【老師打我】 
老師打我　老師打我 
我要哭　我要哭 
回家告訴爸爸　回家告訴媽媽 
打老師　打老師 
向人哭訴老師打我,，兩次反復不但有畫面,，而且增加事件嚴重性。比起兩次Brother John的牽強,，比起兩次跑得快的大驚小怪,，兩次我要哭，簡直悲壯而且理直氣壯,。 兩只老虎的規(guī)律化最大缺點是一只沒有啥一只沒有啥,，常常搞錯，到底是眼睛嘴巴耳朵還是尾巴,，哪個前哪個后常常搞亂,，但是向父母告狀，順序永遠不會搞錯,，你現(xiàn)在閉起眼睛唱一遍,，一首詞可以讓你看一遍
之后一輩子就不會再忘記，那當然是好歌詞,，至少技術層面是好歌詞,！看吧，你甚至不覺得他押韻有呆呆的感覺,！
【本周熒光筆】
＊歌詞三要素【口語化】【韻文化】【規(guī)律化】,。
＊技術優(yōu)劣可以被分析，但感情好壞無法做比較,。
＊寫得好的歌詞可以讓人看過一次就一輩子記住,！
有人打電話跟我說：上一篇寫的東西,，ㄟ～看不太懂！…因為他打電話那天剛好是除夕,，所以這個問題就前后困擾了我兩年,，還好，其中有一百多秒,，因為忙著看１０１放煙火,，所以暫時忘了。 
哎哎，這是在搞什么蚊子,，一個人把他的想法用文字記錄下來,，另外一個人看了卻無法了解他的意思，這,，是怎么回事,？哈哈！這當然是很正常的事,，不然【作文】就不會是一門學問了,。 
后來我發(fā)現(xiàn)，是【問題】的問題,。 比如說吧,，所謂【好】跟【壞】這兩個概念，因為牽涉到個人主觀價值的判斷,，所以這個問題基本上很瞎,，但是，問人家一本書是好是壞,，這樣模糊的問題,，答案卻很清楚：回答的人認為好，那就是好,，他認為
不好就是不好,。兩個價值觀不同的讀者,，會產(chǎn)生不同觀感,。 
反之，現(xiàn)在我們來研究一下：先有詞還是先有曲,？【先】跟【后】是一種比較,，這問題就很清楚，就好像
問人先有雞還是先有蛋一樣清楚,，但是清楚的問題,，答案卻可能很模糊！ 
一個作曲人,，從各種聲音中接受到感動,，寫出樂句，然后再填上歌詞,，這就是先曲后詞,，在漢語系統(tǒng)里，古代的詩詞歌賦,，基本上就是一種填詞工作,，曲子就是曲牌,，同樣一首【水調歌頭】的曲子，很多人都填了自己的詞： 
蘇東坡唱成： 
我欲乘風歸去　唯恐瓊樓玉宇　高處不勝寒... 
到了黃庭堅就變成： 
我欲穿花尋露　直入白云深處　浩氣展虹蜺... 
前者有點酸有點娘,，后者有點man有點弓,，兩詞的曲是一樣的。 
到了鄧麗君版本時,，那又變成先有蘇東坡的詞,，粱弘志后譜曲。 
　 所以我習慣把先詞后曲寫成【作詞】【譜曲】,，先曲后詞寫成【作曲】【填詞】以示區(qū)別,。當然也有很厲
害的人詞曲都自己寫同時寫，不但旋律優(yōu)美,，詞意也感人,，誠屬難能可貴不可多得。此外我們也聽過很多人詞曲也都是自己來,，但是感受不到旋律,，更聽不懂唱啥.... 盡管如此，是好是壞一樣都可以叫做歌,，一首歌詞曲的完成還是有先后,，只是...如果都是同一個人寫的，當歌完成時就比較無所謂先后了,，那是創(chuàng)作人一個人的事情,！ 所以，如果： 
你只是個聽眾只喜歡聽歌,，那么先有詞還是先有曲這問題問題不大,。 你喜歡唱歌希望成為藝人，那么先有詞還是先有曲這問題意義不大,。 你有興趣作曲想成為一個作曲人,，那么你應該去問問作曲人的看法。 
但是,，如果： 
你有興趣作詞想成為一個作詞人,，那么這樣的問題似乎也不是重點。 我想重點會是,，【作詞】應該注意什么,，【填詞】有沒有什么技巧？
【本周練習題】
　
1.依照你自己認為的規(guī)矩填寫自己的水調歌頭,。
2.試著把你自己寫過的某一句短歌詞哼唱出來。,、
【歌】是詞曲的雙人舞,。優(yōu)美的旋律，感人的文字，都可以單獨成立,，但是,，歌，通常必須兩者具備,，所以,，當你沒有旋律卻要寫詞時，還是得考慮到聽覺的律動,。  
西方把歌分成【歌】分為Lyric歌詞,、Melody旋律、Accompaniment 伴奏三個要素,。之前我們也提過歌詞有三個基本原則：口語化,、韻文化、規(guī)律化,。一個作詞人雖然不一定要很懂得樂理,，但是不能沒有聽覺上的敏感度。 
【口語化】  
并非歌詞就得口語化,，但是口語化是流行歌必備的條件,。流行音樂之所以流行，重點在于淺顯易懂,，以往的說法是：口語化的歌詞比較容易傳播,。但是近來文言文普遍讀的少，口語就不再只是符合傳播,，而是不口語會讓人聽不懂,，聽不懂就不成歌？當然不是,，只是不易流行,，或者得靠花大錢宣傳才會流行....  
