嚴(yán)  杏

第二單元習(xí)作由廣東省特級教師嚴(yán)杏領(lǐng)銜導(dǎo)寫。

嚴(yán)杏,，廣東省特級教師,、正高級教師、小學(xué)全國優(yōu)秀教師,、廣東省名教師,，廣東省首屆中小學(xué)名師工作室主持人。曾獲全國第四屆青年教師閱讀教學(xué)大賽一等獎,，首屆全國教師誦讀比賽一等獎,；應(yīng)邀到北京,、南京和香港等 20 多個城市地區(qū)做示范教學(xué)及誦讀表演；參與多套教材的編寫工作,，主編《睜開詩的眼睛》系列誦讀課程教材,。著有個人專著《嚴(yán)杏講語文》《自言，自語》,。

看圖畫,，寫一寫

關(guān)鍵1：“仔細(xì)觀察圖畫”

 “看圖寫作”要先看再寫,，看圖是寫作的基礎(chǔ),，是表達(dá)的前提，只有看懂圖,，才能進(jìn)行準(zhǔn)確表達(dá),。

如何看單幅圖呢？第一步,，先整體看,，看懂圖的故事情節(jié)，大體了解圖畫的主要內(nèi)容,。第二步,，局部有序細(xì)看，如由近及遠(yuǎn),，由上到下,，由大到小，由人到物等,。第三步,，再整體看,，弄清圖上的時間、人物,、環(huán)境和情節(jié)等,，然后聯(lián)系起來想一想。

先從整體看圖,，圖上有老師和同學(xué)正在舉行三年級乒乓球大賽,。兩名正在激烈交戰(zhàn)中的運(yùn)動員明顯是主角,，其次是裁判員和觀賽的同學(xué)，這叫做“觀察有主次”,。觀察有主次,，寫話才能有條理。繼續(xù)細(xì)看,，圖中三個不同的群體有不同的動作表現(xiàn)：運(yùn)動員“彎腰收腹，膝蓋彎曲,，收小臂,左腳在前,，右腳在后，發(fā)球,、扣球……”,；裁判員“屏息凝視，頭頸左右擺動,，緊攥著紙筆……”,；觀賽同學(xué)“又蹦又跳，齊聲吶喊……”他們還會有什么動作,？大家可以發(fā)揮豐富的想象,，有時間可以觀看一個乒乓球比賽視頻，要是能親自參與一場乒乓球比賽,，現(xiàn)場感受比賽的氣氛,，關(guān)注賽場內(nèi)外人物的表現(xiàn)，那就更好了,。

關(guān)鍵2：“發(fā)揮聯(lián)想和想象”

看圖寫作的時候，圖上內(nèi)容只是事物定格的瞬間,。我們必須讓靜止的畫面動起來，如讓人物說話,，賦予他們喜怒哀樂,，使景物充滿色彩等。在寫作中加上適宜的想象和聯(lián)想,，你的習(xí)作會充滿靈氣和張力。

看圖寫作中的聯(lián)想,，就是由眼前圖畫的內(nèi)容引發(fā)，想到相關(guān)的另外的一些人,、事,、景、物的具體形象,。如圖中兩個正在比賽的運(yùn)動員，她們此刻的表情和心情怎樣,？比分暫時落后時她們會想什么？贏了球時她們會說什么,？她們緊握球拍的手會沁汗嗎？小小的乒乓球會一直聽話地朝著運(yùn)動員發(fā)球的方向蹦過去嗎,？遇到困難時，她們會不會想起國乒“夢之隊”,？比賽結(jié)束，賽場上的人會說什么,，做什么,？……合理豐富的想象和聯(lián)想一定會讓你的習(xí)作有聲有色,！

關(guān)鍵3：“理清寫作思路”

本次習(xí)作屬于場面描寫，同學(xué)們可以用順序式描寫：按順序?qū)懯虑榘l(fā)生的時間,、地點(diǎn)及主要人物，事情發(fā)生的經(jīng)過,、結(jié)果等。人物活動的描寫作為寫作重點(diǎn),，先寫主要人物,，再寫次要人物,。

也可以用變序式描寫,。有時為了達(dá)到意想不到的表達(dá)效果,，我們可以用變序式敘述的方法,，文章一開頭,，就對圖畫中最突出的人物或事件進(jìn)行栩栩如生的描述以制造懸念。

關(guān)鍵4：“學(xué)會評價與修改”

