經(jīng)常有人會有這樣的疑問,，讀過的書早晚都會忘，為什么還要讀書,。

產(chǎn)生這個問題的很大部分原因是因為我們花了時間精力在讀書這件事情上,，但卻沒有取得預期的效果。

無論做什么事都有時間成本在里面,，讀書其實也一樣,，需要投入時間和金錢。

如果沒有給自己帶來改變,，這樣的讀書是一種浪費,。以下幾個步驟可以提高閱讀效率，讓讀的書價值最大化,。

明確閱讀的目的

有的人努力學習了卻沒有結(jié)果,，很重要的原因是因為我們大多數(shù)時候只是以我們的過程為導向進行閱讀，卻沒有以目標為導向。

同樣是一起爬山,，有些人累了就放棄,，有些人累了就適當?shù)男菹⒀a充體力，一定會到達山頂,。

有目的的閱讀和沒有目的的閱讀效果是不一樣的,，當你閱讀之前花幾分鐘時間想清楚自己想從這本書里面得到什么，再帶著目的去閱讀,，你的注意力就能集中起來,，大腦就會主動的去梳理、搜索答案,。

當你有了一個閱讀目標的時候,，針對不同類型的書籍就可以采取不同的閱讀方式了。

比如像閱讀商務類書籍,，完全不用從頭讀到尾,，可以通過瀏覽目錄、序言,、后記等模塊,，掌握主要的內(nèi)容，摘取對自己有用的信息,。

有時間意識

李笑來老師曾在一場分享中列出一個公式,，注意力大于時間大于金錢。

之前覺得自己閱讀效率低,，是因為我們閱讀能力的問題,，卻沒有參考進注意力的因素。

有時候你會發(fā)現(xiàn)自己利用休息日的大塊時間,，花了幾個小時看書效果卻沒有外出在高鐵上短短半個小時的閱讀效果好,，所以讀書時間長不一定效率就高，讀書一定要有時間意識才能提高效率,。

在讀書之前我們先可以預估一下,，讀完需要多少時間，可以分成幾次完成,，每次需要花多少時間去設定一個閱讀計劃,，這樣就比漫無目的地讀到哪算哪的讀書方式有效率的多。

比方一本300頁的書,，我們計劃三小時讀完,，那一小時就應該讀100頁。設置好了規(guī)定時間,，我們的注意力集中度也會上升,，讀書速度也會大大提升,。

選擇性閱讀

有的人一年可以讀100多本書，他們是怎么做到的呢,。

有一個概念是我們必須知道的,，怎樣算讀完一本書，不是非要一個字一個字看過,，那才叫讀完一本書,，大多數(shù)人對讀書的誤解就是一本書必須從頭讀到尾，全部理解才可以,。

其實事實是二八法則普遍存在,，一本書的重要內(nèi)容只占整本書的20%，而且這20%中最重要的也僅有4%,。所以不用一字不落的讀完一整本書,，也不要試圖全部理解書中的內(nèi)容，斬釘截鐵的丟棄掉不需要的東西,，找出最核心的20%,，集中火力，反而可以牢牢記住,。

邊讀邊做讀書筆記

根據(jù)二八法則一本書的重要內(nèi)容只有20%,，通過做筆記是可以幫助我們找到這重要的20%的，少而精的內(nèi)容更容易記住,，所以如果想牢牢記住書上的內(nèi)容,，并化為己用的話,，讀書筆記就是我們必不可缺的工作了,。

在閱讀的過程中，可以在讀過的地方用劃線,、標記號,、貼便簽、寫文字,、折角這些方式去標注,，記錄一下自己的想法，然后根據(jù)這些標記在筆記本上制作讀書筆記,，這樣的筆記簡略,，但卻內(nèi)容精悍，也更容易堅持下來,。

閱讀結(jié)束之后要去整理筆記,，因為在閱讀的過程中，記筆記其實只是對整本書的內(nèi)容經(jīng)過一個提煉,、壓縮,，要想真正的掌握知識,，還需要進一步的加工，這就是對筆記反復閱讀,，對全書知識點有了整體的把握,，這時候就可以打破書本中章節(jié)的限制，根據(jù)知識的關(guān)聯(lián)性進行一個整合,，有點類似合并同類項,，合并的效果如何完全依賴于加工深度。

制作讀書思維導圖

在整理讀書筆記的過程中,，根據(jù)書中的筆記制作成思維導圖,，這個過程就是構(gòu)建知識樹，思維導圖構(gòu)建成功了,，知識也就完成了體系化,。

知識樹構(gòu)建出來后，就不會存在讀的書很快就忘,，讀書還有什么意義之類的困擾,，因為書中的精華已經(jīng)被吸收到知識樹當中了。

當你需要重新閱讀或者找出一些重要信息的時候,，可以在思維導圖中直接找到相應的內(nèi)容,，同時在總結(jié)的過程中再次加深對書本的印象，對書本的理解,，這就是一個把書讀薄的過程,，無形中也能提升我們的邏輯思維和總結(jié)歸納能力。