三個(gè)小時(shí),，看完一本書并做好了讀書筆記,，從自己不注意的角度獲取寫作靈感并快速地寫成文字。

一張九宮格,，一本書,，三次迭代演講稿件，最終完美呈現(xiàn)一場(chǎng)二十分鐘的劇場(chǎng)式演講,。

一系列九宮格,，曼陀羅三種用法一起使用，富有創(chuàng)意的策劃案就能落地,。

九宮格,？曼陀羅？這是什么鬼,？

了解這個(gè)方法,，源自一本書《創(chuàng)意的利器：工具》，這本書的作者加藤昌治是日本龍頭廣告公司博報(bào)堂做了,，20年的創(chuàng)意人員,，整理了21個(gè)思考和創(chuàng)意的小工具，告訴我們創(chuàng)意都是可以后天培養(yǎng)的,，思考工具可以徹底改變工作現(xiàn)狀,，迅速收集訊息，讓創(chuàng)意無限延伸并能具體落地,。

《創(chuàng)意的利器：工具》

而在這些工具中,，多次提到“九宮格”，出于對(duì)九宮格的好奇,，我嘗試去使用了兩次九宮格,，一次用于寫作，一次用于讀書筆記,，從此一發(fā)不可收拾的愛上了這個(gè)工具,，隨著我對(duì)它使用的增多，我發(fā)現(xiàn)它有一個(gè)特別美麗的藝名：曼陀羅思考術(shù),。

它可以用于靈感收集,，讀書學(xué)習(xí)筆記記錄,，表達(dá)和寫作大綱擬定，制定計(jì)劃,，問題方案探尋,，策劃落地，它改變了我們從小到大經(jīng)歷的直線思考的模式,，而是啟用人的右腦實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)意性思考,，因此曼陀羅是一種思考的利器。長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持使用曼陀羅思考術(shù)能夠有效提高自身創(chuàng)新的能力,；而創(chuàng)造力是一個(gè)人成功的三大動(dòng)力之一,。

曼陀羅本是一種花名，開白色和粉紅色的大花,，外觀酷似百合花,，又名洋金花。

第一次出現(xiàn)在文字記載是佛教的《金剛經(jīng)》中,，被佛教視為“把意識(shí)轉(zhuǎn)為可實(shí)際運(yùn)用的智慧”,，作為悟道過程中的思考工具，被日本的今泉浩晃博士系統(tǒng)化應(yīng)用,，變成一種強(qiáng)大的思考工具,，筆記工具和策劃工具。

曼陀羅花

曼陀羅九宮格思考法的基本操作界面下圖,，左邊是九宮格，右邊是空白的思路素描本,。

左邊九宮格,，右邊文字記錄

用法一：四面八方擴(kuò)展型

在九宮格的中間填上主題，然后用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言,，詞語(yǔ)把周圍的八個(gè)格子填滿,。也可以取八個(gè)中的任意一個(gè)，再作為九宮格的中心詞,，再寫一輪,。

四面八方擴(kuò)展型

這個(gè)用法適用于：思考創(chuàng)意，想問題的解決方案,，讀書筆記

七月初,，筆者連續(xù)參加兩場(chǎng)性質(zhì)的大會(huì)分享，分享這一年自己的成長(zhǎng)歷程,，第一場(chǎng)分享結(jié)束后,，我希望在半個(gè)月后的第二次分享顯得不一樣，對(duì)自己提出了一個(gè)要求,，提高自己的演講能力,，對(duì)一本和表達(dá)有關(guān)的書,，用九宮格做了讀書筆記。

《表達(dá)力》的讀書筆記

第一個(gè)九宮格,，我一覽無余地了解了整本書的框架,，發(fā)現(xiàn)這里面只有“表達(dá)方式之演講”可以解決我的問題，于是我就再以它為中心詞,，寫第二個(gè)九宮格,，最后我凝視第二個(gè)九宮格，發(fā)現(xiàn)里面的“劇場(chǎng)式演講的技巧”是我重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象,，于是我以“劇場(chǎng)式演講”寫了第三個(gè)九宮格,，并把它的要點(diǎn)記在旁邊的空白處，這樣我就做完了最關(guān)鍵的筆記,，剩下的就是把筆記的內(nèi)容落實(shí)到我的分享準(zhǔn)備中去,。

用法二：中心圍繞型

以中心為起點(diǎn)，順時(shí)針環(huán)繞,，一格接著一格寫下去,。

中心圍繞型

適用范圍：毫無邊界地聯(lián)想，日程安排,，各種計(jì)劃

這是筆者某日的計(jì)劃表,，如果你愿意，可以用任何一個(gè)各自再寫一個(gè)九宮格,，那么這個(gè)日計(jì)劃就會(huì)完善,。

某日計(jì)劃

從中間的格子，早上6點(diǎn)開始,，順時(shí)針在每個(gè)格子寫上下一個(gè)時(shí)間段的安排,，一整天的安排將全部展現(xiàn)在一張表格里。

用法三,、5w1h型

我們通常以5W法則將整體企劃做總整理,讓點(diǎn)子變成具體企劃,而填在5W里面的九宮格就是HOW,。而如果以小學(xué)生的眼光來思考5W,企劃的細(xì)節(jié)部分就會(huì)有所不同。因此我們經(jīng)常運(yùn)用這樣的方法,讓執(zhí)行時(shí)的條件更明確,企劃更具體,。

這種方法是幫助我們將不斷延伸的點(diǎn)子收回來,。點(diǎn)子經(jīng)過不斷地伸與縮,會(huì)越來越具體,成為結(jié)構(gòu)完整、扎實(shí)的企劃案,。

我們將5W法則用九宮格重新思考,就會(huì)得到不同的印象,。例如WHAT—WHO一WHY的縱向思考是主體性的行動(dòng)軸。WHERE-HOW-WHEN的橫向思考,則是主角四周的環(huán)境軸,。九宮格的結(jié)構(gòu)就像碎片( fractal)結(jié)構(gòu),可以無止境地分解,讓每個(gè)細(xì)節(jié)都具體化,又可將所有點(diǎn)子一目了然地整理在一張紙上,既簡(jiǎn)單又易懂,這便是九宮格的奧妙之處

5w2h

適用范圍：企劃落地,、方案實(shí)施、擬定大綱

有天晚上,，我用九宮格,，半個(gè)小時(shí)確定了一篇文章的大綱,，這篇文章的前期輸入，來自于一本書的閱讀《盲點(diǎn)》,，為了寫一篇文章,，我用了兩個(gè)九宮格，左邊一個(gè)擴(kuò)展型,，寫出了整本書的大體內(nèi)容,，右邊一個(gè)5w1h，直接寫出了文章的大綱,，其中四個(gè)角落是對(duì)5W的詮釋和具體的how,。

這個(gè)方法我使用了一個(gè)多月，受益良多,，無論是閱讀,，寫作，演講,，規(guī)劃,，都是一個(gè)思考神器，分享出來,，讓更多人受益,。