【韻文化】  
押韻可以說是中國文學里最重要的特色之一，其中牽涉到許多學問,，以后我們再來專門討論,。創(chuàng)作一首還沒有曲子的歌詞時，韻腳的運用可以讓文字聽覺化,，先寫詞一定要做的事情就是把他念出來,，如果聽覺上已經(jīng)產(chǎn)生趣味，產(chǎn)生韻味,，那感動人的機會就大大增加了,！  
　 
【規(guī)律化】 
文字是海闊天空的，但是音樂則有許多樂理上的規(guī)范,。光寫歌詞,，你可以像這樣落落長從頭到尾三十個字以上寫在一起不斷句也沒有關系,，但是譜曲時就不行，也不會有人有那種肺活量來唱,。所以先寫詞時,，便應該考慮到包括斷句、對丈,、分段等格式,，規(guī)律化永遠只有一種狀況，就是太規(guī)律會呆板,，太不規(guī)律會混亂,，過猶不及。 比如說,，網(wǎng)絡上流傳著一帖有關老鼠愛大米的３３７定律,，指出老鼠愛大米之所以會走紅，就是引用３３７的黃金番石榴定律,，文中并舉出許多模板：  
你說你　想要逃　偏偏注定要落腳（用心良苦） 
人分飛　愛相隨　哪怕用一生去追（愛相隨） 
我愛你　愛著你　就像老鼠愛大米（老鼠愛大米） 
其實,，這帖子看似玩笑，也不無道理,，從古詩詞到兒歌都有： 
紅酥手　黃藤酒　滿園春色宮墻柳（釵頭鳳） 
三輪車　跑得快　上面坐個老太太（三輪車）  
而且跟七言詩詞,、七字仔都有血緣關系，跟古詩詞增字減字的手法也類似,，對于寫詞新手,，如果你擔心沒有經(jīng)驗被打槍，其實可以隨便找一首詞,，研究一下別人的格式,，甚至是將很多首詞的格式編排成一種新的格局，再依照類似的文字格局去寫你的想法,。 
重要的是,，這些規(guī)范，其目的都是輔助創(chuàng)作,，而不是限制創(chuàng)作,。
【本周找找看】
　
1.找出一首曲子旋律一樣，但是歌詞不同的歌（這很容易）
2.找出一首歌詞字數(shù)一樣,，但是旋律不同的歌（這不容易）
身為創(chuàng)作人,，我常常看電視（按：不過我已經(jīng)戒掉很久了,，現(xiàn)在身心健康多了,，謝謝！）,，我以前看電視可不是當成休閑的看,，而是觀察式的看,，當成做功課的看，尤其一些別人３秒鐘就受不了轉臺的頻道,，我常常一看３０分鐘。如果你也常常轉遙控器,，相信你也會發(fā)現(xiàn),，臺灣的電視頻道里，宗教性的節(jié)目真的很多,，除了宗教,，星象命理之類的節(jié)目也很多，不止不止,，還有靈異鬼怪的節(jié)目也不少,，甚至談論玄學、飛碟的節(jié)目都常常有,，現(xiàn)在,，更包括政治評論跟股市分析，這些節(jié)目有一個共通點就是,，每個老師都有一套理論,，而所談的內容  也都是一種，呃～一種虛無的東西,！ 說到虛無,，有一天，一個女生跑來問我：老師老師,，我請問你吼,，你的靈感從哪里來？ 哎哎,，雖然這個問題我已經(jīng)被問過無數(shù)次了,，但是每次被問，我還是不知該如何回答,！真的,！我覺得靈感就是這么虛無的一回事，誰也沒有真正看過,，但好像都相信他是存在的,，蓄意去找從來也沒找到過，但是又無法證明他不存在,。這個困境一直到人事分析師出現(xiàn)之后,，我才恍然大悟，原來世上最好的創(chuàng)作題材,， 通常都是言之無物,！ 于是,，我不知哪來的，ㄎ,，靈感,，就忽然跟那位女同學說：老師一再強調，靈感這東西不能問,、不能問,、 不能問，老師在講你都沒有在聽,，現(xiàn)在好了,，被你一問，老師的靈感不見了,，怎么辦呢,？停頓四秒半后我繼續(xù)說：好的老師直接帶你開房間，壞的老師直接讓你上西天……我覺得自己演得實在不錯,，直到那女同學落荒而逃我才發(fā)現(xiàn),，原來我臺詞背錯了（好吧！我也發(fā)現(xiàn)了,，開房間,、上西天，聽起來好像有點圖謀不