好文章是改出來的,，古人曾說“文章不厭百回改”,，習(xí)作寫成后分享和修改很重要。同學(xué)們可以交換習(xí)作讀一讀,，評一評,，取長補(bǔ)短互相促進(jìn),。本次習(xí)作，可從“介紹圖意清楚”“書寫準(zhǔn)確工整”“觀察有序”“聯(lián)想豐富”“構(gòu)思巧妙”等幾個方面評價,，分享之后根據(jù)同學(xué)的意見修改習(xí)作,。

經(jīng)過以上幾個環(huán)節(jié)之后，一篇繪聲繪色的看圖寫話就完成啦,！看圖寫作并不難，用一首兒歌來記住看圖寫作的秘訣吧,！

看圖寫作歌

看圖寫作并不難，仔細(xì)有序來觀察,。

環(huán)境人物看得準(zhǔn),，動作表情不放過,。

聯(lián)想想象用得妙，靜止畫面動起來,。

場面氣氛巧烘托,，下筆有神妙生花,。

“好球,！”隨著場邊觀眾的尖叫和歡呼聲，比賽進(jìn)入了白熱化?，F(xiàn)在場上比分18比18平。三（3）班的小佳同學(xué)開始發(fā)球,。“啪－嘭－啪－嘭”,，雪白的小球在綠色的臺子上活蹦亂跳。忽然,，她揮手一擊,，竟打的是擦邊球,。我想：這怎么接得住哇,？場上比分19比18，我落后了一分,。又到她發(fā)球了,。我們倆先是不發(fā)力,，打了幾個回合，當(dāng)球權(quán)又在她手上時,，說時遲那時快，她突然發(fā)力打了我個措手不及。支持三（3）班的人發(fā)出感嘆：“我們快贏了,！”但三（2）班就不同了：“哎！這次我們又要輸了,，果然還是千年老二呀！”我擦了擦額頭的汗水,，心中壓著千鈞巨石似的，好像要休克一樣,?？磥碇荒鼙乘粦?zhàn)了，我默默給自己鼓了鼓勁,，專注地看著對方手上的球,。小佳發(fā)了球。在我們對拉的時候,，忽然,，我找到了她的弱點(diǎn)，她不擅長接左邊的球,！這次我一拿到球，就向她的左方打去,。果然,，她慢了一步?jīng)]接住。就這樣,，我接連扳回了兩分?，F(xiàn)在場上比分20平,。我們?nèi)?）班觀眾爆發(fā)出了獅子吼般的歡呼聲,。不知是誰起的頭，兩個班竟然杠上了,。“三（3）班第一,！”“三（2）班必勝！”加油聲一直持續(xù)了很久。我們場上的選手更是緊張,。我開始發(fā)球了。對方接球后大力扣殺,。還好我眼疾手快，打了回去,。她以為我接不住，但我在她正洋洋得意時回球得分,。“好球,！”觀眾又一次喊了出來,。我想：下面的最后一分,，我一定要把它拿下,。我又看了看對方的表情：全神貫注的眼神里透出一絲殺氣,，緊抿的嘴角帶著狡猾的冷笑。我深深吐了口氣,，把球往空中一拋,，開球了,。剛開始,，我們都在互相試探，接著,，我利用她的一個小失誤，抬手就是一抽,，她正想接球,，可是小球突然改變了軌跡，再接已是來不及了,，我打的可是上旋球,。裁判吹響哨子,，三（2）班勝！同學(xué)們把我緊緊圍住,，激動地把我抬起來拋向空中,。我當(dāng)時興奮得不能自已,。這可是我們班的第一個第一名呢！

“好球,！”伴著觀眾的尖叫和歡呼聲,，三（3）班的小佳同學(xué)和三（2）班的我正在進(jìn)行乒乓球比賽，比賽已經(jīng)進(jìn)入了白熱化。現(xiàn)在場上比分18比18平,。

三（3）班的小佳同學(xué)開始發(fā)球?！芭?嘭-啪-嘭”，雪白的小球在綠色的臺子上活蹦亂跳,。忽然，她揮手一擊,，打的竟是擦邊球。

我想：這怎么接得住哇,？場上比分19比18,，我落后了一分,。又到她發(fā)球了,。我們倆先是不發(fā)力,，打了幾個回合，當(dāng)發(fā)球權(quán)又在她手上時,，說時遲那時快，她突然發(fā)力打了我個措手不及,。支持三（3）班的人發(fā)出感嘆：“我們快贏了！”但三（2）班同學(xué)就不同了：“哎,！這次我們又要輸了，果然還是千年老二呀,！”

