不少家長都會這樣的感觸：不談學(xué)習(xí)時,，母慈子孝,，連摟帶抱,，一涉及到學(xué)習(xí),，就雞飛狗跳,，嗚嗷喊叫！尤其是小學(xué)階段,，不少孩子學(xué)習(xí)主動性差,，如果家長沒有進(jìn)行引導(dǎo)，幫助孩子找到一個好的學(xué)習(xí)方法,，成績就會被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后,。就拿英語這門學(xué)科來說，小學(xué)一到三年級是孩子記憶力的黃金時期,，在這一階段記住的英文單詞也將終身受益,。那么，怎樣才能有效地大量記憶單詞呢?最重要的一點就是要掌握科學(xué)記憶單詞的方法,。家長在輔導(dǎo)孩子記憶單詞的時候,，可以用上“指手畫腳”的好習(xí)慣，記單詞時可以用聲調(diào),、動作或者啞語表達(dá)英語單詞的意思,，說到“uncle”時可以用粗重的聲音加上長胡子的手勢，說到阿姨“aunt”時可以踮起腳尖,，用柔美的聲音讀,，這樣，每當(dāng)孩子做一個動作,，讀一遍單詞,，就會馬上想起單詞的含義，幾遍以后,，孩子就不需要媽媽的提醒也能背出來,。三年級之后，會要求背一些簡單的單詞,，這時候就會有一些孩子的英語成績開始下降,。聽說英語都沒問題，就是背單詞存在困難,，對于中小學(xué)的孩子來說,，如何有效地學(xué)習(xí)和記憶單詞似乎都成了一個不可避免的話題，無論你用什么方法,，何種教材,，英語的學(xué)習(xí)最終都要歸根到單詞的學(xué)習(xí)上來。高樓大廈平地起,，靠的就是一磚一瓦的累積,，同樣英語的掌握靠的也是一個個單詞的積累。如何讓孩子掌握正確的單詞學(xué)習(xí)方法也成為家長關(guān)注的焦點,。有的孩子英語學(xué)得差,，我歸結(jié)為兩方面的原因,，一是孩子的知識點積累得不夠，也就是缺少可以聯(lián)想的畫面幫助孩子記憶,；二是孩子學(xué)得死板,，記住的內(nèi)容在回憶時不能提取，等于忘記了,。如果媽媽沒有能力引導(dǎo)孩子,，把學(xué)習(xí)英語的任務(wù)交給孩子自己，孩子只有死記硬背,，然后是一點一點地遺忘,。為此，老師為大家整理了一份超級有趣的記憶單詞法,，可以幫助孩子更快,、更牢的記憶單詞，看到的家長可以為孩子收下,，沒事的時候讓孩子背一背,，相信的對孩子學(xué)習(xí)英語有非常大的幫助。 
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