對(duì)為期一周的入職培訓(xùn),，每天做了簡單記錄,，希望對(duì)以后新手教師有所幫助。

     Day1

    今天報(bào)道,，交材料,，領(lǐng)取教案本，毛巾,，盆架,，香皂,，臉盆，并進(jìn)行住宿整理,。

         Day2

   校長朱輝講到新教師要迅速完成從學(xué)生到教師，從孩子到成人,，從學(xué)校到社會(huì)的轉(zhuǎn)變,，言簡意深。想我一生,，都在與學(xué)校打交道,，現(xiàn)在要面臨從學(xué)生到教師角色的徹底轉(zhuǎn)換，感覺自己還是孩子,，童心未泯,，但人終要長大......

   朱校長和老校長程世勤都講到的青年教師的奮斗目標(biāo)：一年站穩(wěn)講臺(tái)，三年成為骨干,，五年成為名師?，F(xiàn)在自己正要走向第一步，也是非常重要的階段,，站穩(wěn)講臺(tái),，需要不斷地學(xué)習(xí)，無論年齡大小,，只要是優(yōu)秀的教師,，都是自己學(xué)習(xí)的榜樣。畢業(yè)的三年內(nèi)很關(guān)鍵,，三年內(nèi)要考慮婚姻,，家庭，孩子,，同時(shí)也要兼顧工作,，這些現(xiàn)實(shí)問題，各個(gè)問題之間關(guān)系的處理,，又不得不想,。

   針對(duì)如何走好當(dāng)下的第一步，程世勤老校長給出了一些建議,，感覺很實(shí)用,，進(jìn)行了總結(jié)，大致如下：第一,，找本學(xué)科教的最好的老師,，虛心向他請(qǐng)教，多聽課,，聽課的關(guān)鍵是聽方法,，如何把學(xué)生教會(huì),。第二，大膽地走向講臺(tái),，在學(xué)中練,，在練中學(xué)，做完近三年高考真題,。第三,，虛心聽取同行意見，學(xué)會(huì)征求學(xué)生意見,。第四,，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課,，把每一節(jié)課都當(dāng)作考試,。第五，課堂語言要凝練,，不要啰嗦,。最后，讓我們愉快工作,，健康工作,，努力工作。這三者之間實(shí)際上有一定的聯(lián)系性,，心情愉快了,，身體會(huì)健康，身體健康了,，才有可以努力奮斗的保障,。

         Day3

   在新教師如何處理好自己與社會(huì)、學(xué)習(xí),、他人,、自己的關(guān)系方面，副校長馬剛根據(jù)自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)給我們做了報(bào)告,。

   不愧是教語文的,，出口成章。剛步入社會(huì)的我們,，懷揣著夢(mèng)想,，但現(xiàn)實(shí)可能有偏差，使人失望,，甚至是絕望,。告誡我們，保持平常心很重要,，心平了,，世界就平了,。怨天尤人，昏天暗地,；改變自我,，天高地闊。在學(xué)習(xí)方面,，要'勤',，與時(shí)俱進(jìn)，現(xiàn)在的孩子非過去,，如今網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，孩子們接觸的東西比較多,，如果自己還沒有學(xué)生知道的多,，就會(huì)很難獲得學(xué)生的信服。作為教師,，相處的對(duì)象主要是同事,、學(xué)生、家長?，F(xiàn)在的學(xué)生,，多為家庭獨(dú)生子女，多體現(xiàn)出一定的自私性,，有些家長蠻不講理,。遇到這種情況，要與他們和諧相處,，學(xué)會(huì)寬容,，在千萬人中與他們相遇，便是一種緣份,，要惜緣,。在自己與自己的關(guān)系上，要'淡',，保持平常心,，心常平。遇到不順心的事,，不要與自己嘔氣,，得之淡然，失之泰然,，順其自然,。

   關(guān)于如何上好第一節(jié)課，馬校長強(qiáng)調(diào)第一節(jié)課切忌講課,，面帶微笑要展現(xiàn)自己的人格魅力和學(xué)科魅力,，要做自我介紹,，講講對(duì)所授科目的認(rèn)識(shí)，介紹本學(xué)科的學(xué)習(xí)方法,，介紹本學(xué)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，學(xué)期目標(biāo)，自己的教學(xué)計(jì)劃,，自己授課的習(xí)慣,，講課特點(diǎn)，課堂要求等,。聽完這些后,，決定在第一節(jié)課的自我介紹部分，要向?qū)W生們講講我從高中,，大學(xué)到研究生,，一路的經(jīng)歷。

   教師是太陽下最光榮的稱號(hào),，最光榮的稱號(hào)下,，有最辛苦的付出，甚至是自己的生命,。為了對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn),，剛做完心臟手術(shù)，出院三天的楊磊副校長堅(jiān)持給我們上課,。楊校長講了教學(xué)常規(guī)的一些要求,。我感覺有以下幾點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)：其一，知識(shí)點(diǎn)的處理上,，把知識(shí)點(diǎn)變成問題來提問學(xué)生,，然后進(jìn)行講解，這樣容易加深印象,，引起學(xué)生的重視,。其二，作業(yè)的布置和批改,。作業(yè)的布置不易多,，要精選，有一定的目的性,。作業(yè)的批改上要認(rèn)真寫評(píng)語,，不要籠統(tǒng)，要具體,。作業(yè)發(fā)下來后,，學(xué)生首先要看的是老師評(píng)語，老師的評(píng)語是與學(xué)生心靈上的交流,。其三,，輔導(dǎo)方面,，培優(yōu)補(bǔ)差，是教學(xué)信息的反饋,，根據(jù)學(xué)生知識(shí)掌握情況,，及時(shí)做出相應(yīng)的教學(xué)調(diào)整。

