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今天說說圣誕,，家庭中的童言“誕”語。 圣誕節(jié)臨近了,，雖然這是西方的節(jié)日,，但街頭上掛滿彩球的圣誕樹、貼在無數(shù)商鋪櫥窗前的圣誕老人貼畫,，還有擺在商場(chǎng)門口的立體圣誕老人模型以及可愛的麋鹿車……吸引了孩子們的目光,。有不少小朋友難免會(huì)問他們的父母：“圣誕老人是不是真的？”  最近，我?guī)е⒆觽兩辖?，阿瓜問我：“媽媽,，圣誕老人是真還是假的？” 這個(gè)問題似乎很簡(jiǎn)單,，但我覺得需要斟酌一番才能回答孩子的問題,。 國外也有不少孩子提出了相似的問題 據(jù)說弗羅里達(dá)州的一位小女孩曾經(jīng)寫信給圣誕老人，問圣誕老人“為什么從不會(huì)變老”,，她得到的回信是：“一切皆因?yàn)椤ЯΑ薄?/strong>事實(shí)上,，這是郵局里充滿愛心的工作人員以圣誕老人的名義給小女孩回了信。 還有一位英國的小男孩寫信問圣誕老人：“為什么從沒看見你親手給我發(fā)禮物,？”據(jù)說小男孩知識(shí)淵博的父親,，以圣誕老人的名義給孩子“回信”：“因?yàn)槭フQ老人在一個(gè)晚上要發(fā)禮物給所有小孩，速度大約是每小時(shí)一千萬公里以上,，這樣的速度,，會(huì)讓圣誕老人從紅變藍(lán)變綠……最終變成了光速不見了，所以小孩幾乎不能見到圣誕老人,?！?/p>  大人能對(duì)孩子說真話嗎？ 據(jù)說新澤西州有一位女老師,，在課堂上面對(duì)小朋友相似的疑問,，堅(jiān)定地告訴孩子們“圣誕老人是假的”，當(dāng)然少不了引經(jīng)據(jù)典,。有些孩子被說服了,，可是有些小朋友很失望和傷心，并且告訴了他們的父母,。這可引起了軒然大波,。原因是這些父母覺得老師破壞了孩子們的童真想象，校長(zhǎng)也覺得這位老師破壞了傳統(tǒng)的儀式感,，繼而把這位老師解雇了,。 孩子們多大，會(huì)開始自發(fā)知道圣誕老人不是真的,？ 幼兒說經(jīng)常說,，小朋友在幼年時(shí)期對(duì)一些說法信以為真，常常是因?yàn)樾闹遣粔虺墒?。隨著年齡的增長(zhǎng),，孩子們的邏輯思維獲得發(fā)展,，慢慢地會(huì)發(fā)現(xiàn)有些事情是小時(shí)候被父母哄騙了,。  渥太華大學(xué)有一項(xiàng)研究，他們找來了一千多名7歲左右的兒童，通過問答的方式,，發(fā)現(xiàn)有差不多50%的孩子相信圣誕老人不存在,。這些孩子，有些是從兄弟姐妹處了解到的,；有些是從同伴或同學(xué)處知道的,；還有些熱衷自我探究的孩子，是從觀察中自己得出的結(jié)論,。 無數(shù)父母,，持續(xù)讓孩子相信“圣誕老人是真的”普遍原因 心理學(xué)家Christopher Boyle和同事經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)父母持續(xù)讓孩子們相信圣誕老人是真的,，并且一直以圣誕老人的名義給孩子們送禮物,，從表面上看，他們是為了給孩子“創(chuàng)造魔力”,，給孩子帶來快樂,，但這些父母背后的真正動(dòng)機(jī)，其實(shí)是“自己想要回到童年的快樂中去”占大多數(shù),。  所以,， 如果父母從這個(gè)角度出發(fā)，持續(xù)蒙騙孩子,，后果可能并不積極,。因?yàn)橛行┖⒆游磥碇朗フQ老人不存在后，可能會(huì)引起“父母會(huì)不會(huì)在其他某些方面也持續(xù)騙我”的后遺癥,，父母?jìng)兂洚?dāng)真理與智慧“化身”的形象便削減,。 或許這才是父母?jìng)兊睦硇宰龇?/strong> 有一位名叫佐禾子的日本裔美國媽媽告訴自己的兒子：“圣誕老人，其實(shí)就像是一個(gè)從童話書中來的溫馨故事,，在這個(gè)故事里,，圣誕老人會(huì)給人們帶來希望和快樂。如果我們只是在圣誕節(jié)里吃一頓大餐,，有時(shí)并不那么有趣,。如果小朋友沉浸在童話故事中，還帶著會(huì)收到禮物的期待,，這樣的感覺會(huì)很美妙,！”  所以，圣誕老人是一個(gè)溫馨故事,，麋鹿車也是,，是為了讓孩子們?cè)诿恳荒杲Y(jié)束前，對(duì)下一年充滿希望的一種西方傳統(tǒng)做法,。簡(jiǎn)言之,，人們只是為了讓小朋友快樂并且充滿期待！ 這，或許就是我對(duì)圣誕節(jié)最想表達(dá)的想法了,。
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