孩子們的想法是天馬行空的,,而最能體現(xiàn)這個特點的,除了他們'搞破壞'的種種行為,,以及鬼馬精靈的各種問題之外,,就要數(shù)寫作文了。 這不,,幾位小學生寫出的'奇葩作文'在網(wǎng)絡上走紅了,,令人忍不住捧腹大笑,一起來看看吧,。 1.小學生:我媽已經(jīng)三天沒打我了,哈哈哈哈哈哈…… 2.未來的段子手就是你! 3.不要隨隨便便漏掉字啊,,笑哭~ 4.是麥子不是表子哦,,看到這個錯字,老師整個人都不好啦,。 5.一篇'雷人'的作文,,小朋友,,你命也是真大! 看完這些小學生的'奇葩作文',網(wǎng)友們都表示自己笑出眼淚了,,而對于第一位小朋友的作文,,更是有人評論道:你媽媽正在趕來的路上。 如何引導孩子學習,,又不破壞他們的想象力,?1、培養(yǎng)孩子觀察和思考的習慣 孩子小的時候,,家長可以帶他們多接觸自然和生活,,比如去公園郊游、去超市觀察果蔬等商品,。過程中,,家長可以引導他們觀察物品,并啟發(fā)他們的聯(lián)想,。這種習慣慢慢養(yǎng)成后,,孩子就有了觀察和思考的能力,既有助于學習,,又不會破壞想象力,。 2,、教的方法要符合孩子認知的發(fā)展 俗話說'紙上得來終覺淺',有些家長就喜歡在孩子很小的時候,,生硬地給他們灌輸知識,,讓他們死記硬背,這其實是比較'笨'的一種方法,。 舉例說明,,想讓孩子知道'冰'這個字,,那么家長可以帶孩子觀察或者玩一下小冰塊,詢問'是什么顏色的',、'有什么感覺',。如果只是指著識字卡片讓幼小的孩子硬記,則可能限制他們的主觀能動性,。 3,、給孩子試錯的機會 學習探索的過程中,,孩子總不可能做到每一步都做得對,但是孩子剛開始做錯的時候,,家長先不要急匆匆地剝奪他們自己找到辦法的權(quán)利,。當然,試錯是要有底線的,。 國外有位媽媽分享了自己的經(jīng)歷,,她家孩子5歲的時候?qū)ο赐牒芨信d趣,但是第一次洗的時候不光弄濕了衣服,,還把碗給打碎了,。媽媽沒有斥責他,也沒有禁止他再次洗碗,,而是一步步給他示范如何把碗洗干凈,。在逐步的練習下,孩子慢慢學會了洗碗,。 孩子的想法總跟大人不一樣,,所以,,如果孩子的作業(yè)做得不對,讓家長生氣的時候,,家長不妨冷靜下來,,引導孩子找到正確的思路。 今日互動話題:你家孩子有沒有寫過搞笑的作文或試卷呢,?歡迎在評論區(qū)留言交流,! ———————— 我是綠葉媽咪,是三歲寶寶的媽咪,,關(guān)注養(yǎng)育生活點滴,。 借助寶寶成長小故事,和大家分享育兒小知識,幫助大家成為更好的父母,。 |
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