我擦了擦額頭的汗水，心中壓著千鈞巨石似的,，好像要休克一樣,?？磥碇荒鼙乘粦?zhàn)了，我默默給自己鼓了鼓勁,，專注地看著對方手上的球。小佳發(fā)了球,。在我們對拉的時候,，忽然,，我找到了她的弱點(diǎn)，她不擅長接左邊的球,！這次我一拿到球,，就向她的左方打去,。果然,，她慢了一步?jīng)]接住,。就這樣,，我接連扳回了兩分,。

現(xiàn)在場上比分20平,。我們?nèi)?）班觀眾爆發(fā)出了雄獅子般的歡呼聲,。只聽見一聲吶喊：“有希望,，三（2）班加油,！”不知是誰起的頭,，兩個班竟然杠上了。

“三（3）班第一,！”

“三（2）班必勝,！”

加油聲一直持續(xù)了很久,。我們場上的選手更是緊張。我開始發(fā)球了,。對方接球后大力扣殺,，還好我眼疾手快，打了回去,。她以為我接不住,，我正好在她洋洋得意時回球得分。

“好球,！”觀眾又一次喊了出來,。

我想,，下面的最后一分,，一定要把它拿下。我又看了看對方的表情：全神貫注的眼神里透出一絲殺氣,，緊抿的嘴角帶著狡猾的冷笑,。我深深吐了口氣，把球往空中一拋,，開球了,。剛開始，我們都在互相試探,，接著，我利用她的一個小失誤,，抬手就是一抽，她正想接球,，可是小球突然改變了軌跡,，再接已是來不及了，我打的可是上旋球,。

裁判吹響哨子,，三（2）班勝！同學(xué)們把我緊緊圍住,，激動地把我抬起來拋向空中,。我當(dāng)時興奮得不能自已，這可是我們班乒乓球賽的首個第一名呢,！

這天放學(xué)后,，我正在教室里做一道數(shù)學(xué)難題，但是一直做不出來,。

正想放棄的時候,，忽然聽到操場上傳來陣陣加油聲和吶喊聲，喊聲如雷,。原來是學(xué)校正在舉行“三年級乒乓球大賽”總決賽,。正在比賽的兩個選手一個是我的好朋友安安，另外一個是校乒乓球隊隊長小玲,。

天氣很炎熱,，比賽進(jìn)行得很激烈，選手們身上被汗水濕透了的運(yùn)動服讓我明白了什么叫做汗流浹背,?；蛟S是久戰(zhàn)不下,，忽然小玲使出了自己的看家本領(lǐng),，揮舞球拍直接就是一記狠扣,，乒乓球“嗖”的一聲,，殺氣騰騰直奔安安飛去。我和圍觀的同學(xué)們都能感受到這記扣球的威力,，齊齊“哇”的一聲叫出來,。我非常擔(dān)心,，因?yàn)橐郧鞍舶簿筒簧瞄L接這種球。還沒等我提醒安安小心,，就見安安微微一笑,，居然也是一記大力扣殺，乒乓球又是“嗖”的一聲，調(diào)轉(zhuǎn)方向飛向小玲,。只見兩個選手你來我往,，每次揮拍都是激烈的互相反扣。汗水伴隨著乒乓球在空中高速飛行,，仿佛要與空氣摩擦得燃燒起來了,。激烈的比賽讓圍觀的同學(xué)們看得熱血沸騰，加油的口號聲就像海浪一樣,，一浪高過一浪,。旁邊的大樹也在微微搖擺，似乎也在為比賽吶喊助威,。

讓我感到非常驚訝的是,，經(jīng)過激烈的爭奪,，最終是安安贏得了這場比賽,。其實(shí)去年，安安和小玲打過一場正式比賽,，當(dāng)時是安安輸了,。大家都覺得很正常，因?yàn)樾×崾切Ｆ古仪蜿犼犻L,，球藝高超,，聽說有望入選省隊。但是當(dāng)時比賽完之后,，安安說她明年要再與小玲比一場,。我當(dāng)時沒有把這話放在心上。這一年來,，安安又是請專業(yè)教練又是看專業(yè)比賽視頻,，苦練球藝，連我周末叫她出門玩也不去,。沒想到,，安安今天居然戰(zhàn)勝了隊長小玲!

