“三月三,，楊柳青，放風(fēng)箏,?！边@是我們天津人最熟悉的童謠，雖說現(xiàn)在正是隆冬,，并非放風(fēng)箏的好時候,，但越是這樣，越多了一份對風(fēng)箏的想念和渴望,。

楊柳青風(fēng)箏制作技藝

中國風(fēng)箏以細(xì)竹扎成骨架,，再糊以紙或絹制作而成。

要說楊柳青風(fēng)箏的制作技藝,，首先就得要談到繪畫,，風(fēng)箏是否出眾可全在這畫上。楊柳青風(fēng)箏的技藝概括起來只有四個字,，扎,、糊、繪,、放,，簡稱‘四藝’。如‘扎’包括選、劈,、彎,、削、接,；‘糊’包括選、裁,、糊邊,；‘繪’包括色、底描,、修,；‘放’包括風(fēng)、線,、放,、調(diào)、收,。

“扎”即要達(dá)到對稱,，使風(fēng)箏左右兩側(cè)的受風(fēng)面積相當(dāng)；'糊'即要保證整體平整,，干凈利落,；'繪'即要做到遠(yuǎn)眺清楚，近看真實(shí)的效果,；'放'即要依據(jù)風(fēng)力調(diào)整提線角度,。風(fēng)箏的種類主要分為'硬翅'和'軟翅'兩類，'硬翅'風(fēng)箏翅膀堅硬,，吃風(fēng)大,，飛的高。'軟翅'風(fēng)箏柔軟,，飛不高,，但飛的遠(yuǎn)。

風(fēng)箏技藝有傳承

王建新就是楊柳青風(fēng)箏技藝的傳承人,。王建新小時候就經(jīng)常到當(dāng)時的天津風(fēng)箏廠玩耍,，受老師們的影響也開始跟著學(xué)做風(fēng)箏，他對風(fēng)箏的熱愛一發(fā)不可收拾,。經(jīng)過十幾年的鉆研和摸索,，他不僅學(xué)會了傳統(tǒng)的風(fēng)箏制作技藝，而且也總結(jié)出了一些自己的經(jīng)驗,。

他家我們看見了各式各樣的風(fēng)箏掛滿了墻頭,有蝴蝶風(fēng)箏,、蜻蜓風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏,、龍鳳風(fēng)箏,、美猴王風(fēng)箏等數(shù)百件，各式各樣的都有,，這些風(fēng)箏選材廣,，題材新，造型之精美令人驚艷,。最大的蝴蝶風(fēng)箏,，小巧的燕子風(fēng)箏，一眼看去就讓人印象深刻,。

這個蝴蝶的大風(fēng)箏可是用了半年的時間才完成,，小風(fēng)箏看著小，別人都以為比較容易完成,，但是真正做起來可沒有那么簡單,，尤其是這個架子小，特別難做,。小小風(fēng)箏,，制的精細(xì)，造的出神,，這便是匠心獨(dú)具了,。

2012年，楊柳青風(fēng)箏制作技藝入選西青區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)目錄,。

讓風(fēng)箏非遺之花綻放

風(fēng)箏技藝的傳承也如同中國許多傳統(tǒng)手藝一樣,，是需要匠人長達(dá)數(shù)年甚至數(shù)十年的練習(xí)、實(shí)踐才能學(xué)會的,。從學(xué)會到制作風(fēng)箏也有十余載了,，在固守祖輩流傳下來的傳統(tǒng)的風(fēng)箏扎制技藝的基礎(chǔ)上，他沒有只是簡單重復(fù)前人已有的風(fēng)箏圖樣,，而是推陳出新,，把楊柳青木版年畫與風(fēng)箏的制作結(jié)合起來，把年畫中的經(jīng)典連年有余放到了風(fēng)箏上,。

他還經(jīng)常到學(xué)校里教孩子們扎制風(fēng)箏,，培養(yǎng)孩子們的興趣，爭取將這項技藝傳承下去,。

文/小宬

責(zé)編/采芹

圖片/傳承者提供