上個(gè)周末趁著手頭沒事，便應(yīng)了小米媽的邀約,，帶著自家瓜瓜過去做客,，想著剛好讓兩個(gè)同齡的寶寶一起玩,，順便還可以和好友交流一下育兒心得,。

我們陪著寶寶在玩具房呆了一下午，一邊閑聊一邊饒有興趣地圍觀他們玩填色畫,。原本應(yīng)當(dāng)是一片其樂融融的景象,，可沒想到，卻被小米媽的種種指手畫腳所打破,。

小米涂鴉時(shí),，她總是忍不住在旁一字一句加以指導(dǎo)：太陽是紅的，小草是綠的，天空是藍(lán)的……甚至于直接遞上相應(yīng)顏色的畫筆,，制止寶寶按照自己的想法涂下繽紛的色彩,。

不僅如此，她還時(shí)不時(shí)出言勸說,，小心不要畫出格子,，不然就不好看了。

一個(gè)下午過去,，成果立竿見影,。小米的畫搭配得當(dāng)，幾乎和參考圖案一模一樣,。然而,，美則美矣，卻看起來一點(diǎn)都不像出自于3歲寶寶的手筆,，總顯得少了些這個(gè)年紀(jì)應(yīng)有的童趣,。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常疑問,，為什么“別人家的孩子”永遠(yuǎn)奇思妙想,、想法不斷，而自家娃卻總是看起來傻乎乎的,，什么都不懂,？

這或許正是因?yàn)椋覀兤匠５淖龇?，正好犯了養(yǎng)娃的大忌,。

的確，從寶寶呱呱墜地的那天起,，父母便總是患得患失,、事事包辦，渴望著按照社會(huì)給予的標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)他長大成人,，所以定下了無數(shù)規(guī)矩,，不許做這做那，卻忽視了這樣的做法,，恰好在無形中扼殺了孩子的想象力和創(chuàng)造力,，往往得不償失。

曾經(jīng)看過一場(chǎng)臺(tái)灣兒童作家郝廣才的TED演講,，里面就提到過這么一句話：“父母總以為教不好孩子是因?yàn)門oo Busy（太忙）,，其實(shí)不是，是Too Lazy（太懶）,?！?/p>

為了避免收拾桌子,，所以不許孩子把所有的積木倒出來玩；為了避免粉刷墻壁,，所以不許孩子亂涂亂畫……雖然的確省心不少,，卻也慢慢地禁錮了孩子天真的靈魂。

不由得想起之前因親子節(jié)目大火的萌娃嗯哼,。剛開播的時(shí)候,，作為“熊孩子”代表的他，一度因?yàn)閶蓺庳澩娑衼砹R聲一片,。然而,，隨著時(shí)間的慢慢推移，嗯哼超乎人意料的語言組織能力和頻出的天馬行空式金句,，卻逐漸征服了所有人的心,。

細(xì)心的寶爸寶媽或許會(huì)發(fā)現(xiàn)，嗯哼的聰明,、天真和有趣,，其實(shí)是和父母的教育方針分不開的。

印象很深刻的一集里,，嗯哼反復(fù)宣稱自己給媽媽做了一頓美味大餐,，卻端上了一碟簡陋的蘸著番茄醬的火腿腸。媽媽卻沒有不屑一顧,，反而認(rèn)真地夸獎(jiǎng)他是個(gè)“小發(fā)明家”,，充分認(rèn)同了他的創(chuàng)意。

而當(dāng)嗯哼在本應(yīng)該簽名的紙上畫下奇奇怪怪的圖案時(shí),，媽媽不僅不責(zé)罵他,，反而通過溝通充分了解他的想法之后，稱贊他“用一筆就畫出了一只企鵝和恐龍”,。

這樣不僅能鼓勵(lì)孩子的自信心,，更能激發(fā)孩子透過自己的眼睛去探索整個(gè)世界。

畢加索曾說：“孩子是天生的藝術(shù)家,?！焙⒆拥氖澜鐡碛兄漠愑诔赡耆说睦_紛色彩，父母不應(yīng)該扼殺他的想象力,，而應(yīng)該用創(chuàng)新的方式引領(lǐng)他找到最有趣的成長之路,。

在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)中，簡單的體力勞動(dòng)總有一天會(huì)被機(jī)械所取代,，簡單的腦力勞動(dòng)也遲早會(huì)臣服于電腦,。如果不想自家娃被淘汰的話,，家長必須學(xué)會(huì)把孩子培養(yǎng)成有創(chuàng)新力的人：

• 帶孩子出門看看外面的世界

不必整天宅在家中,，不管是公園,、森林、商場(chǎng)還是外語角,，其實(shí)都是拓展想象力的空間,。讓孩子學(xué)著接觸不一樣的人和事，你或許會(huì)得到意想不到的收獲,。

• 耐心回答孩子的每個(gè)小問題

以耐心的態(tài)度回答他的每一個(gè)“十萬個(gè)為什么”,，但不要事事包辦，讓孩子學(xué)著自己去探索問題的答案,，發(fā)現(xiàn)世界的真相,。