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家長朋友們,，今日份的數(shù)學(xué)思維題來啦~

幼兒園小、中,、大班,，幼小銜接班的孩子都可以參與答題哦~

小朋友，甲骨文是我國古代文字，請你根據(jù)甲骨文的含義,，在下面一排找到對應(yīng)的圖片,。

答案：

解析：

不要對孩子說“買不起”，如果真的錢不夠,，不妨試試這3個方法

相信很多父母都會遇到這種情況,，以“買不起”為借口，阻止孩子的購買欲,。

其實(shí),，這種說法會給孩子帶來很大的傷害，常使用這個借口會讓孩子認(rèn)為自己是個窮孩子,，潛意識里壓抑自己的正常需求,，產(chǎn)生自卑感，對家長失去信心,，缺乏安全感,。

如果父母真的錢不夠，不妨試試這3種做法：

1,、列好清單,，做好預(yù)算

出門購物前，跟孩子一起列個清單,，設(shè)定好預(yù)算，有目的性購物,。如果孩子想要的東西超出了清單,，就可以用預(yù)算來約束孩子。

2,、讓孩子學(xué)會生活開支

適當(dāng)?shù)慕o孩子一些零用錢,，讓他自由支配，可以避免因?yàn)榧议L不給買東西而不滿,，還能培養(yǎng)孩子的金錢觀,，鍛煉孩子的責(zé)任心。

3,、通過對比,、轉(zhuǎn)移等方式

孩子的注意力往往很容易被別的新鮮事物所吸引，家長可以通過轉(zhuǎn)移注意力,、對比別的物品等方式讓孩子的注意力集中在別的物品上,。

今天的分享就到這里，更多關(guān)于幼兒學(xué)前數(shù)學(xué)問題,，請關(guān)注,，歡迎留言評論！