末尾,,中間應(yīng)該用逗號。

7.寫文章上來就是甲,、乙,、丙、丁現(xiàn)象的羅列,,根本沒有藝術(shù)可講嘛,!

【分析與修改】判斷:×。 讀起來并不停頓的并列詞語(實際為“集合性名詞”),,只要不產(chǎn)生歧義,,中間就不加頓號。因此,,這里的“甲乙丙丁”中間不加頓號,,這樣的詞語還有“工農(nóng)業(yè)”、“中外記者”,、“兄弟姊妹”,、“男女老少”等。

8.我剛要跨進大門,,就被一個十二,、三歲的女孩子捉住了。

【分析與修改】判斷:×,。 表示概數(shù)(又稱約數(shù))的基數(shù)之間不加頓號,,也不用別的標(biāo)點。所以“十二,、三”之間頓號應(yīng)該去掉,。再如:小河對岸的三四里處是淺山。

9.向中顧委委員和退居二三線的老同志系統(tǒng)地介紹黨對經(jīng)濟特區(qū)的方針政策,。

【分析與修改】判斷:×,。 “二三”在句中不是約數(shù)而是相鄰的兩個數(shù)字,有特定意義,分指退居二線的老同志和退居三線的老同志,,中間要用頓號,,不能去掉頓號。

10.今年春季,,這個省的沿海地區(qū)要完成3700萬土方的河堤加強和河口截流改道工程,,任務(wù)重、工作難,、規(guī)模大,。

【分析與修改】判斷:×。 頓號用于句子內(nèi)部并列詞之間的停頓,,而這里的“任務(wù)重”,、“工作難”和“規(guī)模大”不是句子內(nèi)部的并列詞語,而是三個句子,,所以,,它們之間不應(yīng)該用頓號,應(yīng)改為逗號,。又如:月季呀,,玫瑰呀,米蘭呀……五彩繽紛,,爭奇斗艷,。月季、玫瑰,、米蘭三個并列名詞后加“呀”就變成了句子,,所以使用逗號正確。

11.觀眾長時間地等待,,只為一睹她的風(fēng)采、或簽上一個名,。

【分析與修改】判斷:×,。 “或”是連詞,在不表示并列關(guān)系的連詞后面,,即無論是“或”,,是“和”,是“有”,,是“與”,,均不能用頓號??筛鶕?jù)不同句子的情況,,或者刪去頓號,或改為逗號。本句可以刪掉頓號,。

12.上海的越劇,、滬劇、淮劇,、安徽的黃梅戲,、河南的豫劇,在這次會演中,,都帶了新劇目,。

【分析與修改】判斷:×?!霸絼?、滬劇、淮劇”是一個層次,,它和安徽黃梅戲,、河南豫劇組成聯(lián)合詞組,又是一個層次,。不同層次之間都用頓號,,必然脈絡(luò)(層次)不清。第二層次應(yīng)該用逗號,,即將最后兩頓號都改成逗號,。

13.“謝謝你,”李老師說,?!败嚳靵砹税桑俊?/p>

【分析與修改】判斷:×,。 “李老師說”后面的話也是李老師說的,,所以,“李老師說”后應(yīng)該用逗號,,而不是句號,。(注:注意說話的三種表達方式。)

14.“大橋就要通車了,,”他環(huán)視了一下會場說:“請大家咬緊牙關(guān),,作最后的沖刺?!?/p>

【分析與修改】判斷:×,。 凡是在一段引語中間插“某某說”,這“某某說”后面只能用逗號,,不能用冒號,。冒號的作用是提示下文,,用了冒號,前面的話便沒有著落了,。

15.晚上開大會,,張書記宣布:廠里要實行兩項改革措施:一是持證上崗,二是脫產(chǎn)培訓(xùn),。

【分析與修改】判斷:×,。 “宣布”后面是冒號,“措施”后面又是冒號,,這是不符合標(biāo)點符號使用習(xí)慣的,。修改最好將“宣布”后冒號改為逗號。

16.本市文壇三位女杰:王安憶,、王小鷹,、程乃珊在一起談笑風(fēng)生。

【分析與修改】判斷:×,。 “三位女杰”和“王安憶,、王小鷹、程乃珊”是同位詞組,,中間只需短暫停頓,,不必用標(biāo)點符號。如果一定要用,,只宜用破折號,,讓王安憶、王小鷹,、程乃珊作“三位女杰”一詞的說明詞語,。