這真是功夫不負(fù)有心人呀，付出一份汗水,，就會有一份收獲,。看著安安激動的笑臉上的汗珠,，我忽然想起了教室里的數(shù)學(xué)難題,。我難道不能像安安一樣，下苦功攻克這道難題嗎,？想到這里,，我大踏步向教室走去！

（吳悠然/廣東省珠海市香洲區(qū)第一小學(xué)三年級2班）  

周三下午兩點(diǎn)三十分,，景園小學(xué)三年級乒乓球大賽女生單打決賽開始了。對戰(zhàn)選手分別是三（4）班的張寧和三（3）班的鄧萍,。比賽采取三局兩勝制,。

只見張寧扎起高高的馬尾，穿著鮮艷的桔黃色短衫,，配上紅色短褲,，顯得精神抖擻。她上半身微微前傾,，重力下壓,，膝蓋彎曲，雙腳叉開兩肩寬,，穩(wěn)穩(wěn)地站在乒乓球臺前,，她的眼睛一眨不眨地盯著對手。

這時,，身穿西瓜紅運(yùn)動衫的鄧萍身體向左前方彎下,，左手勾手握球。突然她的左手輕快地松開,，乒乓球從左手心落下,，她的眼睛睜得圓圓的，緊盯著球,，右手揮拍迅速將球擊了出去,。小小的乒乓球在空中旋轉(zhuǎn)著向張寧飛去，落在乒乓球臺右側(cè)桌角內(nèi)2cm處,，又彈起繼續(xù)向前飛去,。

站在另一邊的張寧跳起雙腿，身體左移，右手揮拍扣球得分,。

“好球,！”場外響起了一片掌聲和歡呼聲，穿著藍(lán)色校服的同學(xué)們把乒乓球臺圍成了一個半圓,。他們張開嘴巴,，睜大眼睛，看得膽戰(zhàn)心驚,。張藝舉起右臂,，激動地說：“太棒了！”胡明右手彎曲成小喇叭狀放在嘴邊,，沖著臺上喊：“加油,！加油！”

比賽進(jìn)行得異常激烈,，前兩局雙方戰(zhàn)成一比一平,。比賽進(jìn)入決勝局。張寧首先發(fā)球,，球旋轉(zhuǎn)著快速越過網(wǎng)直奔球臺邊沿,，鄧萍來不及退臺,，球觸臺后直接飛出界外,，張寧先得一分。輪到鄧萍發(fā)球,，她采用發(fā)側(cè)旋球再上網(wǎng)搶攻戰(zhàn)術(shù),。雙方你來我往，精彩對攻,。幾個回合之后,，比分戰(zhàn)成9∶7，鄧萍領(lǐng)先,。此時,，場外不斷響起“張寧，加油,！”的吶喊聲,。張寧決定改變發(fā)球策略，她連發(fā)兩個反手長球,，由于球速快,，落點(diǎn)長，鄧萍判斷失誤,，連失兩分,。9∶9，雙方戰(zhàn)平。接著,，鄧萍發(fā)出一記短球,，張寧一步跨前，正手搓球,，擺短得分,，10∶9，張寧率先拿到賽點(diǎn),。同學(xué)們屏住呼吸,，感覺時間都停止了一般。鄧萍想盡快追平比分,，她發(fā)出中路上旋球,，張寧反手?jǐn)Q拉弧圈得分。11∶9,，張寧以總比分2∶1戰(zhàn)勝鄧萍獲得冠軍,。三（4）班的同學(xué)們立刻為勝利歡呼起來。

這真是一場緊張又激烈的乒乓球比賽??！

（胡家鳴/廣東省珠海市香洲區(qū)景園小學(xué)/三年級4班）

“不放棄就有希望,！加油,，小美!”在同學(xué)們此起彼伏的加油聲中，冬冬喊出的鼓勵話語顯得特別與眾不同,。

在三年級乒乓球大賽的賽場上,，代表三班參加比賽的正是冬冬的同桌小美。小美的對手可不一般,，那可是曾在校運(yùn)動會上,，獲得過低年級組女子乒乓球賽“金球拍”獎的蘭蘭，但小美絲毫沒有被她的氣勢壓倒,，讓比分一直膠著上升,。

這時，蘭蘭突然一個上弧旋球,，只見乒乓球掠過小美的球拍,，疾速逃出了臺面,。蘭蘭得一分，并以這一分之差首先到達(dá)賽點(diǎn),。霎那間,，小美原本堅定的眼神閃過一絲黯然，額頭上的汗珠如水滴般沿著臉頰滑下…… 