軌,！可是,，住套房、上天堂,，就不Ａ嗎,，沒有差那么多吧！）....哎,，看來我是沒有演戲的天分,！ 
好吧！除了天才,，我相信創(chuàng)作能力是一種物質不滅,，你有多少表現(xiàn)端看你有多少料，你現(xiàn)在的output,，全部都是你過去input的,，差別只在轉換的方式與技巧。如果沒有那樣的情感,，就不會有那樣的靈感,，更不可能無中生有！ 
　 你一定喜歡過一個人，生氣過一件事,，哀傷過一段情,，沈醉過一場夢，有過,、看過,，或聽過那樣的故事，有那樣的經(jīng)驗,，才轉換成你此刻的創(chuàng)作,，就算你只是【憑想象】，也都可以找出來龍去脈前因后果,，證明你會如此【想象】是有所依據(jù)非憑空而來。 
　 那么,，反過來說,，你曾 input 的感覺感受感動感情，透過適當?shù)募记?，其實也可以全?output 出去,，當你擲筆三嘆覺得江郎才盡的時候，大部分都不是你沒有材料,，而是你缺乏轉換的技巧,，或，陷入轉換的盲點,。 
　 萬物皆有情,，一個愿意比一般人多用點心思觀察體會周遭的人事物的創(chuàng)作人，除了必須具備創(chuàng)作的基本技術,，還需要靈感的input,，而最好的方式就是【過日子】，就是讓自己活著,，活在當下以儲備累積你的創(chuàng)作 
能量,，去觀察，去生活,，去與人接觸,，去讓故事發(fā)生。而當你創(chuàng)作遇到瓶頸,、腦筋一片空白的時候,，你必須做的，就是透過不斷的思索,，用各種角度的試探,，去突破你思考的盲點，去找出另一個角度另一個方式,，釋放你早已累積在內心的感情,。 
　 等到?jīng)]有靈感時才去找靈感,，那是注定找不到的，我阿媽說：【袂冬至就好搜圓,，不通欲上轎才綁腳,。】靈感是平時的定存,，不是急時的預借現(xiàn)金卡,。
【本周格言】
*好的老師直接帶你上天堂，壞的老師直接讓你住套房,。（張老師國志）
*靈感是苦思而來的,。（牛老師頓） 
有人問，為何流行歌大部分都是情歌,？我想只是比例問題吧,，其實什么題目都能入歌，只是很多內容,，并不是帥哥美女歌手的形象可以詮釋或愿意嘗試,，對創(chuàng)作人而言，他們可能記錄自己的包括愛情的各種感受,，而情歌市面充斥,，很大的原因是因為，別的題目常常很難賣....以下是我某月某日寫的,，不是愛情歌,，只是忠實的記錄身為一個作詞人的遭遇與心情感受，真的,，我自己都覺得,，很難！誰唱??？ 
他把他寫的歌詞寄給我 
武雄詞　等你寫曲　沒人要唱 
　 
　 
他把他寫的歌詞寄給我　他沒有告訴我為了什么 
我讀了幾遍之后就放著　然后我們就沒有再連絡 
他把他寫的歌詞寄給我　想請我批評指教什么的 
我讀了幾遍之后跟他說　世上最主觀的就是創(chuàng)作 
我覺得寫得不好　我覺得寫得不錯　我覺得寫得如何又如何 
你想要說些什么　你想要跟誰說呢　你有沒有先被自己感動過 
我說你太過八股　我說你太過番石榴　我說了什么能代表什么 
你是否下了功夫　你是否做了功課　還是你只為了寫歌而寫歌 
他把他寫的歌詞寄給我　他希望我?guī)退u給歌手 
我讀了幾遍之后小聲說　這種詞我大一次便寫一首 
他把他寫的歌詞寄給我　他希望我回他一點什么 
我讀了幾遍之后笑著說　這下我又多了一個對手 
