前幾年在一個(gè)聚會(huì)上,，我認(rèn)識(shí)了老李。老李很會(huì)說(shuō)話,，也擅長(zhǎng)表現(xiàn)自己,。他說(shuō)自己在某家公司當(dāng)經(jīng)理，樣子非常驕傲,。當(dāng)然我與老李的感情也一般,，僅靠那頓飯維持著我們的關(guān)系。吃飯的時(shí)候,，老李就揶揄另一個(gè)朋友,，說(shuō)：“你當(dāng)一個(gè)小職員太沒(méi)意思了，是沒(méi)有前途的,，快找其他工作吧,。”

此話一出,，飯局上的氣氛很微妙,，幸好有人出來(lái)主持局面，不然后果不堪設(shè)想,。

吃完那頓飯后,，我和老李加了好友，但都只是在對(duì)方的朋友圈“躺尸”,。前一陣子,，他居然主動(dòng)聯(lián)系我，問(wèn)：“你是不是人力資源部的,？可以給我介紹個(gè)好工作嗎,？”

聽(tīng)到這句話我很驚訝，但考慮了一下就釋然了,，果然不出我所料,。我故作驚訝的問(wèn)他：“你不是那家公司的經(jīng)理嗎？怎么現(xiàn)在又找工作了？”

老李說(shuō)：“唉,，快別說(shuō)了,，我被我的員工出賣(mài)了，可是氣死我了,?！?/p>

我們又聊了一會(huì)兒,，知道了事情的原委。原來(lái)他們公司新上任了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),，管理公司的一切事情,。這位領(lǐng)導(dǎo)剛上任，下手就特別狠,，全面排查公司所有員工的業(yè)績(jī),，然后和一些員工進(jìn)行談話。

風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),，這位新來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)在與員工會(huì)談的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)老李老用言語(yǔ)羞辱員工,，使得工作氛圍一言難盡,。如果他的員工當(dāng)月業(yè)績(jī)沒(méi)有完成，他不會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,，而是對(duì)著那名員工進(jìn)行羞辱,。說(shuō)：“你智商怎么這么低”，“就因?yàn)槟?，咱們部門(mén)這個(gè)月業(yè)績(jī)不達(dá)標(biāo)”,，“真不知道你是怎么長(zhǎng)這么大的”，這些話語(yǔ)確實(shí)很讓人難堪,。

上一任領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)在乎這種瑣事,，因此老李的權(quán)利很大，大家就算生氣也不敢多說(shuō)話,。

最后,，老李居然說(shuō)：“真是狼心狗肺的東西，我對(duì)他們也不薄,，對(duì)他們苛刻也是為了工作,，他們居然出賣(mài)我?！?/p>

我聽(tīng)完以后暗自搖頭,，在前幾年的飯局上，老李對(duì)待朋友都會(huì)說(shuō)那樣的話，顯示出自己很厲害的樣子,，那么在工作中對(duì)員工態(tài)度肯定也不會(huì)好,。聽(tīng)到老李的故事，我不禁想到了“藍(lán)斯登原則”,，他的遭遇真是這個(gè)原則的典型案例,。

“藍(lán)斯登原則”的含義是什么,？

顧名思義，“藍(lán)斯登原則”是由國(guó)外著名的管理學(xué)家藍(lán)斯登所提出的,。意思是：當(dāng)你想要走的更高,，就要保證梯子的穩(wěn)定，不然就會(huì)從高處跌落下來(lái),。

運(yùn)用在職場(chǎng)中就是：我們要學(xué)會(huì)能屈能伸,，不要把別人趕盡殺絕。只有這樣,，在遇到困難的時(shí)候別人才會(huì)拉你一把,。這也在告訴我們，放過(guò)別人就是放過(guò)自己,。

歷史上的案例：秦穆公的故事,。

史書(shū)中有這樣一則故事：某一天秦穆公丟了一匹馬，這匹馬跑到山下被百姓吃掉了,。秦穆公的士兵也順利抓到了這些吃馬的人,，正要懲罰他們的時(shí)候，秦穆公出現(xiàn)了,，他制止了士兵的行動(dòng),，還要士兵給這些吃馬的人賜酒，因?yàn)楣獬择R肉不喝酒會(huì)傷害身體,。