就在這一刻,，小美聽到了冬冬的鼓勵聲,，循著這聲音，小美看到吶喊得滿臉通紅的冬冬和同學(xué)們期待的眼神,，頓時煥發(fā)出異樣的神采,。她用手背撥開額頭汗?jié)竦膭⒑＃劾镌俅吸c(diǎn)燃堅毅的光芒,。她俯下身做好再次迎戰(zhàn)接球準(zhǔn)備,，目光緊緊盯住跳躍的乒乓球，靈活地?fù)]舞著球拍,，輕盈地移動著步伐,，巧妙地應(yīng)對每一個回球。機(jī)會來了,！趁蘭蘭站位不穩(wěn),，小美一個漂亮的回殺，追回關(guān)鍵的一分,。此時,，同學(xué)們的加油聲再次響了起來，不絕于耳,。

小美越戰(zhàn)越勇,，時而上步搓球、時而側(cè)身進(jìn)攻,、時而退步拉球，動作如行云流水,，高高扎起的馬尾辮隨著她的動作有節(jié)奏地舞動,。此刻，小美心里只有一個念頭,，那就是決不能放棄,！因?yàn)椴环艞墸蜁邢Ｍ?/p>

（劉知樂/廣東省珠海市香洲區(qū)景園小學(xué)三年級3班） 

“打平了,，打平了！”

“賽點(diǎn)要到了,，好緊張呀,！“

教學(xué)樓前的乒乓球臺四周擠滿了同學(xué)，原來這里正進(jìn)行著三年級乒乓球比賽的決賽,。

圍觀的同學(xué)一個個踮起腳,，伸長脖子往里瞧。個子不高的我站在后面什么也看不見,，真急人呀,！

我眼珠子一轉(zhuǎn)，拿定主意,，貓著腰從人群夾縫中鉆了進(jìn)去,。啊,！運(yùn)動員打得真激烈,！

左邊的小將蒙蒙是我的好朋友，別看她個子小但動作十分敏捷,。右邊是學(xué)校的球星小翔,，她高高的個子，強(qiáng)壯得很,。前兩局雙方打了個平局,，現(xiàn)在是決勝局，已打到10比9了,，蒙蒙領(lǐng)先一分,。

同學(xué)們鴉雀無聲，我也屏息凝視,。只見小翔來了一個扣殺,，可蒙蒙反應(yīng)迅速，很快后撤,，用拍子輕輕一削,，小小的球落在了小翔的球臺上,，小翔抓住機(jī)會，再次猛力扣殺,，蒙蒙還沒緩過神來,，球已經(jīng)落地了。在觀戰(zhàn)人群為小翔歡呼的時候,，我卻為蒙蒙捏了一把汗,，我知道蒙蒙為了這場比賽已經(jīng)苦練了很長時間，費(fèi)了九牛二虎之力才闖入決賽,，這次的成功對他來說很重要,。

“蒙蒙，加油,！我看好你,！”蒙蒙似乎聽到了我竭盡全力的吶喊，我看見他把球拍往上揚(yáng)了揚(yáng),。

在這決勝時刻,，蒙蒙穩(wěn)穩(wěn)地發(fā)了一個旋轉(zhuǎn)球，對方馬上連退兩步,，用盡全身力氣拉了沖力很強(qiáng)的側(cè)旋球,。蒙蒙發(fā)揮他的削球特長，把球順利地削了回去,。對方是一個很有經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)動員,，見蒙蒙右邊是個空當(dāng)兒，就朝右邊打出了一個短球,。情勢緊迫,，蒙蒙勇敢地“唰”——，從乒乓球臺左角沖到右角,，把球回了過去,。但由于她用力過猛，腳下一滑,，“啪”地摔倒在地上,。