17.偉人有兩句詩:“獨有英雄驅(qū)虎豹,更無豪杰怕熊羆(pí)”,,我從中感到了共產(chǎn)黨人的大無畏精神,。

【分析與修改】判斷:×。 “偉人有兩句詩”后用了冒號,,冒號應(yīng)管到冒號后的第一個句號,,而根據(jù)語意,句中冒號只管到詩,,即引號里面,,因此,,只能把逗號改為句號,,移至引號內(nèi)。

18.李白的詩多豪邁:“君不見黃河之水天上來,,奔流到海不復(fù)回”,。

【分析與修改】判斷:×。 用引號后,句末點號究竟是在引號內(nèi)還是引號外,,關(guān)鍵是看引用部分是獨立成句,,還是從屬引用者的。李白詩是完整的兩句,,句末點號應(yīng)放在引號內(nèi),。

19.現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬,正如有的評論家所說的那樣,,“神形兼?zhèn)?,充滿生機?!?/p>

【分析與修改】判斷:×,。 這里所引的話是部分引用,已經(jīng)成為作者所說話的一部分,,因此,,所引話末的標(biāo)點(句號)應(yīng)該在引號外面。

20.他一邊扣著鈕扣,,一邊往外疾走,,連小順兒的“爸,你上哪兒,?”也沒顧得回答,。

【分析與修改】判斷:√。 本句正確,。引文作為作者話的一部分,,引文末尾的引號前通常不加標(biāo)點。但是,,如果引文是疑問句或感嘆句,,引文末尾要保留句號或感嘆號。又如:這時,,課堂里響起了“向孔繁森學(xué)習(xí),!”的口號。句中的問號和感嘆號雖然不表停頓,,但表達的是疑問和感嘆語氣,,因此不能省去。

21.墻上寫著“只生一個好,!”的標(biāo)語,。

【分析與修改】判斷:√。 引文末尾使用問號或嘆號的句子,,無論直接,、間接引用,,均應(yīng)把問號、嘆號放在引號內(nèi),。故本句正確,。

22.沈建民昨天聲稱,新浪“不希望任何人或機構(gòu)”通過公開市場使用這種“非正常手段”來獲得公司控制權(quán),,并強調(diào)“無論盛大采取什么樣的行動,,新浪都有信心最大程度地保證新浪公司和新浪股東的利益”。

【分析與修改】判斷:√,。 本句正確,。引用分直接引用和間接引用兩種:直接引用對所引用的原話,不能作任何改動,;間接引用,,即所謂“轉(zhuǎn)述”,可以在文字上有所變動,,就不用引號,。這句話表達內(nèi)容的方式是間接引用,即“沈建民昨天聲稱”后面的內(nèi)容為間接引用,,所以后面沒有用引號將此部分全部“引”起來,。

23.偉人曾經(jīng)說過:“同志們在困難的時候要看到成績,要看到光明,,要提高勇氣,。”

【分析與修改】判斷:×,。 行文中直接引用的話用引號標(biāo)志,,間接引述別人的話的文意時,提示語后的冒號,、引號要改用逗號,,否則出錯。因此冒號改為逗號,,引號去掉,。

24.古人對于寫文章有個基本要求,叫做“有物有序”,。有物就是要有內(nèi)容,,有序就是要有條理。

【分析與修改】判斷:×,?!坝形铩薄ⅰ坝行颉倍际亲髡咧卣撌龅膶ο?,因此應(yīng)該加引號,。

25.從山腳向上望,只見火把排成許多之字形,,一直連到天上,,跟星光接起來,分不出是火把還是星星,。

【分析與修改】判斷:×,。 作者在這里用“之”字說明火把排成的樣子,也就是說,,“之”字有特殊含義,,應(yīng)該加引號。但也要注意,,不能濫用引號,。如:當(dāng)太陽完全被月亮的身影遮住時,與神女般若隱若現(xiàn)的“海爾-波普”彗星相比,,清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太陽旁邊,,金星、木星也同現(xiàn)天宇,。此句中的“海爾-波普”不是要著重論述的對象,,也不是具有特殊含義的詞語,因此加引號不當(dāng),,屬于濫用,,應(yīng)去掉。

