領(lǐng)取《KET,、PET官方真題匯總、官網(wǎng)樣卷,、必備詞匯,、口語常用句型 》

最近幾年，“劍橋通用英語五級(jí)考試”越來越火,，可以說是燃爆北上廣,，尤其是最近幾次網(wǎng)上報(bào)名，熱門地區(qū)的考位都是秒光,，報(bào)名系統(tǒng)甚至都癱瘓了,。這個(gè)考試是劍橋大學(xué)英語考評(píng)部設(shè)置的一系列國際英語考試，一共分為五個(gè)級(jí)別,，從初級(jí)到高級(jí)依次為KET,、PET、FCE,、CAE和CPE,。由于這系列考試含金量很高，是由劍橋出題,、閱卷,，考試科學(xué)、權(quán)威,，考試通過者可以獲得劍橋的語言能力認(rèn)證的證書,，所以現(xiàn)在非常受小學(xué)生家長的歡迎。

大家選擇這個(gè)考試主要有幾個(gè)原因：

第一,，想知道自己孩子英語水平處于什么階段,，而且在準(zhǔn)備考試的過程,，孩子的英語水平能得到全方位的提高,。這個(gè)考試并非僅僅是一種考生，用測(cè)評(píng)體系來形容更準(zhǔn)確，它能系統(tǒng)檢驗(yàn)英語聽說讀寫能力,。而且提供對(duì)考生的優(yōu)劣勢(shì)分析,。

第二，現(xiàn)在小升初的時(shí)候,，很多學(xué)校都會(huì)進(jìn)行面試,，尤其是一些名校和國際學(xué)校，那么有了這樣一個(gè)證書,，對(duì)于小升初能起到一定的作用,，因?yàn)樗呛⒆佑⒄Z水平的權(quán)威認(rèn)證。

第三,，現(xiàn)在留學(xué)越來越低齡化,，劍橋的這個(gè)考試的成績是終生有效的，KET和PET證書是中小學(xué)生到英聯(lián)邦國家留學(xué)的有效英語水平的證明,。KET相當(dāng)于雅思2.5-3分水平,，PET相當(dāng)于雅思4-5分水平，F(xiàn)CE相當(dāng)于5.5-6.5分水平,。

最近,，官網(wǎng)剛剛公布了2020年4月新版考試的報(bào)名時(shí)間是2019年12月27日和12月30日10點(diǎn)。

2020年全年的考試時(shí)間安排,，之前也已經(jīng)公布了,，見下圖。

那么問題來了,。

如果你的孩子準(zhǔn)備考明年4月的KET或PET,，你是不是對(duì)新版考試題型還不了解？

你是不是對(duì)新版考試難度提升感到比較慌,？

你是不是想提高詞匯,、語法、聽說讀寫各方面的能力,，但苦于不知道怎么開始,？

今天我們來幫助您解決以上的問題。

今天重點(diǎn)幫助大家解決KET考試的疑惑和如何備考,，關(guān)于更高級(jí)別的PET考試的詳情,，下次再撰文介紹給大家。

新版KET題型

新版的閱讀和寫作時(shí)間由原來的70分鐘,，改成了現(xiàn)在的60分鐘,，對(duì)閱讀速度有進(jìn)一步的要求。

第一部分標(biāo)識(shí)題,，是一個(gè)新題型,，是從PET考試借鑒過來的,。

第二部分閱讀長文章，進(jìn)行信息匹配,，也是一個(gè)新題型,。寫作第二部分，多了一個(gè)看圖寫故事,，給出三張圖片,，描述一個(gè)故事。

時(shí)間的分配,，建議閱讀用40分鐘,，寫作用20分鐘。

新版KET聽力,，時(shí)間還是30分鐘,，第四個(gè)是新題型，聽5個(gè)短對(duì)話,，來做5道題,。

KET口語部分，第二部分是新題,，會(huì)給5張圖片,，讓孩子和另外一個(gè)考生一起討論圖片，說出自己的喜好和理由,。接著考官根據(jù)討論,，問一些其他的問題?？偟膩碚f,，新題型對(duì)孩子的口語水平要求更高了。整個(gè)口語考試大概10分鐘左右,，一般是2-3人一起測(cè)試,。

新版KET能力要求

KET的詞匯量要求是1500-2200，也就是至少要有1500的詞匯量才能通過,，2200可能優(yōu)秀或卓越,。

KET語法必備的知識(shí)點(diǎn)包括名詞、代詞,、冠詞,、形容詞、介詞,、副詞,、情態(tài)動(dòng)詞、連詞,，還有各種各樣的時(shí)態(tài),，比如一般現(xiàn)在時(shí),、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般過去時(shí),、過去進(jìn)行時(shí)、一般將來時(shí),、現(xiàn)在完成時(shí),，另外還有被動(dòng)語態(tài)、if引導(dǎo)的真實(shí)條件狀語從句,、定語從句,。

聽說讀寫備考建議

1. 讓孩子平時(shí)大量閱讀，閱讀的文本種類要廣泛,，比如說authentic and adapted,，fiction and nonfiction，虛構(gòu)類和非虛構(gòu)類的,，社交媒體網(wǎng)站上的一些消息,、小冊(cè)子、廣告,、標(biāo)識(shí)牌等,，也可以多讀一些分級(jí)讀物和外國網(wǎng)站上的文章。
   