這件事情之后又過(guò)了一段時(shí)間,，秦國(guó)與其它的國(guó)家發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，秦穆公被困在了敵軍的陣營(yíng)里,，過(guò)了一會(huì)兒,，有一只幾百人的民兵隊(duì)伍沖了上來(lái)，救了秦穆公,。這支民兵隊(duì)伍正是秦穆公原諒的那些吃馬的人,。

這個(gè)歷史事件告訴我們，秦穆公的行為是“藍(lán)斯登原則”最好的印證,。秦穆公覺(jué)得,，自己的馬已經(jīng)死了,，讓他們坐牢也無(wú)濟(jì)于事，就放他們一馬吧,。當(dāng)然,，歷史證明他是一位明君。

“藍(lán)斯登原則”會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響？

“藍(lán)斯登原則”的影響很大,，它存在于我們生活中的方方面面,，如果學(xué)會(huì)使用，他會(huì)讓我們?cè)诼殘?chǎng)中更加順利,，否則會(huì)給我們帶來(lái)許多未知的危險(xiǎn),。因此，“藍(lán)斯登原則”不僅可以給我們帶來(lái)正面影響,，也可以帶來(lái)消極影響,。

正面的影響。

剛才我們講的兩個(gè)事例都能充分的體現(xiàn)“藍(lán)斯登原則”的影響,。這個(gè)原則啟示大家,，不管你做什么，都要給自己留個(gè)后路,，你饒過(guò)了別人,，這個(gè)人可能在未來(lái)會(huì)在你需要的時(shí)候給予幫助。

大家肯定都看過(guò)四大名著之一的《水滸傳》吧,，這本書(shū)里有一個(gè)人物叫宋江,，他是108位英雄之首，后來(lái)又成為了皇帝的員工,，之所以這樣是因?yàn)樗\(yùn)用了“藍(lán)斯登原則”。

在這本名著中,，宋江有個(gè)外號(hào)叫及時(shí)雨,，正是因?yàn)樗藶闃?lè)，只要誰(shuí)有困難,，他一定拔刀相助,，這為他積累了很多人氣，才能成為梁山好漢之首,。

而且面對(duì)皇帝的求和,，宋江的做法更是巧妙，他不僅讓自己的兄弟得到了好處,，也沒(méi)有讓皇帝失了面子,。大家都明白,，梁山好漢是不愿成為皇帝的人的,，但宋江卻明白,，成為皇帝的員工未來(lái)才能變得光明。

最后,，宋江的努力都得到了回報(bào),，皇帝求和了兩次都沒(méi)有結(jié)果,，第三次才用了真心，宋江也帶著其他人成為了朝廷的官員,。

大家可以這樣想,，假如朝廷一開(kāi)始求和宋江就答應(yīng)了，那么其他英雄好漢肯定不服,，宋江可能從此再也不是首領(lǐng)了,。

而且，假如宋江毫不猶豫不答應(yīng)皇帝的要求,，皇帝肯定惱羞成怒,，派軍隊(duì)過(guò)來(lái)滅了他們，那么到時(shí)候,，能不能活下來(lái)都是未知的,。因此，宋江特別聰明,，他知道如何使用“藍(lán)斯登原則”,，發(fā)揮了該原則正面的影響，安撫了皇帝和眾人,，得到了一個(gè)好結(jié)局,。

消極的影響,。

前段時(shí)間我們公司新來(lái)了一個(gè)員工，可以稱她為小可,。小可剛?cè)肼毜臅r(shí)候,，什么也不懂，工作的一切細(xì)節(jié)都要我講給她聽(tīng),。就這樣過(guò)了半年,，小可終于變成了一位有經(jīng)驗(yàn)的員工，不管做什么都很熟練,。但是,，她卻給別人說(shuō)她的成就都是自己努力得來(lái)的，和我沒(méi)有半毛錢(qián)關(guān)系,。

