【哈嘍,,大家好,歡迎點(diǎn)擊右上角關(guān)注,,每天閱讀育兒好文哦】 導(dǎo)讀:小編發(fā)現(xiàn),,如今真的多了很多各種各樣的補(bǔ)習(xí)班,這說明現(xiàn)在很多家長都會(huì)給自己的孩子報(bào)讀補(bǔ)習(xí)班,,不是想要讓孩子補(bǔ)習(xí)學(xué)校要學(xué)習(xí)考試的科目,,就是去學(xué)習(xí)各種藝術(shù)技能,想要讓孩子變得更加優(yōu)秀,。 最近,,小編更是聽到了非常瘋狂的一件事情:一位家長,,為了幫孩子提高成績,給兒子報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,。由于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)表示,,一年的補(bǔ)習(xí)課程總價(jià)格是17萬,雖然可以分期交,,但是肯定會(huì)比17萬貴,,所以這位家長最終選擇了一次性交齊17萬。然而,,這位家長的家庭經(jīng)濟(jì)情況并不是很富裕,。 是什么讓家長如此心甘情愿地為孩子交付如此昂貴的補(bǔ)課費(fèi),?家長“瘋狂”的背后到底有啥心理問題,? 一、強(qiáng)迫性付出 很多家長,,即使經(jīng)濟(jì)情況并不是很好,,但是面對(duì)高昂的補(bǔ)課費(fèi),家長還是會(huì)為孩子付出,。 這是一種強(qiáng)迫性付出,,他們會(huì)認(rèn)為,他們一定要舍得付出這份錢,。如果他們不舍得用,,那孩子成績不好,都是他們?cè)斐傻摹?/span> 所以他們要強(qiáng)迫自己付出這些,,他們認(rèn)為只要自己付出了這些,,這樣孩子的成績就不會(huì)落后。 二、把愿望寄托在孩子身上 一些家長認(rèn)為自己以前沒有條件好好學(xué)習(xí),,一直覺得這是一個(gè)遺憾,。 所以他們現(xiàn)在總會(huì)把他們以前的愿望寄托在孩子身上,希望孩子能夠得到最好的教育,,甚至能夠?qū)W習(xí)很多很多他們以前想學(xué)卻不能學(xué)到的藝術(shù),。 三,、追求結(jié)果 很多家長認(rèn)為,只要孩子沒有拿到好的成績,,那么他們學(xué)習(xí)就是浪費(fèi)時(shí)間就是白學(xué),。既然要學(xué)習(xí),就一定要學(xué)好,,一定要有一個(gè)好的結(jié)果,。 所以,他們重點(diǎn)追求的是一個(gè)他們認(rèn)為好的結(jié)果,,而不在乎孩子在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中得到的東西,。 如果孩子在學(xué)校沒能學(xué)好,家長就要讓孩子補(bǔ)習(xí),,一直補(bǔ)到孩子拿到好成績?yōu)橹梗?span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent;box-sizing: border-box;font-weight: 700;">只有好成績才能體現(xiàn)學(xué)習(xí)的價(jià)值,。 那么,,家長如此瘋狂地為孩子報(bào)讀補(bǔ)習(xí)班,真的好嗎,? 其實(shí),,在小編看來,家長面對(duì)孩子成績的下降,,自己又無能為力,,只能通過給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班來補(bǔ)救,也是無奈之舉,。 但是,,家長們也要看情況而定,孩子學(xué)習(xí),,最重要還是在學(xué)校學(xué)習(xí),。如果給孩子報(bào)了太多補(bǔ)習(xí)班,反而會(huì)讓孩子認(rèn)為,,在學(xué)??梢圆粚W(xué)習(xí),因?yàn)樗€有補(bǔ)習(xí)班,,這樣反而會(huì)事與愿違,。 報(bào)補(bǔ)習(xí)班也要量力而行,,如果一些經(jīng)濟(jì)情況不太樂觀的家庭,花費(fèi)太多金錢在孩子的補(bǔ)習(xí)班上,,會(huì)讓孩子有過大的壓力,,反而更難取得好成績。 一些家長還會(huì)給孩子報(bào)各種藝術(shù)班,,小編建議,,孩子喜歡的話,報(bào)一兩個(gè)還是可以得,。但孩子不喜歡的話,,建議不要強(qiáng)迫孩子,盡量能夠興趣至上,。 重要提示:不管怎么樣,,家長也是希望孩子能夠更加優(yōu)秀才選擇支付高昂的補(bǔ)課費(fèi),但是還是希望家長們能保持理智,,讓孩子自愿去學(xué)習(xí)才是硬道理,。 今日話題:你們有給孩子報(bào)讀補(bǔ)習(xí)班嗎,?歡迎評(píng)論留言~ 【我是格格,育嬰師,,家庭教育指導(dǎo)師,,多平臺(tái)簽約作者,親子閱讀推廣人,。關(guān)注我,,為您帶來實(shí)用的孕產(chǎn)、育兒知識(shí),,有困惑和疑問,,請(qǐng)給我留言。歡迎大家收藏,,點(diǎn)贊,,轉(zhuǎn)發(fā),評(píng)論,?!?/p> |
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