陶淵明的這首詩好像在初中課本就有吧,?初中老師的講解估計(jì)大家都忘了。作為田園詩派創(chuàng)始人,,一生都在詩,、酒、田中浸淫的隱士之宗,,陶淵明在詩詞史上地位相當(dāng)高,,大抵能和屈原、李白共談,。 關(guān)于陶淵明和他這首耳熟能詳?shù)摹讹嬀啤て湮濉返慕庾x也是比比皆是,,我們說一點(diǎn)在初中課堂上老師講不透的內(nèi)容。 其實(shí)五柳先生的詩,,真的不是初中生能領(lǐng)悟得透的,。他的詩字詞簡單,意義卻極其深遠(yuǎn),。就算是天縱英才,,十五六歲年紀(jì)又如何能讀通他字里行間的世事滄桑?陶淵明的云淡風(fēng)輕都是來自于“千帆過盡”,,絕不是僅有聰慧頭腦的少年能理解的,。 因?yàn)槠截剖加谔疲谔諟Y明時期甚至“四聲韻”也還沒有入詩,,所以我們不用看平仄,。古體詩,,念得順暢,抑揚(yáng)頓挫就是好詩,。
我們說陶淵明是隱士,可他并沒有歸隱山里,。“結(jié)廬在人境,,而無車馬喧?!?/span>可為什么我們都認(rèn)為他是隱士呢,?因?yàn)樗脑娋渲邪炎约核茉斐闪艘粋€隱士的形象:“問君何能爾,?心遠(yuǎn)地自偏,。”這里就明確點(diǎn)出自己是在心靈上歸隱了,。 心靈一放逐,,天下皆深山。住在哪兒重要嗎,?沒人來叨擾,,不與世間俗務(wù)發(fā)生關(guān)系,就算住在紫禁城,,也是個隱士,。這簡直就是在啪啪打那些跑到終南山里隱居的人的臉啊。 這首詩分兩部分,,前四句塑造心靈超脫隱居形象,,傳達(dá)出自身成功“大隱隱于市”的愉悅感。后面六句進(jìn)一步描寫隱居后景色以及和自然和諧所達(dá)到的境界,,說明作者對這種隱居生活是真愛,,而這種真愛來源于詩人自身的品性高潔。 “采菊東籬下,,悠然見南山”,,是他的日常生活,,偶爾采菊花做茶,采菊的時候,,不經(jīng)意之間就看到了南山,。不經(jīng)意地看到,就代入了內(nèi)心的喜悅感,、輕松感,。 這種不經(jīng)意,正是陶淵明的山水景物描寫的特點(diǎn),。 “山氣日夕佳,,飛鳥相與還”,這也不是有意去欣賞的,,而僅僅是不經(jīng)意看到的,。山中的風(fēng)光,天天都很好,,傍晚更加棒,,并且有飛鳥到處飛,回到巢穴,。 陶淵明的詩好就好在這里,,他的詩不好學(xué)也就是在這里。王維算是學(xué)到了一些門道,,加上對佛道禪境的理解,,走出另外一條路子來。其實(shí)他們都是達(dá)到了“無我”的境界,,他們的詩在對風(fēng)景,、生活的描寫中帶了一絲絲抽離的味道,就好像是賞畫的人,,在看著這人世畫卷的云舒云卷,,與我無關(guān)卻表達(dá)了我心所想。 這相對于強(qiáng)烈感情帶入的“有我”之境,,別有一番意味,,也很難做到。因?yàn)樽髌酚谌?,本來就是反映作者的感情和志向,,再通過文字來打動讀者。人人都能“有我”,,“無我”就更難能可貴,。 有我之人看風(fēng)景,是有意的,,帶有欣賞的,,或者帶有寄托的目光,。 這樣的作品,還有一個孟浩然,,景物也是沒有寄托的,。所以我們說孟浩然就是一個熱愛鄉(xiāng)村生活的莊園主,但他的詩寫景身在其中,,自帶歡喜,。 而陶淵明完全沒有這些。陶淵明的心和景則是帶有一種疏離感,。景色好吧,,你好你的,我也是偶爾一見,。甚至沒見也沒什么關(guān)系,。 他的這種“不經(jīng)意”貫穿了整首詩。 “此中有真意,,欲辨已忘言,。”這么美的景色,,好像有些深意在里面,,本想說說,再一想算了,。懶得跟你們講,,你們自己體會,這種疏離感,、不經(jīng)意的味道,,那是已經(jīng)寫在臉上了,。 最后兩句是很明顯的魏晉詩風(fēng),,也就是玄言詩的尾巴。在玄學(xué)風(fēng)頭正盛的時候,,詩作也受到影響,,所以在魏晉早期所有詩歌的最后一聯(lián)基本上都是講道理,這是玄言詩的特色,,一直到謝朓,,才慢慢去除這種特點(diǎn),逐漸為唐詩意在言外做好了基礎(chǔ)鋪墊,。所以,,我們后來在唐詩中就看不到這種總結(jié)式的說理句子了。 但是陶淵明和其他詩人還是不同,,他不再說什么道理,,什么也不說了,,一切都在其中,就是不說了,。這是一種詩歌走向的進(jìn)步,,雖然沒有完全跳出“玄言詩”的窠臼,但是已經(jīng)初露端倪,,反而更加明白的是表達(dá)出他這種懶得講理的意思,。我看到的景色是不經(jīng)意的,我領(lǐng)悟到的真意也是不經(jīng)意的,,我表達(dá)出來也是不經(jīng)意的,。 你能不能懂,關(guān)我菊花事,? 其實(shí)陶淵明走的是“山水詩”,、“玄言詩”的路子,但他寫的東西大都是身邊的事,,眼前的事,。而他身居田園,所以人們專門給他一個名詞叫“田園詩”,。 要讀懂他這首經(jīng)典田園詩,,那就放下俗事,放下感動,,靜靜地去看一下身邊的景色,,于不經(jīng)意之中,我們就懂了他了,。 記住蘇軾臨終遺言:“著力即差”,。 這種不經(jīng)意,絕不是小孩子能體會的,。 |
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