——北京自然博物館志愿者展廳“糾錯(cuò)講解”系列活動(dòng)之“古爬行動(dòng)物”展廳

1 月 28 日下午，北京自然博物館志愿者們的新年年會(huì)剛剛結(jié)束,，年會(huì)的歌聲還在大家的耳畔縈繞,，志愿者老師們服務(wù)的身影就出現(xiàn)在了博物館的各個(gè)展廳。

▲ 志愿者晁肇薇老師（前排左）和志愿者陳小娓老師（前排右）在講解交流中,。

今天志愿者講解組的老師們拉開了展廳“糾錯(cuò)講解”系列活動(dòng)的序幕,。“糾錯(cuò)講解”旨在對(duì)志愿者平時(shí)的講解活動(dòng)中出現(xiàn)的一些問(wèn)題和現(xiàn)象給予改正和提高,。

比如對(duì)同一件展品,，不同的人會(huì)有不同的講述方式與角度，但有時(shí)會(huì)相差很大,，導(dǎo)致大家講解內(nèi)容和方向上的不一致,，甚至?xí)a(chǎn)生差錯(cuò)和謬誤。

另外有些講解不太符合展廳里科普傳播的主旨,，我們的講解應(yīng)以學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性為基礎(chǔ),，做到通俗易懂性。講解語(yǔ)言要精煉規(guī)矩,，不能過(guò)于深?yuàn)W,，但也不能過(guò)于隨意。

此外,，隨著時(shí)間的推移,，科學(xué)知識(shí)和科研成果也在不斷推陳出新。有些老的看法,、舊的觀點(diǎn)或者被推翻,，或者被修訂，新的認(rèn)知與推論也不斷刷新著我們對(duì)自然界的認(rèn)識(shí),。我們的講解需要不斷更新才能跟上學(xué)術(shù)與時(shí)代的前進(jìn),。

基于以上幾點(diǎn)，志愿者講解組的老師們特別組織了展廳“糾錯(cuò)講解”系列活動(dòng),，希望通過(guò)它來(lái)整體提高北京自然博物館展廳志愿者講解的質(zhì)量與層次,，更好地為觀眾們服務(wù)。

今天開啟第一講的是志愿者晁肇薇老師,，作為一位在展廳講解近十年的資深志愿者講解員,，晁肇薇老師懷著謙遜而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，為了提高志愿者團(tuán)隊(duì)的整體講解水準(zhǔn),，她以身作則擔(dān)當(dāng)起了被大家“糾錯(cuò)”的示范,。

▲ 志愿者陳小娓老師在“古爬行動(dòng)物”展廳進(jìn)行講解,。

晁肇薇老師的講解非常全面，有生動(dòng)詳實(shí)的地球歷史的回顧,，有重要事件的深入介紹,，還不乏具有爭(zhēng)議的知識(shí)點(diǎn)的辨證分析。多位志愿者講解老師也參與到熱烈的討論中來(lái),。

雖然是一場(chǎng)名為講解糾錯(cuò)的活動(dòng),，卻讓在場(chǎng)的所有人都見識(shí)到了一場(chǎng)別開生面的高水準(zhǔn)精品講解，非常難得,。下面就讓我們一起來(lái)回顧一下這些精彩的片段吧,。

兩億年前的地球

▲ 左：古爬行動(dòng)物展廳入口處巨大的地球與古爬行動(dòng)物景觀裝置。右：志愿者晁肇薇老師在講解中,。

看到展廳入口的這個(gè)“地球”了么,？實(shí)際上它不是我們地球現(xiàn)在的樣子，它是兩億年前的地球,，當(dāng)時(shí)地球上只有兩塊陸地,，一塊叫勞亞古陸，一塊叫岡瓦那古陸,。

陸地面積越大,，內(nèi)陸型的氣候越明顯，所以那個(gè)時(shí)候的溫度比我們現(xiàn)在全年的普遍溫度要高出約 10 度,。這更適合爬行動(dòng)物的生存,。確切的說(shuō)這是恐龍時(shí)代的地球。

在實(shí)際講解時(shí),，志愿者講解員經(jīng)常會(huì)問(wèn)前來(lái)參觀的小朋友幾個(gè)問(wèn)題,。

你們覺(jué)得地球上的動(dòng)物應(yīng)該分成哪兩大類？

什么樣的動(dòng)物是有脊椎的,，什么樣的動(dòng)物是沒(méi)有脊椎的?