不管小可對(duì)公司的貢獻(xiàn)有多大我都不在乎,，畢竟她工作能力變強(qiáng)了,，對(duì)我和公司來(lái)說(shuō)都是有利的。但是我對(duì)她這么盡心盡責(zé),，她卻不承認(rèn)我的努力,，我心里非常不好受。

過(guò)了一段時(shí)間,，領(lǐng)導(dǎo)給小可安排了一個(gè)任務(wù),，她在執(zhí)行任務(wù)的過(guò)程中遇到了一個(gè)難題，而我也知道問(wèn)題怎么解決,，不過(guò)小可做事太絕了,，我就沒(méi)有幫助她。最后,，小可沒(méi)有完成任務(wù),，被公司辭退了。

這個(gè)事例是想告誡你們,，為人處事一定要給自己留條后路,，在工作中，不要把事情做的太絕,。小可被公司辭退,，chongf3體現(xiàn)了 “藍(lán)斯登原則”的消極影響。因?yàn)樗压诙細(xì)w結(jié)于自己,，所以在遇到困難的時(shí)候也沒(méi)有人幫她,。

怎么做才能遠(yuǎn)離“藍(lán)斯登原則”帶給我們的消極影響,？

相信大家現(xiàn)在都明白了，行為處事要講究一個(gè)度,，不然會(huì)有不好的后果,。在工作中，我們要怎么做才能遠(yuǎn)離“藍(lán)斯登原則”帶給我們的消極影響呢,？根據(jù)我職場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn),，我給大家提供了兩點(diǎn)方法。

第一點(diǎn),，為人處世別做的太絕。

劉偉是銷(xiāo)售部的部長(zhǎng),，有一次,，他部門(mén)有一個(gè)員工工作中出了錯(cuò)誤，在開(kāi)大會(huì)的時(shí)候,，劉偉對(duì)這個(gè)員工進(jìn)行了言語(yǔ)辱罵,，還是在所有人面前,。不過(guò)幾個(gè)月后，公司居然把劉偉裁掉了,，原因是他對(duì)下屬太苛刻,。

原來(lái)，被劉偉欺負(fù)的員工心里不痛快,，于是在以后的工作過(guò)程中,，把劉偉辱罵其他員工的視頻錄了下來(lái)，在證據(jù)確鑿后,，他找到了總經(jīng)理,，說(shuō)：“假如不把劉偉辭退，那么就會(huì)讓所有人知道這件事情,?！?/p>

最后，劉偉果然被裁掉了,，惡人受到了報(bào)應(yīng),。假如劉偉平常做事給自己留條后路，現(xiàn)在也不會(huì)失業(yè)吧,。

第二點(diǎn),，不忘記曾經(jīng)幫助過(guò)你的人。

在我大學(xué)的時(shí)候,，舍友小海參加了學(xué)校的學(xué)習(xí)部,。在完成部門(mén)給的任務(wù)時(shí)，另一位部員幫助了小海,，可在這位部員需要小海的幫助時(shí),，小海卻嫌麻煩，沒(méi)有理會(huì)這位部員,。后來(lái)在部門(mén)選擇部長(zhǎng)時(shí),，小海的票數(shù)為0，著實(shí)尷尬,。原來(lái)大家都討厭小海平時(shí)的為人,，沒(méi)有幫助他。

假如小海沒(méi)有忘恩負(fù)義,，至少也不會(huì)落得個(gè)零票的結(jié)局,，這一切都是他咎由自取，也體現(xiàn)了“藍(lán)斯登原則”負(fù)面的影響,。

結(jié)語(yǔ)：

在工作中,，我們?yōu)槿颂幨乱粢痪€，千萬(wàn)不要把事情做絕,。當(dāng)然,，我所提供的兩點(diǎn)方法并不是絕對(duì)的,，大家要靈活運(yùn)用，遠(yuǎn)離“藍(lán)斯登原則”帶來(lái)的負(fù)面影響,。