2. 幫助孩子鍛煉skimming和scanning的能力,，skimming略讀,，是為了抓住文章主旨，scanning跳讀,，是迅速瀏覽文章找到細(xì)節(jié)點(diǎn),。短的文章和長的文章都要涉及。鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成先快速略讀,，掌握文章大意的能力,。
   

3. 讓孩子閱讀一些文章，里面帶一些不熟悉的生詞,，學(xué)會(huì)忽略這些生詞,，來猜測(cè)文章的大意。鼓勵(lì)孩子通過文章的其他部分,，來推測(cè)生詞含義的能力,。不要每看到一個(gè)單詞就查詞典。
   

4. 培養(yǎng)孩子仔細(xì)審題的能力,，讓他們自己標(biāo)出題目的關(guān)鍵詞,，或者引導(dǎo)孩子，幫助他們知道哪些是關(guān)鍵詞,。
   

5. 讓孩子做模擬考試題,，掌握做題時(shí)間,，建議KET閱讀部分用40分鐘時(shí)間。
   

1. 建議大家通過綜合教程或模擬考試題,，提前了解兩個(gè)考試的題型,。
   

2. Email Writing部分，建議可以結(jié)交一個(gè)筆友,，可以給朋友經(jīng)常寫郵件,。需要注意郵件的格式，熟悉郵件開頭和結(jié)尾常見的語言和短語,。做題的技巧方面,，首先要讓孩子仔細(xì)審題，弄清楚要回復(fù)哪些信息,、給誰回復(fù),。通常KET題目中有三個(gè)要點(diǎn)，寫作中要全部涵蓋,。PET題目中也有一些批注,，相當(dāng)于給出了要點(diǎn)提示?？梢宰尯⒆酉仍诓莞寮埳蠈?，然后再謄寫到答題卡上。接下來要給大家介紹的新東方出版的?？碱}后面有答題卡,，建議可以給孩子復(fù)印一下使用。寫作的分?jǐn)?shù)取決于孩子作文的內(nèi)容,、語言和組織幾個(gè)方面,。
   

3. 故事部分，建議孩子定期練習(xí)寫小故事,。KET這部分是讓孩子寫一篇故事,，不少于35字，要基于給定的三張圖片,?？忌枰屑?xì)審題。仔細(xì)觀察圖片,，確定這個(gè)故事的三個(gè)主要事件,。作文里需要包含三張圖片的內(nèi)容。孩子平時(shí)應(yīng)該閱讀一些英文的短篇故事,，了解故事怎么開頭,、發(fā)展和結(jié)尾。
   

4. KET寫作一定要留足夠的時(shí)間,，至少20分鐘,，KET閱讀和寫作分值一共60分,，寫作占30分。
   

5. 字跡一定要清晰,，平時(shí)可以練一練英文字帖,。
   

6. 作文字?jǐn)?shù)要達(dá)標(biāo)。包含寫作要求的要點(diǎn),，而且都是和主題相關(guān)的,。

1. 建議平時(shí)一定要多聽，利用各種零碎的時(shí)間,，盡量聽英音。

2. 盡量聽不同類型的聽力素材,，可以用我們后面介紹的?？碱}和綜合教程來練聽力。

3. 可以進(jìn)行聽抄練習(xí),，最好就是拿出咱們的?？碱}的聽力音頻，聽一句,，寫一句,，檢查哪里寫錯(cuò)了。也可以用核心詞這本書來練聽力,，有的孩子是看到單詞知道是什么意思,，但聽到就不一定了，我們可以讓孩子聽單詞,、說意思,。

4. 培養(yǎng)孩子做題之前先讀題目的習(xí)慣，然后再聽錄音,，這樣知道要重點(diǎn)聽什么,。要提前練習(xí)填寫答題卡，因?yàn)樘畲痤}卡的時(shí)間大約是6分鐘,。做題的時(shí)候,，先畫在試卷上，最后再填答題卡,。用HB鉛筆填寫,。一定不要把答題卡空著。

1. 盡量有一個(gè)partner,，平時(shí)多進(jìn)行英語對(duì)話,，內(nèi)容盡量多種多樣。

2. 平時(shí)可以練習(xí)回答一些簡單的問題,。比如年齡多大啊,、家里有幾個(gè)人,、有什么興趣愛好等等。

3. 提前做一些模擬訓(xùn)練,，讓孩子提前熟悉和了解口語考試的形式,。劍橋的官方網(wǎng)站上給了口語考試的視頻小樣，我們?cè)谶@里也給大家貼出網(wǎng)址（https://keyandpreliminary./resources.htm

）,，大家可以提前看一下,。家長可以幫孩子一起練習(xí)，進(jìn)行提問或者是給孩子錄一下視頻,，回放給孩子看,，幫孩子一起提高。

4. 如果孩子在口語考試時(shí)沒有聽清楚考官說的話,，可以讓考官重復(fù)一次,，這個(gè)沒有關(guān)系。但建議大家不要提前背答案,，否則聽起來不自然,，而且很有可能提前背的答案，沒有回答考官提到的特定問題,。