恐龍是不是從地球生物一開始演化就有了呢? 什么樣的動(dòng)物是最早在地球上生活的脊椎動(dòng)物呢,？

魚有脊椎骨么？

魚本來(lái)在水里生活的好好的,，它為什么會(huì)登陸,，為什么會(huì)演化出新的物種呢？

你們覺(jué)得地球上的動(dòng)物應(yīng)該分成哪兩大類,？

什么樣的動(dòng)物是有脊椎的，什么樣的動(dòng)物是沒(méi)有脊椎的?

恐龍是不是從地球生物一開始演化就有了呢? 什么樣的動(dòng)物是最早在地球上生活的脊椎動(dòng)物呢,？

魚有脊椎骨么,？

魚本來(lái)在水里生活的好好的，它為什么會(huì)登陸,，為什么會(huì)演化出新的物種呢,？

晁肇薇老師提出的問(wèn)題一環(huán)扣著一環(huán),。拋出問(wèn)題，回答問(wèn)題,，在一問(wèn)一答中激發(fā)出現(xiàn)場(chǎng)觀眾濃厚的興趣,。

脊椎動(dòng)物登陸事件

▲ 志愿者晁肇薇老師在講解泥盆紀(jì)。

在一幅壁畫場(chǎng)景上,，描繪了 4 億年前的天空,，它特別的紅，說(shuō)明在這個(gè)地質(zhì)年代里,，地球變得很干燥,，陸地面積不斷的膨脹，海洋的面積在不斷的收縮,，所以淺水,、湖泊、河流還有海岸線很多地方都比較干涸,，導(dǎo)致魚類大量的死亡,。

在這樣一個(gè)被叫做泥盆紀(jì)的地質(zhì)年代，有一類魚叫做總鰭魚,，屬于肉鰭魚類,，它開始為了尋找水源而登陸，在不斷的爬行尋找的過(guò)程中,，它們的肢體開始慢慢地發(fā)達(dá),，可以短暫的在陸地上呼吸。在日漸的進(jìn)化中出現(xiàn)了魚石螈,。

魚石螈的出現(xiàn)也帶出了我們今天的下一個(gè)議題,。

兩棲動(dòng)物與爬行動(dòng)物的區(qū)別

▲ 左：展廳中的異齒龍。右：志愿者武麗紅老師（左）和志愿者晁肇薇老師（右）在進(jìn)行講解交流,。

從魚進(jìn)化到兩棲類,，從兩棲類進(jìn)化到爬行類，這是一個(gè)非常重要的知識(shí)點(diǎn),，可能很多的大人們都不太能區(qū)分什么是兩棲類,，什么是爬行類？

很多人認(rèn)為既能在水里生活,，又能在陸地上生活的便是兩棲動(dòng)物了,。這是一個(gè)誤區(qū)。比如“鱷魚,，烏龜”都不是兩棲類動(dòng)物,，“青蛙”則是兩棲類動(dòng)物。

在兩棲類開始離開水的束縛而成功登陸之后,，生物進(jìn)化史上又一個(gè)重大的歷史事件隆重登場(chǎng)了,。

生物進(jìn)化史上具有里程碑意義的事件——“羊膜卵的出現(xiàn)”

▲ 志愿者陳小娓老師詳細(xì)講解什么是“羊膜卵”,。

“爬行動(dòng)物登陸之后除了解決呼吸問(wèn)題，行走問(wèn)題,，還要解決一個(gè)最重要的問(wèn)題,，就是在陸地上繁衍。它們是怎樣解決這個(gè)最重要的問(wèn)題的呢,？”陳小娓老師開始結(jié)合化石與展板圖片為大家就羊膜卵的意義進(jìn)行了詳實(shí)的講解,。

她著重強(qiáng)調(diào)道：“很重要的一點(diǎn)，一定要和觀眾強(qiáng)調(diào),，只有真正產(chǎn)羊膜卵的動(dòng)物才叫羊膜動(dòng)物,，包括爬行動(dòng)物、鳥類,、哺乳動(dòng)物,，它們真正實(shí)現(xiàn)了在陸地上的生存。不產(chǎn)羊膜卵的動(dòng)物,，比如“魚類,、兩棲動(dòng)物”等，無(wú)法完全在陸地上生存,。所以羊膜卵是生物進(jìn)化史上一個(gè)具有里程碑意義的重大歷史事件,。“