26.證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的人便是經(jīng)濟人,,穿黃馬甲的人則是管理和服務(wù)人員,;這是全世界都統(tǒng)一的。

【分析與修改】判斷:×,。 “這是全世界都統(tǒng)一的”是對上文的總括,,所以,這句話前面應(yīng)該用冒號,,而不是分號,。

27.打好這一仗的關(guān)鍵是:一要發(fā)動群眾;二要找準(zhǔn)目標(biāo),;三要速戰(zhàn)速決,。

【分析與修改】判斷:×。 頓號,、逗號,、分號、冒號雖同為句內(nèi)點號,,但停頓的時間有長短之分,,應(yīng)先用停頓短的逗號,,再用停頓長的分號,不能亂了秩序,。只有在“分行列舉的各項之間”,,才能直接用分號。

28.中國猿人(全名為“中國猿人北京種”,,或簡稱“北京人”,。)在我國的發(fā)現(xiàn),是對古人類學(xué)的一個重大貢獻,。

【分析與修改】判斷:×,。 這里的括號為句內(nèi)括號。對句內(nèi)括號來說,,括號內(nèi)的最后一個標(biāo)點除問號,、感嘆號外,其余的應(yīng)當(dāng)省去,。因此,,上句“北京人”后的句號應(yīng)當(dāng)刪去。

29.他培育了許多香花,,繁殖和訓(xùn)練了許多小動物,。(他后來還曾照顧動物園里一只沒有母虎的乳虎,每天一匙匙地用牛奶喂它,。)

【分析與修改】判斷:√,。 本句標(biāo)點正確。補充和注釋全句的叫句外括號,。句外括號放在正文的句末點號之后,。句外括號的注釋,如果是一個詞或短語,,當(dāng)然末尾不用標(biāo)點,;如果是一句話,末尾也可以用句號,、問號或嘆號,。如:他笑著說:“紅薯稀飯——我們的年夜飯?!?/p>

30.在廣州的花市上,,牡丹、吊鐘,、水仙,、梅花、菊花、山茶,、墨蘭……等春秋冬三季的鮮花都擠在一起啦,!

【分析與修改】判斷:×。 既然句中加了“等”,,就不該再用省略號了,。

31.長在人跡罕至的雪線以上的靈花異草,據(jù)說是稀世之寶——即一種很難求得的婦科良藥,。

【分析與修改】判斷:×。 破折號與“即”,、“就是”等詞語都可以表示解釋說明,,但二者不能同時使用,所以去掉“即”,。

32.她輕輕地哼起了《搖籃曲》:“月兒明,,風(fēng)兒靜,樹葉兒遮窗欞啊……,?!?/p>

【分析與修改】判斷:×。 句子末尾用了省略號后,,不該再用句號,。一般在省略號的前后都不可再用點號。不過也要具體分析,,如:顯然民航局也在焦急:“明天早晨才有班機去太原,,那太遲了,太遲了,!……對了,,請求空軍支援!”本句又是正確的,,這里如不在“太遲了”后面用個嘆號,,似很難表達出強烈的焦急之情,若不用省略號,,則焦急考慮時的諸多意思又似乎沒能表明,。(注:這種情況比較少見,一般應(yīng)防止濫用省略,。)

33.《紅旗飄飄畫叢》出版前后,,社會流行一句話叫“要想受教育,還得看《焦點訪談》”,。

【分析與修改】判斷:×,。 本句中兩個書名號都應(yīng)改為引號。因為“焦點訪談”是專欄(欄目)名稱,,“紅旗飄飄畫叢”是叢書(同類書有機組成的整體),,是集合概念,,只能用引號,標(biāo)明它是具有特殊含義的詞語,。

