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浙江省杭州市富陽(yáng)區(qū)新登中學(xué)2019屆高三上學(xué)期期末模擬通用技術(shù)試題

 我的弟弟 2020-02-26

浙江省杭州市富陽(yáng)區(qū)新登中學(xué)2019屆高三上學(xué)期期末模擬通用技術(shù)試題

適用年級(jí):高三試卷類(lèi)型:一模試題總數(shù):16瀏覽次數(shù):90上傳日期:2019/11/19
1 . 固特異輪胎Oxygene擁有獨(dú)特的構(gòu)造,,最大亮點(diǎn)是生長(zhǎng)在輪胎壁內(nèi)的活苔蘚,。胎面設(shè)計(jì)成開(kāi)放結(jié)構(gòu),使得輪胎能夠從路面吸收并循環(huán)水分,,從而令苔蘚產(chǎn)生光合作用,,將氧氣釋放到空氣中。下列關(guān)于固特異輪胎技術(shù)的說(shuō)法中,,不恰當(dāng)?shù)氖?br>figure
A.涉及材料學(xué),、工程學(xué)、生物學(xué)等方面的技術(shù),,體現(xiàn)了技術(shù)的綜合性
B.體現(xiàn)了人類(lèi)利用技術(shù)與自然保持和諧共處的關(guān)系
C.擁有大約250萬(wàn)輛汽車(chē)的城市,,每年會(huì)產(chǎn)生將近3,000噸氧氣,并吸收超過(guò)4,000噸二氧化碳,,體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展原則
D.受現(xiàn)行汽車(chē)輪胎技術(shù)參數(shù)的限制,,無(wú)法生產(chǎn)更大的輪胎,體現(xiàn)了技術(shù)的兩面性

【知識(shí)點(diǎn)】

技術(shù)的性質(zhì) 解讀
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難度:0.65組卷:59題型:選擇題更新:2019/11/19
2 . 如圖所示是一款成人電動(dòng)滑板車(chē)。折疊輕松簡(jiǎn)易,,一踏一放,即可快速完成折疊,。人體工學(xué)座椅讓騎行更加舒適,,減輕腰椎支撐壓力。外觀設(shè)計(jì)全新時(shí)尚,。航空專(zhuān)用鋁合金制造,,輕便小巧,折疊后可以輕松拎取,。下列說(shuō)法錯(cuò)誤是
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A.折疊輕松簡(jiǎn)易,,一踏一放,即可快速完成折疊,,實(shí)現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系高效目標(biāo)
B.人體工學(xué)座椅讓騎行更加舒適,,減輕腰椎支撐壓力,實(shí)現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系健康目標(biāo)
C.外觀設(shè)計(jì)全新時(shí)尚,主要考慮了人的心理需求
D.航空專(zhuān)用鋁合金制造,,輕便小巧,,折疊后可輕松拎取,主要考慮了特殊人群需求
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難度:0.65組卷:36題型:選擇題更新:2019/11/19
3 . 如圖所示一款新型的留言板,,除留言板功能外,還能切換顯示日期,、時(shí)間和溫度,,同時(shí)具備鬧鐘、計(jì)時(shí),、音樂(lè)播放以及年歷查詢等多種功能,;價(jià)格低廉;LED面板可重復(fù)擦寫(xiě),,無(wú)需紙張,,避免資源浪費(fèi);采用標(biāo)準(zhǔn)緊固件,,方便維修,;點(diǎn)亮背景燈后,留言板上熒光筆的筆跡絢麗好看,;每年要更換一次鈕扣電池,。下列評(píng)價(jià)坐標(biāo)圖中與描述相符的是
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A.figureB.figure
C.figureD.figure
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難度:0.65組卷:33題型:選擇題更新:2019/11/19
4 . 如圖所示是一款折疊床,。下列關(guān)于該產(chǎn)品的設(shè)計(jì)分析和評(píng)價(jià)中不正確的是
figure
A.精選優(yōu)質(zhì)五金,持久耐用,,主要考慮物的因素
B.折疊后空間立省一半,,主要考慮環(huán)境的因素
C.邊角細(xì)致打磨,主要考慮人的因素
D.采用榫卯連接,,符合設(shè)計(jì)的技術(shù)規(guī)范原則

【知識(shí)點(diǎn)】

設(shè)計(jì)分析 解讀
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難度:0.65組卷:38題型:選擇題更新:2019/11/19
5 . 如圖所示是某形體的軸測(cè)圖,,正確的視圖是
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A.figureB.figure
C.figureD.figure

【知識(shí)點(diǎn)】

三視圖 解讀
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難度:0.65組卷:40題型:選擇題更新:2019/11/19
6 . 小明在通用技術(shù)實(shí)踐課上用鋁板制作如圖所示的金屬掛件,,選擇的下列工具設(shè)備中,,其中不合理的是
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A.figureB.figure
C.figureD.figure

