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優(yōu)美的文字是怎樣誕生的,？有人說：來自對事物的觀察,；有人說：來自不輟的筆耕；有人說：來自讀萬卷書,，行萬里路……而我們要說,，是生活中點點滴滴的領(lǐng)悟和努力，造就了一篇篇優(yōu)秀的文章,。 不積跬步無以至千里,，不積小流無以成江海。本周我們介紹的,，是來自鄭州市淮河路小學(xué)五年級的桐寶小朋友的作文,。十一歲的桐寶在父母師長的教導(dǎo)下,，勤奮刻苦,，品學(xué)兼優(yōu)，更善于通過一篇篇精美的作文展示自己的聰慧與細(xì)膩…… 癡迷于讀書的杭杭 在我的班里有一個大書蟲,，天天不停地啃書,，她就是我們班眾口一詞的書蟲杭杭。 每節(jié)課一打下課鈴,，她就迅速抽出《呼嘯山莊》看起來,。這時，同學(xué)們有的談笑風(fēng)生地走出班門,，有的則沖出去玩兒游戲,，唯獨她靜靜地坐在那里。 記得有一次,，第四節(jié)課一放學(xué),，同學(xué)們魚貫而出，只剩下幾個平時有些磨嘰的同學(xué)在班里,。這時,，班主任走進班里說：“在班里的人不準(zhǔn)出去了，我把門鎖了,，等會兒上來再收拾你們,！”老師剛說完，杭杭反應(yīng)過來,，抄起桌上的作業(yè)和書,，正要出去,，“咣當(dāng)”一聲，老師鎖了門,。 哎,，可惜她還是個好學(xué)生，這次被老師逮住,，真可憐?。】窗?，這可真是讀書惹的禍,。 小編點評： 桐寶筆下的杭杭沉醉于讀書竟忘了放學(xué)，被反鎖在了教室,，這是怎樣的一種迷戀和專注?。⌒x對書的癡戀躍然紙上,，讓人看后忍俊不禁,。 |
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