你想要找人討論　你想要跟人研究　你來找我當然沒有錯 
你希望有人指點　你期待被人呵咾　我其實一點也不吝嗇 
我也得熬夜寫歌　我也得養(yǎng)家活口　有些事情講一遍就夠 
我又沒有簽歌手　我也沒有搞制作　跟我推銷你的歌　你有沒有搞錯 
他還是一直把他寫的歌詞寄給我 
他提醒了我要好好的當個作詞者  

【本周聯(lián)誼】
　
＊作詞人趕快想辦法去認識一些作曲人,！
＊作曲人趕快想辦法去認識一些作詞人
　
一年容易又春天,，吃喝玩樂殺時間；
兒童相見不相識,，笑我多個游泳圈,。 
話說才剛發(fā)完紅包,，轉眼又到了元宵，天燈才上了頭條,，情人節(jié)又馬上報到,，果真是睡覺睡不飽歲月催人老，不過老雖老俗套不能少，祝福大家新年好,。 
　 有時候我在想,，如果成語俗語俚語也有版權，也有像唱片行的銷售排行榜,、電臺的點播排行榜,、或像ＫＴＶ的點唱排行榜，那么過年期間【公開播送率】最高的,，我投【恭喜發(fā)財紅包拿來】這句話,，我想大概沒有人會反對。 
　 不知道最早把這八個字組合起來的人是誰,，說不定經(jīng)此一提,，哪天就真有人會跑出來要求這句話的【公播費】，不過我看是沒有人能舉證是他發(fā)明的,，也很難考據(jù)出來到底是誰創(chuàng)作的,！順帶一提：對于口耳相傳，流傳已久,，不知作者是誰的歌，我們通稱為民謠或民歌,，是屬于公共財產(chǎn),，所以翻唱民歌民謠是不必付
詞曲費的。 
　 不過這禮拜不談版權問題,，時來韻轉我們就談押韻,。如果用分析流行歌曲的角度思考，我們可以發(fā)現(xiàn),，明明人與人見面的問候語那樣多,，明明過年的吉祥話也那樣多，為何偏偏這句不但俗氣又有點冒失,，沒有書香味只有銅臭味的【恭喜發(fā)財紅包拿來】,，卻能成為華語世界過年期間主打排行榜第一名？ 
個人覺得,，最大原因是,，押韻。 
　 也許你會說,，是因為喜氣,，是因為大家都愛錢，是因為……當然,，這也都對,，但是，歹勢，并不是那些原因,。過年期間的話,，哪一句不喜氣？原因不是文字里的意思,，而是聽覺,。押韻是屬于聽覺的，因為押韻產(chǎn)生朗朗上口的韻味,，讓大家易記好記且隨口就能說出來,！ 
　 【恭喜發(fā)財紅包拿來】能走紅于過年，我想就是符合這兩個原則： 意思上的喜氣吉利,，聽覺上的有趣好記,。 
　 曾經(jīng)有人這樣問我：有些時候為了押韻反而表達不出感情怎么辦？我覺得,，押韻與感情是兩回事,，感情是指文字的意涵，押韻則純粹是聽覺上的樂趣,，彼此不一定有絕對關系,。文字不會因為押韻就比較有感情，但是文字會因為押韻產(chǎn)生聽覺上的趣味,，適當?shù)倪\用,，有助于聆聽。 
　 比如說,，不管你用唱的還是用念的,，請將下面The sound of slience的句子發(fā)出聲音： 
　 And the people bowed and preyed, to the neon God they made. 
然后，改成這樣再唱一遍： 
And the people preyed and bowed, to the neon God they made. 
意思不變,，但是,，味道不見！ 
由此可見押韻這種聽覺上的技巧與語言無關,，臺語說【頂港有名聲,，下港有出名】，英語說【No Pain, No Gain】如果你懂其它語言,，一定可以找出一堆押韻的諺語,。 
詩詞歌賦都是聽覺的，跟押韻也都密不可分,，感人的文字加上適當?shù)难喉嵈钆鋬?yōu)美的旋律,，這幾乎是好聽
的歌的基本配備。