究竟何為幸福,，每個人都有自己的定義,，詮釋和答案。孟子曾言：“惟孝順父母，可以解憂,?！?/span>無論你多大年齡，只要父母健在,，你可以永遠做個孩子,。但失去了父母，人就如草失去了根,。古代有個孝子叫韓伯俞,。他的母親在他犯錯時，總是嚴厲地教導他,，有時還會打他,。待他長大成人后，有一次母親打他,，他突然放聲大哭,。母親很驚訝，幾十年來打他從未哭過,。于是就問他：“為什么要哭,？”伯俞回答說：“從小到大,，母親打我，我都覺得很痛,。我能感受到母親是為了教育我才這么做,。但是今天母親打我，我已經(jīng)感覺不到痛了,。這說明母親的身體愈來愈虛弱,，我奉養(yǎng)母親的時間愈來愈短了。想到此我不禁悲從中來,?！?/span>有一句話說：“父母在，人生尚有來路,。父母去,，人生只剩下歸途?！?/span>其實,，人之所以需要父母，除了報答他們的養(yǎng)育之恩,，還因有他們在,，你的一切努力才有見證和意義。“當父母親都去世,，我頓失了人生的歸屬,，沒有了他們的關(guān)注和分享，絢麗的舞臺讓我感到更孤獨,，掌聲也填補不了我的失落,，去到任何演出地點都讓我觸景傷情......”在《弟子規(guī)》里言：“兄道友，弟道恭,，兄弟睦,，孝在中?！?/span>兄弟姐妹之間的相處和睦,，既是孝的另一層含義，同時他們的安然無恙,，也是我們?nèi)松械牧硪环菪陌病?/span>一個網(wǎng)友曾提起,，他有個小五歲的弟弟，從小體弱多病,。他開始掙錢后,，就拼命地工作掙錢，想盡辦法給弟弟治病,。雖然大家當著他的面,，夸他人好,，但背地里都他笑傻。但他卻說,，弟弟是這世上,，除了父母以外，最親的親人,，一個人如果連自己的家人,，都沒辦法照顧。又如何有能力去成立家庭,。大多數(shù)時刻,，父母的健在，兄弟姊妹的無病無災,，親人的平安,，健康和順遂，是我們幸福的最基本,，最重要的基石,。其實一個人若做到清清白白,，磊磊落落,，那么無論富貴貧賤，他都能理直氣壯地活在每一個當下,。反之,，若他違背做人的原則和底線，無論他得再多的名利好處,，心里也總會忐忑不安,，甚至擔驚受怕。魯國的宰相公儀休,，品行端正,， 他有一個嗜好，特別喜歡吃魚,。有一天,，一位客人拜訪公儀休，想請他幫忙辦事,，并送上他最愛吃的魚,，他卻堅決拒絕。當時他的學生子明也剛好在場,，于是問他：“老師,，您不是極愛吃魚嗎,？現(xiàn)在有人送來，你為什么不接受,?！?/span>公儀休說，“如果收受賄賂,，他日成了罪人,，還能吃得上魚嗎？現(xiàn)在想吃魚就自己買,，不是就一直有魚吃,，還吃得心安理得嗎？”有一句話說：“人這一輩子最大的幸福,，掙干凈錢,，過安穩(wěn)日，睡踏實覺,?！?/span>其實不去斂不該收的財，不去受不該受的賄,，即便日子過得清貧且簡單,，也會感到無比踏實和心安。明朝正統(tǒng)年間,，宦官王振以權(quán)謀私,，每逢朝會，各地官僚為了討好他,，多獻以珠寶白銀,。他的同僚勸他說：“你雖然不獻金寶,、攀求權(quán)貴，也應該帶一些著名的土特產(chǎn)如線香,、蘑菇,、手帕等物，送點人情,！”于謙笑著舉起兩袖風趣地說：“帶有清風,！”以示對那些阿諛奉承之貪官的嘲弄。莊子有言：“至人之用心若鏡,，不將不迎,，應而不藏，故能勝物而不傷,?！?/span>其實,，只要做到了坦蕩澄明，又何必去巴結(jié)逢迎,。只要做到了清廉樸素,，又何必要去仰仗權(quán)貴地位。一個人只要做到了問心無愧,，對得起天地道義,，對得起自己的良心和良知，才能獲得幸福的底氣和資本,。在《論語》里有言：子曰“默而識之,，學而不厭，誨人不倦,，何有于我哉,？”學習不覺滿足，教人不知疲倦,，人生也就沒什么遺憾,，由此可見，學習和教書是一件同等令人快樂的事,。他的弟子三千,，賢者七十二,，真正算是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,。其實孔子原本也當了幾年官，他有更好的條件和機會去當官,，但卻把畢生的心血都放在了講學,，游學和培養(yǎng)人才上。比如一夸他的超然物外“一簞食,，一瓢飲,，在陋室，人不堪其憂,，會也不改其樂,。”比如二夸他的發(fā)憤好學“見其進也,，未見其止也,?！?總是不斷地發(fā)奮好學，仿佛不知道停止,。比如三夸他的藏而不露“吾與回言終日,，不違，如愚,。退兒省其私,，回也不愚?！奔茸饚熤氐?，又懂得變通。王陽明是明朝的著名思想家，在被陷入牢獄之災,，并流放在偏遠山區(qū)時,，也一直以社稷為己任。即便在最困難的時期,，他也一直堅持向弟子們講“心學”,。甚至在他去世前，弟子在床前問他有何遺憾,？他展顏一笑,，只說了八個字“我心光明，此復何言”,。在《師說》里有言：師者,，所以傳道受業(yè)解惑者也。大多數(shù)時刻,，當他們看到自己的學生成人成才，甚至超過自己時,，會感到無比的開心,。因為這正是對他們的能力，學識和涵養(yǎng),，最好的認可和證明,。在馬斯洛理論里，把人類的需求，從低到高分為5個：生理需求,、安全需求,、社交需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求,。教書育人,，就是自我實現(xiàn)的其中一種路徑。其實,，無論是做什么職業(yè),，無論在哪個行業(yè)，只要你可以發(fā)揮自我最大的價值和意義,，就是最幸福的事,。也許每個人對幸福的理解,，不盡相同。但孟子提到的這三樂,，卻是幸福最基本的底色,。子曰：“父母之年,，不可不知也,。一則以喜，一則為懼,?！?/span>無論是粗茶淡飯也好，繩床瓦灶也罷,，只要一家人平平安安,，整整齊齊在一起，就是莫大的幸福,。為人處事，只要內(nèi)心清澈明亮,，對得起天地道義，就可以保持身心的從容淡定,，做到無畏亦無懼,。佛經(jīng)有言：“舍得,，舍得,，有舍才有得。”
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