人們都害怕成功來(lái)的太晚,但是有的人偏偏是“大器晚成”,。
那是1978年的3月,,那個(gè)時(shí)候的王渝生是下放勞動(dòng)的重慶求精中學(xué)數(shù)學(xué)老師,。正是這番話(huà)讓王渝生的人生出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折。 在電線(xiàn)柱子上的大喇叭下重燃熱情同為四川老鄉(xiāng)的王渝生在電線(xiàn)柱子上的大喇叭下聽(tīng)到鄧小平的一席話(huà),就像是一顆顆星火把王渝生心中的熱情給“點(diǎn)燃”了,。 那一年,,我國(guó)恢復(fù)研究生招生,重燃希望的王渝生放下自己手中的鋤頭,,毅然決然地選擇考研,。 那一年,王渝生35歲,。 考研過(guò)程似乎不是我們所想的那樣艱辛,。王渝生運(yùn)用自己的聰明才智設(shè)計(jì)出一套“報(bào)考”戰(zhàn)術(shù)。 第一志愿是四川大學(xué)數(shù)學(xué)系,;第二志愿是云南大學(xué)數(shù)學(xué)系,;第三志愿是內(nèi)蒙古大學(xué)數(shù)學(xué)系。 放眼看去全都是數(shù)學(xué)系,。 王渝生是這么解釋他的戰(zhàn)術(shù)的:
在那個(gè)年代沒(méi)有幾個(gè)人愿意到內(nèi)蒙古去,,但是王渝生已經(jīng)想好了所有的后路,即使是到最艱苦的環(huán)境去他也不怕,。 這種愿意到內(nèi)蒙古去決心面臨著來(lái)自他妻子的“不同意”危機(jī),。所以為了解除這種危機(jī),王渝生決定把志愿表藏起來(lái),! 志愿表 許是他的妻子有著靈敏的“嗅覺(jué)”,,又或許是王渝生藏東西的技能過(guò)于低,,最后那藏在抽屜里的志愿表還是被妻子找出來(lái)了。 預(yù)想的場(chǎng)面還是發(fā)生了:
內(nèi)蒙古 妻子賭氣地跟王渝生說(shuō)出這句話(huà),。 求生欲滿(mǎn)分的王渝生一邊安撫妻子,一邊跟妻子表達(dá)自己的心中所想:
這句話(huà)像一根針一樣扎破了妻子心中的“氣球”,也是這句話(huà)讓妻子作出了最后的讓步:
有了妻子這句話(huà)王渝生也是“滿(mǎn)血復(fù)活”了,后來(lái)在中科院研究生院招生目錄中,,王渝生發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新鮮的專(zhuān)業(yè)——數(shù)學(xué)教育與數(shù)學(xué)史。 這個(gè)專(zhuān)業(yè)的考試科目包含:高等數(shù)學(xué),、哲學(xué),、古文、中國(guó)通史,。對(duì)于愛(ài)好廣泛,、文理兼優(yōu)的王渝生來(lái)說(shuō),都是“送分題”,。 王渝生一路過(guò)關(guān)斬將,,順利考入中國(guó)科學(xué)院自然科學(xué)史研究所,。 你以為考上研究生從此就走上人生巔峰了嗎?不,,優(yōu)秀的人永遠(yuǎn)走在路上,。 走上“人生巔峰”在順利完成研究生學(xué)業(yè)之后,王渝生就繼續(xù)攻讀碩士,,碩士畢業(yè)之后,,王渝生留在中國(guó)科學(xué)院自然科學(xué)史研究所。 在攻讀博士的時(shí)候,,他的導(dǎo)師是當(dāng)時(shí)自然科學(xué)史所唯一的博士生導(dǎo)師嚴(yán)敦杰,。 1987年王渝生已過(guò)不惑之年,在這一年他拿到博士學(xué)位,,成為我國(guó)第一個(gè)科學(xué)史博士,。 慕尼黑大學(xué) 1991年王渝生在德國(guó)慕尼黑大學(xué)完成了博士后的研究,。盡管如此,,王渝生并不認(rèn)為這是特別值得“夸耀”的。 在針對(duì)自己在德國(guó)的求學(xué)經(jīng)歷,,王渝生曾這樣說(shuō)過(guò):
他用這種幽默的又帶著一點(diǎn)荒誕的語(yǔ)調(diào)來(lái)“調(diào)侃”自己的德國(guó)博士后求學(xué)經(jīng)歷,。 回國(guó)兩年之后他擔(dān)任中科院自然科學(xué)史研究所副所長(zhǎng)一職,并且成為研究員,、博士生導(dǎo)師并享受政府特殊津貼,。 真是走上人生巔峰了。 心系科普,,不忘初心雖然王渝生的人生經(jīng)歷中處處體現(xiàn)著成功,,但是他始終心系中國(guó)科普事業(yè)。對(duì)于科普他有自己的想法:
說(shuō)到科普工作我們總有這樣的印象:
科普工作還是停留在“思想層面”,,人們的科普意識(shí)弱,科學(xué)素質(zhì)也提不上來(lái),,這對(duì)我國(guó)的創(chuàng)新事業(yè)發(fā)展是一個(gè)障礙,。 王渝生參加科普講座 為了解決這一問(wèn)題,,王渝生把自己投身在科普事業(yè)中,成為了一個(gè)科普名家,。 王渝生認(rèn)為科普事業(yè)應(yīng)該“從小做起”,,孩子們的科普教育是必不可少的。關(guān)于科普教育,,這其中有一個(gè)故事,。 王渝生還是中國(guó)科技館館長(zhǎng)的時(shí)候,有一天,,一位諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)獲得者來(lái)參觀科技館,,碰巧遇到一群5歲的正在上幼兒園的孩子,發(fā)生了這樣一段對(duì)話(huà),。
這句話(huà)觸動(dòng)了王渝生的“心弦”,孩子們的天性是好奇心,對(duì)各種事物都充滿(mǎn)了探知的渴望,,而好動(dòng),、好問(wèn)的孩子是未來(lái)的發(fā)明家和科學(xué)家。 為了激發(fā)更多孩子們的探索欲望,,王渝生要求科技館安排盡量多的互動(dòng)活動(dòng),,讓孩子們?cè)诨?dòng)中培養(yǎng)探索能力。 科普?qǐng)鏊?/p> 王渝生在卸任中國(guó)科技館館長(zhǎng)之后,最多的是參與到教育領(lǐng)域中,,讓科學(xué)深入人們的生活,,打破人們對(duì)科學(xué)的“隔閡”。 讓孩子們從教育中完成蛻變,,從“天生”的科學(xué)家蛻變成真正的科學(xué)家,。 在我們看來(lái),王渝生的人生已經(jīng)是“巔峰”了,,但是他沒(méi)有停下自己腳步,。優(yōu)秀的人還在繼續(xù)努力,在王渝生的心中還有更大的天地等著他去“征服”,,他依舊行走在路上,。
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來(lái)自: 北書(shū)房2014 > 《人生》