考試的目的是檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,，從中發(fā)現(xiàn)問題，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,、調(diào)整學(xué)習(xí)方法,。所以做好試卷分析，有利于彌補(bǔ)學(xué)生的不足,，可使學(xué)生成績(jī)迅速提高,。試卷分析不是可有可無的，每次考試后家長(zhǎng)都與孩子認(rèn)真分析試卷,，因?yàn)樵嚲矸治霰瓤荚囘€重要,。在分析中總結(jié)得失，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高孩子的成績(jī),。考后試卷分析其實(shí)是考試的一部分，是真正收獲的手段,。所以各位爸爸媽媽,，動(dòng)起來吧，和孩子一起分析分析試卷,！試卷分析主要是以下9點(diǎn)：

   分析錯(cuò)題,。通過分析錯(cuò)題，找出未掌握的知識(shí)點(diǎn),。針對(duì)每個(gè)錯(cuò)題,，盡量和孩子一起總結(jié)做錯(cuò)本題的原因,，是因?yàn)樽鲱}大意了，還是基礎(chǔ)知識(shí)掌握不好,，找到根本原因,。如果知識(shí)點(diǎn)沒有掌握，要重新學(xué)習(xí),。

    分析心態(tài),。有些孩子是因?yàn)樾睦碓颍ㄖT如考試緊張，壓力大等）,，造成考試不理想的,，家長(zhǎng)不可以不分青紅皂白，一頓批評(píng),，要對(duì)癥下藥,，積極心理輔導(dǎo)，讓孩子克服不適心態(tài),。

    分析習(xí)慣,。有些孩子考試經(jīng)常寫不完試卷，或者寫的特別慢,。這個(gè)多半和平時(shí)的習(xí)慣有關(guān),，做事拖拖拉拉，慢慢吞吞的,。遇到不會(huì)的難題,，就一直在算，浪費(fèi)時(shí)間,，沒有做到先易后難,。所以，家長(zhǎng)平時(shí)要培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

    分析失分點(diǎn),，查找原因。這個(gè)要具體情況具體分析,，看看是答題思路欠缺,，還是沒有采分點(diǎn)，或者是條理性出現(xiàn)問題,，或者是知識(shí)積累不夠,，或者是閱讀梳理不準(zhǔn)，都要準(zhǔn)確“把脈”,。

    分析成績(jī),，明確目標(biāo)。成績(jī)最有說服力,，家長(zhǎng)要心里有桿秤,，每次考試后把成績(jī)衡量一下,，做到心中有數(shù),，幫孩子找原因,，這樣在輔導(dǎo)中有針對(duì)性，該談話的談話,，別輔導(dǎo)的輔導(dǎo),，主管原因還是客觀原因，對(duì)癥下藥提高成績(jī),。學(xué)生通過分析成績(jī)擺正自己的位子,，考高分了不能驕傲，精益求精,；考的不理想時(shí)不要?dú)怵H,，找出癥結(jié)所在，確定自己下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),。

   分析得失,，彌補(bǔ)差距。每次考試孩子的得分失分不一樣,，首先分析試卷的難易程度,，如果難度系數(shù)大，班上高分少,，分?jǐn)?shù)低屬于正?，F(xiàn)象。如果難度小,，分?jǐn)?shù)考不高,，就要找找丟分的地方，知道自己失分的原因,。是基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固,，還是解題思路問題，或者審題不清等等,。這樣在試卷分析中滲透出來,，在以后的學(xué)習(xí)中有針對(duì)性訓(xùn)練，甚至強(qiáng)化集中訓(xùn)練,。有失就有得,，保持自己的優(yōu)勢(shì)地方，是強(qiáng)項(xiàng)的要鞏固,，力爭(zhēng)少扣分,，不扣分。

    建立錯(cuò)題集,，加固防火墻,。要求孩子自己擁有錯(cuò)題集,，把自己每次考試中犯錯(cuò)的試題收集整理起來，還有平時(shí)作業(yè)中遇到的錯(cuò)題,。這個(gè)方法較實(shí)用,，做起來不難，也讓孩子學(xué)會(huì)做一個(gè)有心人,。隨著慢慢的積累,，也會(huì)少犯錯(cuò)誤，復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)照錯(cuò)題集,，梳理自己做錯(cuò)的原因,，時(shí)時(shí)提醒自己考試注意的地方，避免犯類似的錯(cuò)誤,。

   從逐題分析到整體分析,。協(xié)助孩子統(tǒng)計(jì)各科因各種原因的丟分?jǐn)?shù)值。如計(jì)算失誤失分,、審題不清失分,、考慮不周失分、公式記錯(cuò)失分,、概念不清失分等,。在孩子后續(xù)學(xué)習(xí)中，努力找回這些分?jǐn)?shù),。如果真正做到這些,，那么不同學(xué)科累計(jì)在一起，總分的提高也就很可觀了,。任何一處失分,，有可能是偶然性失分，也有可能是必然性失分,，孩子要學(xué)會(huì)透過現(xiàn)象看本質(zhì),，找到失分的真正原因。