在一片嘆息聲中，我一個健步上去扶起了蒙蒙,，安慰她：“摔疼了吧？不能奪冠了,，真可惜,！”我很怕蒙蒙接受不了這個結(jié)局。

“嘿嘿,，還是我功力不夠,，下次再來,！”蒙蒙居然還能笑著回答。

我怎么突然覺得此刻輸了球的蒙蒙比得了冠軍還要光彩呢,！   

（何俊德/廣東省珠海市香洲區(qū)景園小學(xué)三年級3班）

描寫心情：

激動　愉快　欣喜　陶醉　欣慰

欣喜若狂　膽戰(zhàn)心驚　歡呼雀躍

喜氣洋洋　笑容滿面　心急如焚

七上八下　心灰意冷　不甘示弱

越戰(zhàn)越勇　心急火燎　捏了一把汗

描寫神態(tài)：

全神貫注　聚精會神　垂頭喪氣

筋疲力盡　滿臉通紅　目不轉(zhuǎn)睛

神情專注   愁眉苦臉　目瞪口呆

神采奕奕　笑逐顏開　無精打采

六神無主　泰然自若　心平氣和

描寫動作：

半蹲　揮動　凝視　移動　扣殺

蹦跳　跳躍　發(fā)抖　

奔走相告　左顧右盼　手舞足蹈

扎穩(wěn)馬步　滿頭大汗 　揮汗如雨

眼疾手快　手忙腳亂　措手不及

描寫場景：

熱火朝天　水泄不通　熱鬧非凡

人山人?！〈似鸨朔№憦卦葡?/p>

一觸即發(fā)　如火如荼　旗鼓相當(dāng)

難分伯仲　人聲鼎沸　出神入化

扣人心弦　 說時遲那時快

專業(yè)術(shù)語：

吊球　長球　短球　平切球

回旋球　弧圈球　擦網(wǎng)球　網(wǎng)前球 

1.加油的吶喊聲一直不斷,！我們的小腦袋也一起跟著球轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去，興奮得不得了,，要是我也能打得這么好就太棒了,！我一邊想著一邊模仿著她們的姿勢，不禁看入了迷……

2. 雙方的比賽越來越激烈,，只見球拍在不停地?fù)]舞,，像無影掌一樣，左擋右遮,，速度越來越快,，小小的乒乓球在球臺上跳來跳去，發(fā)出“乒乒乓乓”的聲音,，在一旁觀看的同學(xué)們神情也異常緊張和興奮,，心想：究竟誰會勝出呢？

3. 最后一分定勝負(fù),，就連地上的小螞蟻也停止了勞動,，天上的白云也靜止了。小靈和小紅早已累得汗如雨下,。兩人呼哧呼哧地喘著粗氣,，眼睛里都閃爍著勝利的光芒。

1.小紅和小麗正在進(jìn)行著最后的“決斗”,，她們不分上下地“球來球往”,，真是驚心動魄,、扣人心弦啊,！旁觀者的眼光都隨著飛來飛去的乒乓球而頻繁“換頻道”,，都舍不得眨一下眼睛，實(shí)在是太精彩了,！當(dāng)乒乓球險些飛出“軌道”時,，觀眾馬上驚呼起來；當(dāng)乒乓球被穩(wěn)穩(wěn)接住并往回打時,，觀眾一邊歡呼“好球”一邊鼓掌,；當(dāng)乒乓球被靈活發(fā)送時，觀眾們都興奮得兩眼發(fā)光,，恨不得在場上“揮球自如”的是自己本人……

２.下課鈴聲剛剛響過,，同學(xué)們爭先恐后走出教室，急著趕往乒乓球臺,。當(dāng)我趕到球臺時,，球賽早已開始，球臺旁站滿了同學(xué),。同學(xué)們踮起腳來往里瞧,，脖子拉得老長，個子不高的我什么也看不見,，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,，真急人哪！就在這時,，徐璐璐叫我：“康啟慧快從我這里插進(jìn)去,。”我從徐璐璐身邊插了進(jìn)去,，站在最前面,，心里美滋滋。

1.今天是一個非同尋常的日子,，在教學(xué)樓旁的大樹下,，一場三年級的乒乓球比賽開始了！老天似乎什么都知道,，特意趕跑了烏云,，放射出金黃燦爛的陽光。

2.“加油!加油,！”“好球!”正在為一道數(shù)學(xué)題苦思冥想的我,，不由得朝窗外望去，原來,，操場上正在進(jìn)行一場扣人心弦的三年級乒乓球女子單打的決賽,。作為一個乒乓球迷，我可不能錯過,，放下手中的筆,，我趕緊飛奔向賽場。

1.“小乒乓,，大智慧,！”她們頑強(qiáng)拼搏的精神和謙虛好學(xué)的態(tài)度，已經(jīng)超越了比賽的結(jié)果,，想到自己在學(xué)習(xí)中遇到的難題,，我自信滿滿地立刻沖向教室……

2.燦爛的秋陽映照在兩位隊員的臉上，她們緊緊地握住對方的手,，額頭上的汗滴在陽光下格外晶瑩耀目……

 3.通過這次比賽,，小紅明白了，乒乓球比賽就像沒有硝煙的戰(zhàn)爭,。戰(zhàn)場上不能輕敵,，必須全力以赴。她下定決心吸取教訓(xùn),，明年繼續(xù)為班級榮譽(yù)而拼搏,！

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