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哦，原來還可以這樣,？ ——（國培計(jì)劃2019）祁陽縣中學(xué)地理X104工作坊培訓(xùn)側(cè)記 奉嘯敏 1 任憑他們怎么詬病網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，老奉總是積極的。 因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為,，只要你認(rèn)真去學(xué),，一定會有收獲,。 8月12日,，天氣略偏炎熱。 祁陽縣地理教學(xué)界大咖云集,。 工作坊坊主是教地理的,，舉辦學(xué)校哈弗中學(xué)校長是教地理的，線下集中學(xué)習(xí)主持人是教地理的,，還有一個(gè)地理教研員,，也還有一個(gè)全國著名的特級教師、縣級領(lǐng)域很難得的正高級教師是教地理的,。 好吧,，來哈弗中學(xué)的路上，看到的道路泥濘,、千瘡百孔、灰頭土臉后的那種不滿意,、不高興、不理解的情緒暫時(shí)得到很好的緩解,。 試想,，這么多的地理大咖都在跟我們一起學(xué)習(xí),，我們還有什么不快和不滿的,？ 扎扎實(shí)實(shí)的一天,。 拋卻開班儀式和班級合影環(huán)節(jié)，單是上課,、聽講座也足夠平時(shí)的兩三天課時(shí)量了。 收獲還是有的，尤其是聽了縣教研室奉冰峰主任的開講主題課：課堂提問技巧,。 第一反應(yīng)就是：哦,，原來還可以這樣？把課堂提問當(dāng)作一門學(xué)問來研究,？ 教學(xué)二十幾年了,，基本上都是我們隨意問，學(xué)生隨意答,，想不到課堂提問還暗藏著這么多的玄機(jī),？ 長見識了。 中餐吃得不怎么樣,。 遠(yuǎn)，灰多,，土多，菜要等很久,，還不怎么可口。 這不是主要的,。 下午研修繼續(xù),。 重要的是在晚上的網(wǎng)上,，第一次工作坊沙龍會,，討論課堂提問的技巧問題,。 想不到的是竟然那么熱烈,，那么主動,。 大家生怕落后似的,，發(fā)言一條接一條。 課堂提問的時(shí)機(jī),，提問的數(shù)量的選擇,，怎么引導(dǎo)性提問,，怎么懸疑提問， …… 太多了，讓我這個(gè)自詡平時(shí)善于學(xué)習(xí)的人也稍為帶有一點(diǎn)汗顏。 看來,，學(xué)習(xí)這個(gè)事，真的是一輩子的事。 2 接下來，是線上研修。 線上研修，沒人強(qiáng)迫你,，沒人督促你,，沒人批評你,，也沒人指責(zé)你,。 全靠自身的自覺,、主動和積極,。 自覺的人大多。主動的人半多,。積極的人,，不怎么多。 對于學(xué)習(xí),，老奉一直是個(gè)主動和積極的人,。 有活動了，參加活動,；有計(jì)劃了,，寫計(jì)劃；有心得了,，寫心得,；有視頻了，觀看視頻,，還要寫聽課筆記,；有培訓(xùn)提問了,，積極提問,。 這些既是培訓(xùn)的必要選擇,，也不需要多少努力,，日行一事,，日登幾陸。 不知不覺就能完成。 積極的人不止我一個(gè)。 大家似乎在暗中較勁,，今天你最早完成應(yīng)得分?jǐn)?shù)，明天他成了第一名,，后天,，某人推優(yōu)加分了，再明天另一個(gè)第一個(gè)及格了…… 學(xué)習(xí)得分分?jǐn)?shù)在交替上升。 很慶幸,，自己一直是處在領(lǐng)跑的那個(gè)集團(tuán)。 第一批及格,，第一批優(yōu)秀,，第一批100分，我都在,。 這里可以用一個(gè)詞來安慰自己：天道酬勤,。 切，別得意了,，學(xué)習(xí)還沒結(jié)束呢,。 大家都在積極呢。 3 第一個(gè)優(yōu)秀學(xué)員出爐了,。 正是正高級教師,，祁陽一中劉朝暉老師。 意料之中,。他本身就是帶有管理和導(dǎo)師雙重身份的學(xué)員,，何況還那么積極與主動，他不優(yōu)秀誰優(yōu)秀,？ 向優(yōu)秀學(xué)習(xí),。 9月16日，第二次線下集中培訓(xùn),。 聽了祁陽二中鄧友英老師和文昌中學(xué)張毅老師兩節(jié)示范課,。 用主持人楊正義主任的話來說就是：年輕人的課正如鄧友英老師的課題，長江——長江后浪拍前浪,。 10月18日,，第三次線下集中研修。 聽了七個(gè)老師的片段教學(xué),。 全部都是好課,。 基本上都稱得上精彩。 印象特別深的是： 祁陽一中黃海平老師的隨機(jī)實(shí)驗(yàn),，驗(yàn)證荒漠化的成因和防治,； 陶鑄中學(xué)薛石橋老師的思維導(dǎo)圖，教學(xué)生怎么主動去學(xué),； 黎家坪鎮(zhèn)一中的胡茜老師用抖音導(dǎo)入新課,，新鮮而又實(shí)用,。 哦，原來還可以這樣,？ 同課異構(gòu),。 所有老師的異構(gòu)手段都值得學(xué)習(xí)和借鑒。 4 培訓(xùn)接近尾聲,。 網(wǎng)絡(luò)上,，大家都在朝100分這個(gè)終點(diǎn)慢慢靠近。 往80分走,，往90分走,，往100分走。 這就是進(jìn)步,。 身邊還有幾個(gè)年紀(jì)稍長的同志,，他們有點(diǎn)著急,。 他們找到了我： 我怎么總是得不了一百分呢,？ 這個(gè)作業(yè)在哪里上傳的呢？ 你既然虛心問了,，我當(dāng)然要誠懇地答,。 讓他們登上網(wǎng)站，一步步走,，一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)完成,。 不是僅僅替他們完成，而是教他們怎么完成,。 年輕者不以師者心態(tài),，年長者卻抱學(xué)習(xí)之心，這其實(shí)就是教學(xué)相長,。 5 不必拘泥,，不必局囿。 你有心想學(xué)了,，你一定可以得到一些什么,。 你如果無心于培訓(xùn)，忙,，是最好的借口,。 （國培計(jì)劃2019）祁陽縣中學(xué)地理X104工作坊的培訓(xùn)班里，沒有找借口者,，都是認(rèn)真學(xué)習(xí)者,。 這可能是地理人一貫的嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)性使然。 其實(shí),，應(yīng)該還有一個(gè)人的功勞,。 他,，每次集中培訓(xùn)都忙上忙下； 他,，整個(gè)研修一直在規(guī)劃指導(dǎo),； 他，想得最多的是我們學(xué)員的事,； 他,，考慮得最多的是我們學(xué)員的切身利益。 這個(gè)好領(lǐng)導(dǎo),，不要我說名字了吧,？ 什么，硬要我說出,？那,，你一定是比我還會討領(lǐng)導(dǎo)喜歡。 坊主——唐迅,。 坊主——唐迅,。 坊主——唐迅。 重要的事情說三遍,。 6 也向奉冰峰致敬,。 也向楊正義致敬。 也向陳黨生致敬,。 都是地理人,，就不過多的客套了。 這次研修的過程真好,，這次培訓(xùn)真的很享受,。 如果撇開那三次吃飯的話。 2019-11-12 11:14:01 |
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