  從口頭分析到書面分析,。在學(xué)習(xí)過程中,，反思十分必要。這樣的分析最好是書面表達(dá),。從潛意識(shí)的存在到口頭表達(dá)是一次進(jìn)步,，從口頭表達(dá)到書面表達(dá)又是一次進(jìn)步。書面表達(dá)是考后試卷分析的最高級(jí)形式,。所以,，建議孩子在考試后寫出書面的試卷分析。這個(gè)分析是反觀自己的一面鏡子,，是以后進(jìn)步的重要階梯,。

     分析不能止步于發(fā)現(xiàn)問題,，還要反思問題和解決問題。作為家長(zhǎng)要利用試卷分析的反饋信息,，及時(shí)調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)方法,，正確認(rèn)識(shí)問題并及時(shí)解決它們，要求孩子這樣做：及時(shí)寫,。把做錯(cuò)的題重新抄一遍,，然后請(qǐng)教老師或同學(xué),，詳細(xì)寫出正確過程和答案,，主觀性試題還應(yīng)根據(jù)老師講解的解題思路補(bǔ)充齊全。及時(shí)析,。及時(shí)寫出對(duì)試卷的分析內(nèi)容,，哪些題目做得比較好，哪些題目存在失誤?在糾正錯(cuò)題的基礎(chǔ)上,，對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行歸類,，找準(zhǔn)原因，對(duì)癥下藥,。經(jīng)常翻,。試卷自我分析寫完后，和試卷粘貼在一起,，要注意保存,。積累多了，可以裝訂成冊(cè),。千萬不要束之高閣,，要經(jīng)常翻閱復(fù)習(xí)，以達(dá)到鞏固知識(shí),，加強(qiáng)理解,，培養(yǎng)能力，掌握規(guī)律的目的,。

    通過考后試卷分析,，孩子可以從以下幾個(gè)方面得到收獲： 知識(shí)上的查缺補(bǔ)漏。所謂查漏補(bǔ)缺,，就是找到學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié),，及時(shí)采取有效措施進(jìn)行補(bǔ)充完善，讓知識(shí)的吸收全面化,、系統(tǒng)化,、有效化。在試卷分析過程中,，通過正確答案和錯(cuò)誤答案的對(duì)比,，孩子要重點(diǎn)找到掌握不牢的知識(shí)點(diǎn),，而鞏固這些知識(shí)點(diǎn)，除了復(fù)習(xí)好課本上的基礎(chǔ)知識(shí)外,，還要做好對(duì)知識(shí)的精細(xì)加工,，做到舉一反三。

   有效鞏固薄弱知識(shí),，可以通過多種方式,。比如，英語學(xué)科可以制作單詞卡片,，然后將考試中拼錯(cuò)的單詞寫在卡片上,，隨身攜帶，隨時(shí)復(fù)習(xí),，提高記憶效率,。還可以建立各個(gè)學(xué)科的“錯(cuò)題本”，尤其是較弱的學(xué)科,?！板e(cuò)題本”不僅可以匯總錯(cuò)題，還可以將老師講過的一些典型的,、思路巧妙的,、對(duì)自己有所啟發(fā)、讓自己有所領(lǐng)悟的例題整理上去,。但要記住,，平時(shí)要及時(shí)整理和總結(jié)，多看,、多思,、多問。這樣可以快速彌補(bǔ)知識(shí)上的漏洞,。一本或數(shù)本“錯(cuò)題本”記滿以后,，可以再重新整理，自己會(huì)做的可以刪去,，不會(huì)做的可以保留,，如此反復(fù)，直至完全掌握,。

   注重學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的調(diào)整,。考試不僅僅是考查孩子對(duì)知識(shí)的掌握情況，也在檢驗(yàn)學(xué)習(xí)方法的優(yōu)劣和與應(yīng)試能力的強(qiáng)弱,。孩子在考試中往往集中暴露粗心,、做題方法不對(duì)、不會(huì)審題、檢查不細(xì)等方面的不足,，彌補(bǔ)這些不足對(duì)后面的學(xué)習(xí)至關(guān)重要,。孩子重要的是找到適合自己的高效學(xué)習(xí)法，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣,，逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)試能力,。

   正確對(duì)比，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心和勇氣,。拿本次考試的成績(jī)與上次考試的成績(jī)對(duì)照,，看是否比上次有進(jìn)步。不僅從總成績(jī)上比,，更要比到細(xì)處,，具體到每科，細(xì)化到每科的知識(shí)點(diǎn),。如語文考試,，上一次“基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用”失分較多，這次通過努力失分減少了,，這就是一種進(jìn)步。拿自己的成績(jī)跟班,、年級(jí)各檔次分?jǐn)?shù)線比,。通過對(duì)比，幫助孩子找到相對(duì)處弱勢(shì)的學(xué)科,，及時(shí)補(bǔ)救,，預(yù)防偏科。對(duì)比,，既要找到自己的不足,，也要發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn)，及時(shí)給自己打氣,，這樣才會(huì)有信心和勇氣繼續(xù)進(jìn)步,。

    所以，進(jìn)行試卷分析時(shí),，一定要把亮點(diǎn)找出來,，要把進(jìn)步找出來，要把勁頭找出來,，把考試當(dāng)成學(xué)習(xí)的助推器,，讓自己更加優(yōu)秀。通過對(duì)孩子做試卷分析,，將各種問題羅列出來,，并給出相應(yīng)的解決辦法。最為重要的是，在孩子以后的生活和學(xué)習(xí)中,，讓他慢慢改正,，不要再犯同樣的錯(cuò)誤。