記得2018年高考,，雖然依然是考外語聽力,，但聽力的30分不計入高考總分，英語筆試的120分會折合成150分,，聽力只作為準(zhǔn)備報考英語相關(guān)專業(yè),，以及小語種的學(xué)生準(zhǔn)備。一石激起千層浪,，在中國如火如荼發(fā)展了十多年的英語教育行業(yè),，貌似被當(dāng)頭潑了一盆冷水。

回顧這十多年,，英語教育已經(jīng)是一個極為龐大的產(chǎn)業(yè),，不僅成長出了多個知名上市公司，更是帶動了無數(shù)家庭發(fā)家致富,，相關(guān)的”經(jīng)驗分享“,，甚至“秘籍”層出不窮，大有百花爭艷的趨勢,，從中也可以看出高考導(dǎo)向的力量是多么巨大,。但你知道么，盛唐的詩歌其實也是在當(dāng)時“高考”導(dǎo)向的指引下,，飛速發(fā)展起來的,。

中國著名的歷史學(xué)家范文瀾先生，在其所著的《中國通史》中有這樣的描寫：

武則天令群臣賦詩,，東方虬詩先成,，武則天特賜錦袍。及讀宋之問詩,，大加稱賞,，奪東方虬錦袍轉(zhuǎn)賜宋之問。這樣的予奪,，對詩風(fēng)有很大影響,，由宮廷予奪變?yōu)榭婆e得失，全國士人誰不從風(fēng)而靡,。

正所謂“上有所好,，下必興焉”。武則天因自己對詩賦的偏愛,，竟然在殿試時沒有考策論,，而是加試了詩賦，僅以這一項來定名次,。這就相當(dāng)于為全國的莘莘學(xué)子樹立了標(biāo)桿,，“詩作的好就可以得到賞賜，甚至是當(dāng)官,！”于是,，唐朝全國各地的士人紛紛去學(xué)作詩。這也就難怪,，后來的詩仙太白會僅憑自己前無古人的詩賦才華,，而滿懷自信的開始了自己的遠(yuǎn)游，原來是有這樣的歷史背景的,。

如今來看武則天的這一隨性的行為,，或許有許多不妥之處，但實際上卻是有一定時代背景的,。

“落霞與孤鶩齊飛,，秋水共長天一色?！蔽覀兌己苁煜こ鲎猿跆扑慕苤坏耐醪?，他的這篇《滕王閣序》氣勢恢宏，辭藻華麗,，可謂傳唱千古,。但卻很少有人注意，當(dāng)初王勃寫就完序文后,，還在文末寫了首《滕王閣詩》：

滕王高閣臨江渚,，佩玉鳴鸞罷歌舞。

畫棟朝飛南浦云,，珠簾暮卷西山雨,。

閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋,。

閣中帝子今何在,？檻外長江空自流。

這首七言詩不僅概括了《滕王閣序》的內(nèi)容,，同樣也堪稱佳作,，但由于這篇序的曠古爍今，而被人們所忽視,。從中我們也可以看出,，在當(dāng)時已經(jīng)出現(xiàn)了,，將文章和詩賦作為一個整體的創(chuàng)作模式:，但這個時候詩賦還未得到官方的認(rèn)可,，直到《新唐書·選舉志》記載：

永隆二年,，考功員外郎劉思立建言，明經(jīng)多抄義條,，進(jìn)士唯誦舊策,，皆亡實才，而有司以人數(shù)充第,。乃詔自今明經(jīng)考帖粗十得六以上,，進(jìn)士試雜文二篇，通文律而后試策,。

意思是說,，現(xiàn)在進(jìn)士考試題目都被人摸得差不多了，各種考試心得在民間都開始泛濫了,，學(xué)生于是都不好好學(xué)習(xí),，而是改走捷徑去背帖括（注釋1），這樣下去,，學(xué)生只懂抄錄解經(jīng)的條文,，而對經(jīng)典原文不求甚解，無法真正領(lǐng)悟經(jīng)典要義,，從考試變?yōu)榱藨?yīng)試,。這樣一來既不利于國家選拔人才，也不利于文學(xué)發(fā)展,，一句話：要搞教育改革?。?/p>

當(dāng)然提出問題不是好干部,，劉思立緊接著提出了解決辦法,，那就是在進(jìn)士殿試需要先考雜文二篇，然后再試策（注釋2）,?？吹竭@里或許有人會問，那么這里的雜文貌似跟詩賦沒太大關(guān)系啊,，那么請看唐代《登科記考》（注釋3）對此的解釋：

按雜文兩首,，謂箴銘論表之類。開元間始以賦居其一,，或以詩居其一,，亦有全用詩賦者，

這段話意思就很好理解了,，從最開始詩賦只占一部分,，到后來幾乎全是考詩賦,，從初唐開始流傳于民間的詩賦，得到了官方的認(rèn)可,，被作為進(jìn)士考試的重要一環(huán),。所以如此來看，開頭提到的武則天在進(jìn)士考試時按詩賦排名,，正是順應(yīng)了這樣的大趨勢，并不是什么太出格的舉動,。

除此之外,，根據(jù)《封氏聞見記》（注釋3）記載：

……李巖相次知貢舉，進(jìn)士文名高而帖落者,，時或試詩放過,，謂之‘贖帖’……

這樣看就有些像如今的高考特長生了，明明要落榜了,，還可以通過詩賦補(bǔ)考,。這一下子相當(dāng)于更增強(qiáng)了詩賦在進(jìn)士考試中的重要地位。

正是這種重視詩賦的科舉文化背景下,，推動了詩賦的普及,，形成了全民學(xué)詩的社會風(fēng)尚。沈既濟(jì)（注釋4）這樣描述當(dāng)時的學(xué)詩盛況：

……父教其子,，兄教其弟,，無所易業(yè)……五尺童子，恥不言文墨焉……

在當(dāng)時的唐朝人看來,，一個人的前程取決于他寫作詩賦的才能,。只有學(xué)好詩賦，才能平步青云,，頗有點上世紀(jì)“學(xué)會數(shù)理化,，走遍天下都不怕”的感覺。

所以說,，正是唐朝“高考”對詩賦的重視,，促進(jìn)了盛唐的詩賦繁榮，造就了詩仙太白,，詩圣杜甫,，以及無數(shù)文人騷客的燦爛文學(xué)盛宴。

注釋1：唐朝時期明經(jīng)科以帖經(jīng)試士,。把經(jīng)文貼去若干字,，令應(yīng)試者對答。后考生因帖經(jīng)難記,，乃總括經(jīng)文編成歌訣,，便于記誦應(yīng)時,，稱“帖括”。有點相當(dāng)于現(xiàn)在的紅寶書,、藍(lán)寶書,。

注釋2：試策，古代考試取士的方法之一,。有司就政事,、經(jīng)義等設(shè)問，令應(yīng)試者作答,。

注釋3：《登科記考》是唐代開始出現(xiàn)的專門載錄科舉考試中科目,、試題、試卷,、及第者姓名以及有關(guān)詔令奏疏等內(nèi)容的書籍,。

注釋3：《封氏聞見記》，古代中國筆記小說集,。全書十卷,。唐代封演撰。

注釋4：沈既濟(jì)是唐小說家,、史學(xué)家,，著有著名的小說《枕中記》。

參考資料：

《科舉文學(xué)論》李子廣