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楊梅自拉自唱《大保國》 楊梅，從小受父親影響聽?wèi)驅(qū)W琴,，10歲跟專業(yè)京劇琴師學(xué)習(xí),，12歲考上中國戲曲學(xué)院附中學(xué)京胡，之后又如愿考進(jìn)上海戲劇學(xué)院,，在著名琴師高一鳴門下深造,。她大學(xué)還沒畢業(yè)就舉辦了個(gè)人專場(chǎng),，畢業(yè)后進(jìn)入上海京劇院成為“麒派掌門人”陳少云的“御用琴師”……作為京劇界最年輕一代琴師中的佼佼者，今年才27歲的楊梅,，從藝之路算是順風(fēng)順?biāo)?/section>楊梅是遼寧省本溪人,，父親是個(gè)喜歡拉京胡的京劇票友。用楊梅的話說,，她小時(shí)候是晚上聽著京劇睡覺,，早上又是聽著京劇醒來的。父親對(duì)于楊梅接觸京劇抱著十分支持的態(tài)度,。小時(shí)候?qū)W才藝,，母親希望楊梅學(xué)鋼琴，父親卻堅(jiān)持讓女兒拉京胡,，認(rèn)為這是傳統(tǒng)文化,，值得學(xué)。10歲時(shí),，楊梅拜在原本溪市京劇團(tuán)琴師劉喜東的門下。當(dāng)時(shí)先是楊梅的父親在公園里票戲時(shí)認(rèn)識(shí)了劉喜東的父親,，也就是楊梅后來的“師爺”,。在見到楊梅拉琴后，“師爺”就有意讓兒子收這個(gè)小姑娘為徒,。在“師爺”的說合下,，已經(jīng)改行到電臺(tái)主持戲曲節(jié)目的劉喜東才收下了楊梅。藝路順風(fēng)順?biāo)?/section>跟劉老師學(xué)了兩年后,，楊梅考上中國戲曲學(xué)院附中,。附中畢業(yè)后，她又如愿考進(jìn)上海戲劇學(xué)院著名琴師高一鳴的門下,。附中的老師米博建議她來上海,，認(rèn)為楊梅拜在高一鳴門下更合適。在考上海戲劇學(xué)院時(shí),，楊梅的主考官正是她心儀的老師高一鳴,，而且高一鳴當(dāng)場(chǎng)表態(tài)：如果你來上海，我教你,。在上戲完成四年學(xué)業(yè),，迷戀舞臺(tái)的楊梅決心放棄留校，去京劇院工作,。這時(shí)她再一次被好運(yùn)“砸中”,。上海京劇院著名麒派老生陳少云的琴師退休了。陳少云有意啟用新人為自己伴奏,，當(dāng)時(shí)給陳少云打鼓的年輕鼓師童青青向他推薦了楊梅,。于是,，年紀(jì)輕輕的楊梅成了“麒派掌門人”的“御用琴師”。楊梅說,，京劇的琴師一邊要顧及鼓交給的指令,，一邊要顧及演員的需要，還要帶領(lǐng)樂隊(duì)制造氣氛,，有時(shí)還要在鼓和演員之間“調(diào)?！薄,！坝袝r(shí)演員需要快一點(diǎn)或慢一點(diǎn),，我是最能直觀感覺到的。感覺他在拖,，就放慢一點(diǎn),，他在往上鉚，就一點(diǎn)也不能往下拉,?！本┖降资且r托演員更上一層樓還是拖后腿，差別也很大,。有時(shí)遇到“意外”,，琴師的應(yīng)變能力就更重要了。琴師在臺(tái)上雖然是動(dòng)手不動(dòng)口,，在臺(tái)下卻得對(duì)各種流派唱腔有相當(dāng)?shù)难芯?。“?huì)拉的戲一定要會(huì)唱,，你不會(huì)唱就拉不好,。”楊梅說,。讀書時(shí),，每學(xué)一個(gè)新戲，第一節(jié)課就是學(xué)唱,，唱熟了才拉,。而這唱與一般演員的唱還不同。從鑼鼓經(jīng)到過門,，再到唱腔都要唱完整,，唱的時(shí)候還要把個(gè)別墊頭（通常指唱腔中分割唱句詞組或字的伴奏部分）唱出來，而且節(jié)奏韻味也都有講究,。京胡琴師時(shí)不時(shí)也有機(jī)會(huì)在伴奏時(shí)“秀”上一把,。有些琴師很喜歡炫技，觀眾也往往會(huì)報(bào)以熱烈的掌聲,。楊梅認(rèn)為：“炫技可以有,，但要分在什么地方,。”她舉例,，一個(gè)是花臉戲《探皇陵》中的二黃原板過門,，因?yàn)橄乱痪浣拥氖歉咔弧耙娀柿瓴挥晌抑闇I交流”，表達(dá)的是角色激動(dòng)的情緒,，所以楊梅認(rèn)為這時(shí)炫技可以映襯演員的情緒,，用在這非常合適。但同樣是花臉戲《姚期》中“換戎裝卸甲胄來見君王”之前也有個(gè)過門,，卻不合適炫技,。“你都‘卸甲胄來見君王’,，還較那個(gè)勁干什么呢,，在皇上面前你敢造次嗎？所以說有些東西可以炫技,，安排得好,，棒棒的，安排得不好砸硬鍋,，讓人笑話,。”楊梅說,。
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