“心流”是備考應(yīng)有的狀態(tài),，“圖像”是高考必備的技能,。

開篇先介紹一個新詞兒“心流”，就是指干一件事兒把時間忘了,，沉浸在其中,。其實(shí)這種狀態(tài)可能從我們的老祖宗“智人”那會兒就有了，但是近些年才被概括出來,。說白了,，“心流”是一種狀態(tài)。

這是個什么樣的狀態(tài)呢,。比如古時候的“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”，專心致志的沉浸在書中狀態(tài),。沒感覺的話,，換個例子，比如你打游戲的時候,，時間一晃就過去了很久,，別人和你說話聽不到，肚子餓了也沒感覺,，這種也是你進(jìn)入的“心流”這種狀態(tài),。

如果能在學(xué)習(xí)的時候，進(jìn)入“心流”的狀態(tài),，是不是會達(dá)到事半功倍的效果呢,，答案是肯定的，而且效果不止一倍,。那么如何才能進(jìn)入這種狀態(tài)呢,，首先我們來回憶一下你有過的“心流”的感覺。這種感覺及其美好,，讓人投入,；事情不能太難，太難會做不下去,；事情也不能太簡單,，太簡單會無聊，會進(jìn)入“放空”的狀態(tài),。

所以,，重點(diǎn)是要找好這個度，這樣才會一步一步吸引你,。

我們在學(xué)習(xí)高中函數(shù)的時候,，經(jīng)常會討論常值函數(shù)，冪函數(shù)，指數(shù)函數(shù),，對數(shù)函數(shù),，三角函數(shù)的定義域、值域,、性質(zhì)以及圖像等等等等,。一提到圖像，很多學(xué)生就會被“折磨”的不要不要的,。這里我想說,，比起復(fù)合函數(shù)圖像，通過幾次導(dǎo)函數(shù)圖像來判斷原函數(shù)圖像的題來說,，剛剛提到的這些都是高中函數(shù)的基礎(chǔ),。

你之所以會覺得受“折磨”，是因?yàn)楦鞣N練習(xí)冊總結(jié)的過多,，再加上懶惰是人類的天性,，一起充斥著你的大腦，你就會覺得亂,，所以更記不住了,。

回顧一下前幾期“三角函數(shù)公式”的節(jié)目，今天我就教你怎么快速記住函數(shù)圖像,。

初中我們學(xué)過了正比例,、反比例、一次函數(shù)和二次函數(shù),。

高中我們學(xué)了指,、對、冪及三角函數(shù),。

其實(shí)初中的四個函數(shù)可以作為高中冪函數(shù)的基礎(chǔ),，把它們當(dāng)做“類冪函數(shù)”。

那么我們只討論“指,、對,、冪及三角函數(shù)”四個函數(shù)就夠了。

首先我們把指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)放在一起,，成對兒比較,。

書中的定義并沒有過多的文字介紹，只是說了一句“形如”,，然后給出了一個解析式,，配上一個圖像而已。為什么定義會這樣給呢,？因?yàn)檎f不明白,，給你畫圖好了,，簡單易懂。這里好有一比,，有人向你問路，你說不明白咋辦,？畫個簡易地圖啊,，簡單易懂。沒有筆怎么辦,？用手比劃,，比劃的過程就是在畫圖。所以說,，畫圖是一項(xiàng)基本技能呢,，畫圖做題只會更簡單。那么如何畫圖呢,，這里我告訴你,，所有的函數(shù)圖像，都是以前的數(shù)學(xué)家用“描點(diǎn)法”費(fèi)盡精力畫出來的大致圖像,。

受描點(diǎn)的多少影響著圖像的精度,。其實(shí)我們大可不必這樣周折，我們畫圖的目的是要明確函數(shù)的性質(zhì)既可,。

指數(shù)函數(shù)只具備單調(diào)性,，而且值域都是正的，變換可以通過底數(shù)a的大小對比記憶,。因?yàn)楫?dāng)?shù)讛?shù)相同時,，對數(shù)函數(shù)和指數(shù)函數(shù)互為“反函數(shù)”。所以它們是關(guān)于y=x這條直線對稱的?，F(xiàn)在把看著指數(shù)函數(shù)圖像,，把頭向左歪著看圖，這就是對數(shù)函數(shù)圖像了,。