       Day4

   學(xué)習(xí)教育專家王福強(qiáng)的視頻講座,。主題是做傳遞正能量的教師,。 列舉大量案例，詳細(xì)講解了如何做傳遞正能量的教師,，主要措施是：

  （1）規(guī)范自己的言行舉止,，做到身教重于言傳。喊破嗓子,，不如做出樣子,。教師要通過自己的行動(dòng)為學(xué)生做出榜樣。他講到兩個(gè)案例,，第一個(gè)是一小學(xué)教師在要求學(xué)生練字時(shí)，自己也陪著學(xué)生一塊練,，然后把自己的字和學(xué)生的字都張貼在墻上進(jìn)行評(píng)比,，最后，學(xué)生的字提高了,，自己的字也取得很大進(jìn)步,。另一個(gè)是老師看到學(xué)生座位上有廢紙，就主動(dòng)撿起來扔進(jìn)垃圾桶,，后來全班學(xué)生都模仿老師行為,。老師的一言一行，對(duì)學(xué)生都有著潛移默化的影響作用,。

   （2）養(yǎng)成好習(xí)慣,，贏得一大片。教師的好習(xí)慣是要記住學(xué)生的名字,，學(xué)會(huì)站在學(xué)生的角度換位思考,，用學(xué)生的眼光去看待，用學(xué)生的感情去體驗(yàn),，公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，從學(xué)生的成長需要考慮問題，習(xí)慣于思考問題把學(xué)生放在第一位,。出門前,，照一照鏡子，做到干凈,、整潔,、文雅,、美觀。

  （3）本領(lǐng)是傳遞正能量的本錢,。教師要增強(qiáng)自己的實(shí)力,，不斷地學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí),，向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，向同仁學(xué)習(xí)。做個(gè)有思想的教師,，不跪著教書,。做個(gè)反思型的教師，對(duì)授課內(nèi)容,、方式,、技能、課堂狀況反思,。'四個(gè)不停'：不停地實(shí)踐,，不停地閱讀，不停地寫作,，不停地思考,。

  （4）莫讓負(fù)能量成為人生的負(fù)擔(dān)。教師面臨著生活,、家庭,、社會(huì)等各方面的壓力，但是不能把自己的消極情緒帶到課堂上,，自己的情緒會(huì)影響到學(xué)生,。

   （5）'放一放'師道尊嚴(yán)的架子。學(xué)會(huì)換位思考,，不要忘記我也曾經(jīng)是學(xué)生,。努力做到一碗水端平。發(fā)自肺腑的關(guān)注學(xué)生,。接納學(xué)生的意見,，學(xué)會(huì)利用學(xué)生的錯(cuò)誤。

        Day5

   賈福玲書記帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)全國教育大會(huì)精神,，講關(guān)于師德,，學(xué)校紀(jì)律，規(guī)章制度方面的要求,。

        Day 6

   今天去北校區(qū)聽課,，聽了高二的語文，歷史，地理,。語文老師的課,，她們很注重古詩文的背誦，一上課就提問學(xué)生的背誦情況,，提問的方式是抽人或抽文中某一段,，這一點(diǎn)值得學(xué)習(xí)。還有就是她們注重課堂上的考點(diǎn),，文言文文化方面的講解,。最機(jī)緣巧合的是認(rèn)識(shí)了一位本科和研究生都是同一個(gè)學(xué)校的常莉師姐，她也教語文,。歷史老師用的課件,，整體感覺是銜接比較好，比較流暢,。地理老師講解習(xí)題時(shí),，對(duì)概念講解比較通俗簡單、明了易懂,，錯(cuò)題讓學(xué)生寫上錯(cuò)的原因,，這點(diǎn)很好。

        Day 7

   今天講課,，自己的不足是,，中間語言可能不是太流暢，公開課和實(shí)際的上課,，實(shí)際情況還是不一樣的,。自己的ppt做的也不太好,，不如直接套模板,，其他同事下載的模板挺好。以后備課前要多注意參考學(xué)校提供的那些網(wǎng)站上的課件資源,。還有講某一題材的文學(xué)作品時(shí),，一定要講考點(diǎn)，與高考題型相結(jié)合,。備課很重要,，對(duì)所講內(nèi)容很熟悉時(shí)，講課就比較得心應(yīng)手,。下午,，段主任問有誰愿意擔(dān)任班主任沒。處于新奇,、鍛煉的心理,，去申請(qǐng)了一下，做好了早起，晚睡,，做牛做馬的心理準(zhǔn)備,。

         Day8

    培訓(xùn)總結(jié)，交紙質(zhì)版總結(jié),，領(lǐng)導(dǎo)安排接下來的教學(xué)工作,，迎接高一新生。