【知識(shí)點(diǎn)】

金工工藝 解讀
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難度:0.65組卷:43題型:選擇題更新:2019/11/19
個(gè)人銀行儲(chǔ)蓄取款的一般流程如下:
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采用ATM自動(dòng)柜員機(jī)對(duì)上述取款流程進(jìn)行優(yōu)化,,優(yōu)化后的取款流程如下:
figure
7 . 下列對(duì)該流程的分析中正確的是
A.由于優(yōu)化后取款流程減少了提交存折,打印憑證等環(huán)節(jié),,減少了工期,,屬于工期優(yōu)化,。
B.在未優(yōu)化的取款流程中,打印憑證與核對(duì)簽字環(huán)節(jié)是可以顛倒的,。
C.引入計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)是該流程優(yōu)化的技術(shù)條件
D.流程與材料,、設(shè)備有著密切的關(guān)系 ,在優(yōu)化流程時(shí),,要先考慮采用先進(jìn)設(shè)備,,從而提高工作效率。
8 . 為了提高ATM存取款流程中的安全性,,不用于該系統(tǒng)優(yōu)化的設(shè)備是
A.鍵盤(pán)輸入遮擋裝置
B.監(jiān)控?cái)z像頭
C.24小不間斷電源
D.一定時(shí)間內(nèi)無(wú)人取卡自動(dòng)回收裝置
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難度:0.65組卷:40題型:選擇題組更新:2019/11/19
9 . 如圖是一種手動(dòng)工件鎖緊結(jié)構(gòu),??ㄗププ」ぜD(zhuǎn)動(dòng)手柄,,絲桿向下轉(zhuǎn)動(dòng),,將工件抓緊。下列關(guān)于該鎖緊結(jié)構(gòu)的分析中,,正確的是
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A.絲桿可以在支架中轉(zhuǎn)動(dòng),,所以是鉸連接。
B.手柄轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),,主要的受力形式為扭轉(zhuǎn)
C.為提高卡抓與支架的連接強(qiáng)度,,應(yīng)采用剛連接
D.鎖緊后,絲桿主要的受力形式是壓力
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難度:0.65組卷:70題型:選擇題更新:2019/11/19
10 . 如圖所示是某洗碗機(jī)控制系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,其工作原理是通過(guò)洗滌泵將水流通過(guò)淋?chē)娖鞲邏簢姵?,水流的反作用力使淋?chē)娖餍D(zhuǎn),從而使水流可以達(dá)到洗碗機(jī)的任何角落,,水流經(jīng)過(guò)加熱器加熱后溫度可達(dá)60至80度,,在高溫水流和強(qiáng)堿性洗滌劑的作用下,有效地除去餐具上的油污,。下列關(guān)于該控制系統(tǒng)的分析,,不正確的是
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A.淋?chē)娮酉到y(tǒng)中,控制器是洗滌泵
B.淋?chē)娮酉到y(tǒng)中,,被控對(duì)象是餐具
C.水溫加熱子系統(tǒng)中,,被控對(duì)象是水
D.水溫加熱子系統(tǒng)中,執(zhí)行器是加熱裝置
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難度:0.65組卷:58題型:選擇題更新:2019/11/19
11 . 小明用多用表測(cè)試元器件,,下列說(shuō)法正確的是
A.多用表測(cè)正常三極管某兩極正反向電阻,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)均較小,,說(shuō)明未測(cè)引腳是基極
B.多用表測(cè)發(fā)光二極管正反向電阻,,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)均較小,說(shuō)明發(fā)光二極管一定損壞
C.多用表測(cè)電熱吹風(fēng)口上熱敏電阻,,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)在變大,,說(shuō)明是正系數(shù)熱敏電阻
D.多用表測(cè)電容的電阻,發(fā)現(xiàn)指針指向左側(cè)0刻度,,說(shuō)明電容已擊穿
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難度:0.65組卷:42題型:選擇題更新:2019/11/19
12 . 小通同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的溫度指示電路,,其中C1,、C2為運(yùn)算放大器,其特性如右下表所示,。當(dāng)檢測(cè)到的溫度過(guò)高時(shí),,僅V1綠燈亮;溫度過(guò)低時(shí),,僅紅燈V2亮,。調(diào)試過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)溫度過(guò)高時(shí),,發(fā)光二極管V1不亮,,V2反而亮,溫度過(guò)低時(shí)反之,。造成該現(xiàn)象可能的原因是
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A.R4阻值偏小B.R6阻值偏大
C.C1與C2位置接反了D.V1和V2位置接反了
難度:0.65組卷:59題型:選擇題更新:2019/11/19
13 . 小明在搭接選修1中的四舍五入的邏輯電路時(shí),,發(fā)現(xiàn)需要一個(gè)三輸入的或門(mén)(如圖所示),現(xiàn)手頭只有多個(gè)二輸入的與非門(mén),、或非門(mén),,下列替代三輸入或門(mén)的方案合理的是
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A.figureB.figure
C.figureD.figure

【知識(shí)點(diǎn)】

邏輯門(mén) 解讀

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