對數(shù)函數(shù)中的底數(shù)a就是指數(shù)函數(shù)里的那個底數(shù)a,。對數(shù)函數(shù)也只具有單調(diào)性。這里重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一下,，真數(shù)位置的數(shù)一定要大于零,，再做導(dǎo)數(shù)題的時候經(jīng)常遇到，并不是難點(diǎn),，只是學(xué)習(xí)對數(shù)函數(shù)和導(dǎo)函數(shù)間隔一年多,，容易忽略。

我們再來看一下冪函數(shù)圖像,，高中部分只需要會畫“負(fù)一次冪”“一次冪”“二次冪”“二分之一次冪”“三次冪”“三分之一次冪”這六個基本的就可以,。六個也嫌多？

回憶一下“一次冪”就是正比例函數(shù)；“負(fù)一次冪”就是反比例函數(shù),；“二次冪”就是關(guān)于Y軸對稱還過原點(diǎn)的那么最基本的二次函數(shù)而已,。其實(shí)只有三個要記。

見圖,，“二分之一次冪”就是給x開二次冪,，它是“二次冪”的反函數(shù)，受到根號的影響,，根號里面只能是大于等于零,，所以它比二次函數(shù)少的小于零那部分，其他都關(guān)于y=x對稱,。同理,，會畫“三次冪”圖像，關(guān)于y=x對稱著畫“三分之一次冪”的圖像,。

三角函數(shù)在之前四期有過詳細(xì)講解,，這里把基本圖像給出，不做贅述,。

講到這里,，四個函數(shù)的最基本圖像講完了。強(qiáng)調(diào)一下,，我們畫圖主要要體現(xiàn)的無非是兩點(diǎn)：

①定義域和值域的范圍,；②函數(shù)的性質(zhì)。這也是考試的主要考點(diǎn),。

看一道2014年高考選擇題

像此類比較大小的題,，在高考中以選擇題出現(xiàn)，無非是根據(jù)圖像先比較正負(fù),，再和“1”比較大小,，因?yàn)楸容^簡單，題號一般在3-4題位置,，分值5分,。

再看一道2016年高考選擇題，題號12,，作為選擇的壓軸題出現(xiàn),。

題中的兩個函數(shù)都具有點(diǎn)對稱的性質(zhì)，如果能通過第一個條件快速判斷出點(diǎn)對稱,，第二個函數(shù)通過化簡既可看出是一個反比例函數(shù)圖像移動得到的,，也是點(diǎn)對稱。在解題過程中,，舉例就好,，橫坐標(biāo)對稱點(diǎn)是0,，和為零，縱坐標(biāo)對稱點(diǎn)是1,，比如兩個交點(diǎn),，那么和就是2，所以m個交點(diǎn),，對稱點(diǎn)Y的和就是m,。

PS：

高考中的函數(shù)題，可難可易,，難易都拋不開范圍和性質(zhì)，畫圖是最直觀體現(xiàn)函數(shù)變換的一種方式,。

函數(shù)題在高考中的分值占30分左右,，是總分值的五分之一，函數(shù)思維貫通著整個高中數(shù)學(xué),，有基本,，會結(jié)合，一步一步來,，掌握基礎(chǔ),，做題時達(dá)到“心流”的狀態(tài)。

下期我將會從函數(shù)引出導(dǎo)函數(shù),，明確“文字意思,，幾何意義”，通過“關(guān)鍵字“來分辨題型,，圖為函數(shù)結(jié)合后的圖像,，也是做導(dǎo)數(shù)相關(guān)題的基礎(chǔ)，在講解導(dǎo)數(shù)的時候,，我會詳細(xì)講解其意義,。

透視考高數(shù)學(xué)，揭秘命題規(guī)律,，

關(guān)鍵字辨題型,，題型不過三。 陪你一起備戰(zhàn)高考,，

我是數(shù)學(xué)毛老師,，我們下期再見。

毛老師原創(chuàng)文章