對于語文學(xué)習(xí),，要善于從具體的過程中加以進(jìn)行,，把握到重點(diǎn)和根本，這樣知識才更有利于集合與整理,。學(xué)習(xí)的問題主要還是基礎(chǔ)上的,，要善于總結(jié)，也要兼顧學(xué)習(xí)的根本,，對知識的學(xué)習(xí)要注重綜合,。

古詩詞是我們文化瑰寶，是中小學(xué)階段越來越受重視的語文學(xué)習(xí)板塊,。古詩詞的學(xué)習(xí)可以給孩子們帶來無限的滋養(yǎng),，特別是在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，可以體驗(yàn)其中的心路歷程，對于豐富孩子的內(nèi)心世界,，充實(shí)人生,，向上向善都有好處。

學(xué)習(xí)是要多樣化的,，我們可以采取各種形式,，競賽答題的“詩詞大會”不就是一個很好的例子嗎？很多人一提到董卿,，都會聯(lián)想到詩句“腹有詩書氣自華”,，滿足了很多家長對孩子的期望。這份董卿“力薦”360首古詩詞復(fù)習(xí)題大家也可以收藏打印下來,，讓孩子做對校正好貼墻背,，不出3月，也可以腹有詩書氣自華,！