乘著蜻蜓的翅膀來(lái)到巨蟲時(shí)代

▲ 左：志愿者晁肇薇老師在講解巨蟲時(shí)代,。右：石炭紀(jì)的蜻蜓模型,。

時(shí)光推移，我們來(lái)到了“石炭紀(jì)”,。此時(shí)地球上到處都覆蓋了植物,，這些都屬于蕨類植物，它們是早期登陸成功的一類植物,。

看,，那高大的的中空樹干上的一只蜻蜓正張開翅膀，它的身體有一米多,。這可是按照 1 比 1 的比例來(lái)還原的,。

經(jīng)常會(huì)有小朋友們對(duì)此感到匪夷所思，這么大的蜻蜓是真的在地球上存在過(guò)么,？是的,，這是化石告訴我們的。如果不是化石的發(fā)現(xiàn),，大家恐怕還難以想象“馬陸”這種小蟲子在那個(gè)時(shí)代會(huì)像小汽車一樣大吧,。我們?cè)谡箯d里講解的所有內(nèi)容可不是來(lái)源于想象或是隨口說(shuō)說(shuō)，可都是以化石來(lái)作為依據(jù)的,。

顯生宙,、中生代

▲ 志愿者晁肇薇老師在講解中。

▲ 展廳中的無(wú)齒芙蓉龍,。

展廳里最古老的爬行動(dòng)物化石是誰(shuí),？它為什么不是恐龍？

▲ 志愿者晁肇薇老師在講解展廳中的“井研馬門溪龍”,。

體長(zhǎng) 26 米,，腦容量卻只像家貓一樣大，它是誰(shuí),？

▲ 志愿者晁肇薇老師在講解“上游永川龍”,。

咬合力相當(dāng)于現(xiàn)在 10 個(gè)成年的尼羅鱷同時(shí)發(fā)力，它又是誰(shuí),？

▲ 志愿者晁肇薇老師在講解“鴨嘴龍”,。

為什么我們要特別的感謝鴨嘴龍？遠(yuǎn)古生物和現(xiàn)代科技有什么關(guān)系,？

▲ 志愿者陳曉娓老師在講解“許氏祿豐龍”,。

誰(shuí)是“中華第一龍”？

▲ 志愿者董曉毅老師在講解“翼龍”,。

是誰(shuí)統(tǒng)治了一億多年前的藍(lán)天,？又為何消失不見？

上面那些精彩紛呈的小問(wèn)題,，每一個(gè)都得到了志愿者老師們?cè)敿?xì)的講述,，深深地打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位觀眾。有的觀眾在用手機(jī)攝像,，有的觀眾在小本子上記錄著要點(diǎn),。紛紛感嘆許多一知半解的科學(xué)知識(shí)通過(guò)這樣的講解形式，得到了更加清晰而深刻的理解記憶,。

▲ 志愿者董曉毅老師在講解“翼龍”,。

這場(chǎng)“古爬行動(dòng)物”展廳糾錯(cuò)講解活動(dòng)，歷時(shí)一個(gè)半小時(shí),，多位志愿者老師互相指正,，共同討論，對(duì)很多重要的化石標(biāo)本進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng),，許多封固于化石里的地球歷史被鮮活地帶到了觀眾們的面前,。

抹去了時(shí)間的迷霧，再現(xiàn)出一段段地球上億萬(wàn)年里的光陰片段,。展廳里志愿者講解老師們聲音不大卻常讓人覺(jué)得有震耳發(fā)聵的效果,。科學(xué)而思辨的講解讓觀眾們似乎觸摸到了地球曾經(jīng)的奇幻時(shí)光,，真正感悟到了自然科學(xué)的永恒魅力,。

▲ 北京自然博物館展廳中志愿者老師們的身影,。

在這寒冷的季節(jié)里，志愿者老師們?nèi)缁鸬臒崆闇嘏藖?lái)到博物館的人們,。大朋友小朋友們,，在這個(gè)冬日的假期，讓我們繼續(xù)相約北京自然博物館,，來(lái)體驗(yàn)這一場(chǎng)接一場(chǎng)不會(huì)落幕,、驚艷于心的時(shí)光逆旅吧。

撰稿 | 林曉燕（志愿者）

攝影 | 林曉燕（志愿者）

圖片處理 | 林曉燕（志愿者）,，何海濱（志愿者）

責(zé)任編輯 | 何海濱（志愿者）