前幾天,,孩子們都發(fā)放了期末成績(jī),應(yīng)該說是幾家歡喜,,幾家憂,。而我家孩子的學(xué)校也正好為我們家長(zhǎng)們安排了一次家長(zhǎng)會(huì),這次家長(zhǎng)會(huì)針對(duì)孩子各科的成績(jī)做出了分析以及討論,。 而在家長(zhǎng)會(huì)上一位家長(zhǎng)過激的言論,,引起了我們的思考。 原來在老師說:家長(zhǎng)應(yīng)該在平時(shí)孩子寫完作業(yè)之后認(rèn)真的進(jìn)行檢查,,并讓孩子進(jìn)行改正,。 可是這位家長(zhǎng)聽到老師這么說,立馬反駁道:“我把孩子送到學(xué)校,,就是讓你督促孩子的,,我們?nèi)绻芏酱俸⒆訉W(xué)習(xí)了,還讓他上學(xué)干什么,?!?/strong> 其實(shí)這位家長(zhǎng)說出了不少家長(zhǎng)的想法,有些家長(zhǎng)認(rèn)為,,教育就應(yīng)該靠學(xué)校,,所以在孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,基本上漠不關(guān)心,。而當(dāng)孩子的成績(jī)出現(xiàn)問題時(shí),,就會(huì)開始找各種各樣的禮物。 其實(shí),,我認(rèn)為,,教育不能只靠學(xué)校,優(yōu)秀的孩子都是把父母當(dāng)做第一任的老師,。 事后也有不少家長(zhǎng)進(jìn)行反思,,平時(shí)由于工作的原因經(jīng)常把孩子放到輔導(dǎo)班里,認(rèn)為孩子只要上了輔導(dǎo)班,,學(xué)習(xí)成績(jī)就能有所提升,。殊不知,學(xué)習(xí)這件事情需要多方面的督促,。 那么對(duì)于孩子自身來說,,到底是學(xué)校里的教育重要,,還是家庭教育重要呢,? 一、教育的迷惑:學(xué)校教育與家庭教育,,哪個(gè)重要,?首先我們要知道決定孩子一生成就的其實(shí)是家庭教育,,如果把學(xué)校教育和家庭教育相比,,其實(shí)家庭占比例更大。 教育界有一條備受認(rèn)可的公式:一個(gè)優(yōu)秀的孩子=60%家庭教育+30%學(xué)校教育+10%社會(huì)教育,。 由此看來一些學(xué)霸的背后,,其實(shí)都是一個(gè)優(yōu)秀家庭所培育出來的,他們能在父母身上學(xué)到優(yōu)秀的品格,、正確的價(jià)值觀以及好的行為習(xí)慣,。 讓孩子擁有以上這幾點(diǎn)之后,學(xué)習(xí)對(duì)于他來說便迎刃而解,,沒有什么難題,。孩子反而沉浸在學(xué)習(xí)的快樂當(dāng)中。 二、教育只靠學(xué)校,,對(duì)孩子傷害很大可是對(duì)于以上的結(jié)論,,很多家長(zhǎng)都不能正確地看待,他們?nèi)匀徽J(rèn)為教育只能靠學(xué)校,,殊不知這樣對(duì)于孩子的傷害是極大的,。 要知道學(xué)校其實(shí)就是一個(gè)大集體,對(duì)于孩子來說如何和朋友相處,,怎么和老師交流怎么學(xué)習(xí),,這其實(shí)都是在家庭當(dāng)中所學(xué)到的。 所以孩子才會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)不佳,,和朋友相處出現(xiàn)矛盾,。 如果這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)不能及時(shí)的幫助孩子解決問題那么孩子的內(nèi)心一定會(huì)產(chǎn)生壓抑的心理。 我認(rèn)為缺失一定的家庭教育,,那么孩子在學(xué)校就會(huì)備受煎熬,,學(xué)習(xí)成績(jī)自然不會(huì)提高。 所以,對(duì)于各位家長(zhǎng)來說,,做好家庭教育尤為重要,。 三、家長(zhǎng)如何做好“家庭教育”?1,、不要“怕麻煩”,、“圖省事” 孩子們?yōu)槭裁磿?huì)有家庭作業(yè)?其實(shí)老師的意圖就是希望孩子能在,。家庭作業(yè)當(dāng)中鞏固今天所學(xué)的知識(shí),。那么這個(gè)責(zé)任家長(zhǎng)一定是逃脫不了的。 要知道老師只要將知識(shí)傳授給孩子,,其實(shí)就已經(jīng)盡到他的責(zé)任,。 可是現(xiàn)在很多怕麻煩,所以大多把孩子送到輔導(dǎo)班或者學(xué)屋,。那么孩子不是在父母的監(jiān)督之下,,學(xué)習(xí)態(tài)度肯定會(huì)大打折扣。 所以如果想做好家庭教育,,首先父母就不要怕麻煩圖省事,。 如果可以下班之后最好親自盯孩子的作業(yè)情況,這幫孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,才不會(huì)為日后的自主學(xué)習(xí)埋下隱患,。 2,、注意自己的“言傳身教” 言傳身教的作用到底有多大呢? 高曉松在接受采訪時(shí)就說到:“當(dāng)時(shí)他們家所住的四合院當(dāng)中,,孩子們基本上都上清華,、北大,而父母回到家第一件事就是看書寫字,,所以孩子們?cè)谶@樣的環(huán)境下成長(zhǎng),,考上名牌基本上家常便飯?!?/p> 由此我們可以看出父母的言傳身教有多么重要,,孩子良好的氛圍下成長(zhǎng),很多優(yōu)秀的習(xí)慣也會(huì)因此而養(yǎng)成,。 所以如果父母想讓孩子養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,,那么下班回家之后盡量遠(yuǎn)離手機(jī),電視,,電腦等,。陪孩子看會(huì)書、聽會(huì)音樂都是不錯(cuò)的選擇,。 3,、做到“家校合一” 想給孩子樹立一定的規(guī)則意識(shí),。讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣。做到家校合一同樣重要,。家長(zhǎng)要盡全力的支持老師的做法,,以及教育模式。只有在學(xué)校和家庭當(dāng)中,,受到的教育是統(tǒng)一的,,孩子才能更加優(yōu)秀。 最后,我認(rèn)為,在教育的路上,,沒有完美的家長(zhǎng),也沒有完美的老師,,但是我們能夠通過共同的努力,,能讓孩子變得更加完美,,我相信這是每一位家長(zhǎng)所期盼的。 |
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