34.我們都知道,,《中國工人發(fā)刊詞》發(fā)表于1940年2月7日。

【分析與修改】判斷:×,。 《中國工人》是雜志名,,應(yīng)該加書名號?,F(xiàn)在外面一層加了雙書名號,,這樣,,里面一層該用單書名號,。

35.“民主”這個外來詞,,最初音譯為“德謨克拉西”,,《新青年》戲稱為“德先生”,,以后又譯為“惟民主義”“民主主義”,,最后“民主”一詞才通行,。

【分析與修改】判斷:√,。本句正確。兩引號之間的標(biāo)點可用可不用,。

36.時下熱銷的圖書有《某某人年譜(1975~1997)》(中央文獻出版社),、《畫傳》、《永遠的某某》(四川人民出版社)等,。

【分析與修改】判斷:√,。本句正確。句內(nèi)括號緊跟著被注釋的詞,。并列的書名號之間的標(biāo)點,,可用可不用,又如:上海文藝出版社最近推出了“當(dāng)代文壇大家文庫”:《巴金七十年文選》《冰心七十年文選》《夏衍七十年文選》《施蟄存七十年文選》《柯靈七十年文選》,。這些書都是留給子孫后代的精神財富,。

37.燈光,不管是哪里的燈光,,都可以給人——甚至像我這樣的一個異鄉(xiāng)人——指路,。

【分析與修改】判斷:√。破折號表示行文中解釋說明,,兩個破折號表示句中夾注,。再如:無須掛畫,門外有幅巨畫——名叫“自然”,。

38.“今天好熱?。 闶裁磿r候去上海?”張強對剛剛進門的小王說,。

【分析與修改】判斷:√,。話題突然轉(zhuǎn)變用破折號,正確,。表聲音的中斷或延長也用破折號,。表聲音的延長:“嗚——”火車開動了。表聲音的中斷:“那個時候在無錫的人,,我倒問過,,可是——”

39.朋友!你是這么愛我們的祖國,,愛我們的偉大領(lǐng)袖,,你一定會深深地愛我們的戰(zhàn)士,——他們確實是我們最可愛的人,!

【分析與修改】判斷:√,。此處破折號是對上文進行總結(jié),,破折號之前可以有點號,,破折號之后不能有點號。

40.曾經(jīng)在《美國中學(xué)生獲獎作文選》里,,讀到一篇作文,,題目叫《先人們的快樂》。

【分析與修改】判斷:×,。因為前面說的是題目,,所以后面“先人們的快樂”用引號標(biāo)出。如:請以“細微深處”為題,,寫篇不少于800字的文章,。

41.以《健康秩序、健康生活》為主題的中央電視臺2004年“3.15”電視宣傳活動將由央視經(jīng)濟頻道的11個欄目共同組織完成,。

【分析與修改】判斷:×,。“《健康秩序,、健康生活》”的書名號誤用,,應(yīng)改為引號。引號主要用于“行文中直接引用的話”,,“需要著重論述的對象”或“具有特殊含義的詞語”,。“健康秩序,、健康生活”是電視宣傳活動的主題,,屬于具有特殊含義的詞語,因此用引號,不能用書名號,。

42. 她一手提著竹籃,,內(nèi)中一個破碗——空的;一手拄著一支比她更長的竹竿,,下端開了裂:她分明已經(jīng)純乎是一個乞丐了,。

【分析與修改】判斷:×?!翱盏摹痹诰渥又惺呛笾枚ㄕZ,,屬于強調(diào)的成分,強調(diào)的成分和其它成分之間,,如需要停頓都要用逗號,,所以將破折號改成逗號。強調(diào)的成分一般指句首狀語,、主謂倒裝,、后置狀語、后置定語,。如:在一個明媚的早晨,,我遇到了久違的朋友。(句首狀語后應(yīng)用逗號)多么美麗,,這一朵朵鮮花,。(主謂倒裝,主謂之間應(yīng)用逗號)她隨手打了他一下,,輕輕地,。(后置狀語,狀語和中心詞之間用逗號)

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